【題目】當環(huán)境溫度從25℃降到5℃時，人體內(nèi)促甲狀腺激素含量、耗氧量及酶活性的變化情況分別為（�。�

A. 增加 不變 減少 B. 增加 增加 不變

C. 減少 增加 不變 D. 增加 減少 不變

【答案】B

【解析】環(huán)境溫度從25℃降到5℃時，促甲狀腺激素增加，促進人體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加，進而促進新陳代謝，因此耗氧量增加；環(huán)境溫度從25℃降到5℃時，人體體溫能保持相對穩(wěn)定，因此體內(nèi)酶的活性保持不變，故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】作為系統(tǒng)的邊界，細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能．如圖的模型主要表明了細胞膜的何種功能（ ）

A.將細胞與外界環(huán)境分開
B.控制物質進出細胞
C.進行細胞間信息交流
D.維持細胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲圖是一組目鏡標有5×和16×字樣、物鏡標有10×和40×字樣的鏡頭，乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖象．欲將乙圖視野中處于右上方的細胞移至視野中央放大640倍觀察，下列操作中不正確的是（ ）

A.將裝片向右上方移動，至右上方的細胞位于視野正中央
B.將顯微鏡的光圈調小，反光鏡調成平面鏡
C.目鏡不需要換，轉動轉換器將物鏡換成鏡頭③
D.物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應調節(jié)細準焦螺旋

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為電鏡下觀察的某細胞的一部分．下列有關該細胞的敘述中，正確的是（ ）

A.此細胞既可能是真核細胞也可能是原核細胞
B.此細胞既可能是動物細胞也可能是植物細胞
C.結構1，3，4，5均是由生物膜構成
D.含胸腺嘧啶的有1和3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶和胰島素都是蛋白質，但功能各不相同，這是因為它們所含氨基酸(　　)

A. 種類和數(shù)目不同

B. 排列的順序不同

C. 組成的多肽鏈的空間結構不同

D. 以上都是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】GDNF是一種神經(jīng)營養(yǎng)因子．對損傷的神經(jīng)細胞具有營養(yǎng)和保護作用．研究人員構建了含GDNF基因的表達載體（如圖1所示），并導入到大鼠神經(jīng)干細胞中，用于干細胞基因治療的研究．請回答：
（1）在分離和培養(yǎng)大鼠神經(jīng)干細胞的過程中，使用胰蛋白酶的目的是 ．
（2）構建含GDNF基因的表達載體時，需選擇圖1中的限制酶進行酶切．
（3）經(jīng)酶切后的載體和GDNF基因進行連接，連接產(chǎn)物經(jīng)篩選得到的載體主要有三種：單個載體自連、GDNF基因與載體正向連接、GDNF基因與載體反向連接（如圖1所示）．為鑒定這3種連接方式，選擇HpaI酶和BamHI酶對篩選的載體進行雙酶切，并對酶切后的DNA片段進行電泳分析，結果如圖2所示．圖中第泳道顯示所鑒定的載體是正向連接的．
（4）將正向連接的表達載體導入神經(jīng)干細胞后，為了檢測GDNF基因是否成功表達，可用相應的與提取的蛋白質雜交．當培養(yǎng)的神經(jīng)干細胞達到一定的密度時，需進行培養(yǎng)以得到更多數(shù)量的細胞，用于神經(jīng)干細胞移植治療實驗．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅具有容易區(qū)分的相對性狀，生活周期短，容易飼養(yǎng)，被廣泛用作遺傳的研究材料。

Ⅰ．兩只果蠅雜交，子代表現(xiàn)型及比例如下表所示

子代表現(xiàn)型及比例

灰身紅眼

黑身紅眼

灰身紅眼

灰身白眼

黑身紅眼

黑身白眼

♀

♀

♂

♂

♂

♂

6

2

3

3

1

1

注：體色基因用A、a表示，眼色基因用R、r表示。請分析回答：

（1）根據(jù)結果，推測兩親本的基本型分別是、。

（2）與體色不同的是,眼色性狀的表現(xiàn)總是與 ____相關聯(lián)�？刂企w色和眼色這兩對基因的遺傳遵循基因的定律,判斷依據(jù)為這兩對基因位于_______上。

Ⅱ．缺刻翅是X染色體部分缺失的結果(用X N表示),其缺失片段較大,連同附近的R(r)基因一同缺失,染色體組成為X NX N和X NY的個體不能存活。請根據(jù)圖示的雜交組合回答問題:

（3）果蠅的缺刻翅屬于__變異。在上述雜交組合所獲取F1果蠅中,紅眼∶白眼=__。

（4）若將F1雌雄果蠅自由交配得F2，F(xiàn)2中雌雄果蠅性別比例為♀：♂＝，白眼果蠅占

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在社會主義新農(nóng)村建設中,四川某地通過新建沼氣池和植樹造林,構建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)。下列有關敘述不正確的是 ( )

A. 該生態(tài)系統(tǒng)中，處于第二營養(yǎng)級的生物有人和家禽家畜

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中，人的作用非常關鍵，植物是主要成分

C. 沼氣池的建造和植樹造林，提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

D. 該生態(tài)系統(tǒng)的建立，提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】《四千年的農(nóng)民》一書中記載了中國農(nóng)民幾千年來的耕作方法：積極種植能夠固氮的豆科作物，以及收集一切可能的有機物質，包括人畜糞便、枯枝落葉、殘羹剩飯、河泥、炕土、老墻土以及農(nóng)產(chǎn)品加工過程中的廢棄物等，采用堆肥和漚肥等多種方式，把它們轉變?yōu)橛袡C肥料，施用到農(nóng)田中。下列不屬于這種做法的優(yōu)點是 （ ）

A．改善了土壤結構

B．培育了土壤微生物

C．實現(xiàn)了土壤養(yǎng)分的循環(huán)利用

D．實現(xiàn)了能量的循環(huán)利用

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