13．下列有關水的敘述中，正確的是（　�。�
A．是干重狀態(tài)下細胞含攝最多的化合物
B．白天用H218O澆花草，周圍空氣中的水、O2、CO2中會出18O
C．植物吸收的水分只能用于光合作用和細胞呼吸
D．人體衰老的細胞內(nèi)水分增多

分析 1、細胞內(nèi)占細胞鮮重最多的化合物是水，占細胞干重最多的化合物是蛋白質；細胞的一切生命活動離不開水，與幼嫩細胞相比，衰老細胞含水量少．
2、植物細胞吸收的水分絕大部分由于蒸騰作用，少部分用于光合作用．呼吸作用等生命活動，光合作用過程中，光反應階段，水光解產(chǎn)生氧氣和還原氫，因此光合作用產(chǎn)生的氧氣來自水中的氧；有氧呼吸過程中產(chǎn)生的水是氧氣與還原氫結合形成的，因此產(chǎn)物水中的氧來自氧氣，有氧呼吸第二階段是丙酮酸與水反應產(chǎn)生二氧化碳，因此產(chǎn)物二氧化碳中的氧來自葡萄糖和水．

解答 解：A、干重條件下細胞含量最多的化合物是蛋白質，不是水，A錯誤；
B、白天用H218O澆花草，H218O通過蒸騰作用釋放到周圍空氣中，H218O通過光反應階段產(chǎn)生含有8O的氧氣，含有8O的氧氣可以參與有氧呼吸第三形成含有8O的水，含有8O的水可以參與有氧呼吸第二階段，形成含有8O的二氧化碳，B正確；
C、植物吸收的水分絕大部分通過蒸騰作用散失，C錯誤；
D、人體衰老，細胞代謝獲得減弱，細胞內(nèi)的水含量減少，D錯誤．
故選：B．

點評 本題的知識點水的含量，蒸騰作用、細胞有氧呼吸和光合作用過程的物質變化，旨在考查學生理解光合作用和有氧呼吸過程的物質變化過程及光合作用與呼吸作用之間的關系，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡，并應用相關知識進行推理、判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）中醫(yī)認為桑葉提取液具有一定的降血糖作用，為進一步研究桑葉提取液對患有糖尿病的大鼠降低血糖的效果，某研究小組進行了如下實驗�，F(xiàn)請你把實驗報告補充完整。

材料與藥劑：生理狀況相同的健康大鼠50只、桑葉提取液、蒸餾水，血糖測定儀，鏈脲佐菌素溶液 （STZ）（可破壞胰島B細胞，誘發(fā)糖尿病）。

實驗一:制備實驗性糖尿病大鼠模型

（1）隨機取40只大鼠,禁食12 h后,隨機均分成A、B兩組,在A組左下腹腔一次性注射STZ 65 mg/kg（溶于適宜濃度和pH的枸櫞酸鹽緩沖液）,在B組左下腹腔一次性注射 。

（2）注射48 h后,其中的 組小鼠出現(xiàn)糖尿病癥狀，選為糖尿病大鼠模型。

實驗二:檢驗桑葉提取液的降血糖效果

（1）將實驗一剩余的10只大鼠作為甲組,將制備的糖尿病大鼠模型隨機分成乙、丙兩組。

（2） ．

（3）對丙組的每只大鼠 ,連續(xù)灌喂4周;對甲組和乙組的每只大鼠每天灌喂2 mL蒸餾水,連續(xù)灌喂4周．期間各組大鼠均飼喂普通飼料,自由飲食。

（4）4周后, 用血糖測定儀測定各組大鼠的血糖濃度,并進行統(tǒng)計分析。

實驗結果:研究結果如下表所示,但未標明組別。請根據(jù)上述步驟將“組別”欄補充完整（用“甲”、“乙”、“丙”表示）。組別自上到下依次為 。

桑葉提取液對實驗性糖尿病大鼠血糖的影響

組別

數(shù)量（只）

實驗開始

時（mmol/L）

給藥4周

后（mmol/L）

10

19．46±3．98

19．00±2．70

10

18．62±3．08

10．12±2．65

10

3．85±1．28

3．94±2．20

實驗結論: ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．圖示為某高等生物細胞亞顯微結構示意圖，下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A．此細胞的DNA，RNA和ATP的化學組成中均有糖類參與
B．構成此細胞的蛋白質、核酸等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性
C．神經(jīng)遞質、促甲狀腺激素和抗體的釋放都與囊泡的運輸有關
D．此類細胞的生物與噬菌體、藍藻、蘑菇唯一共有的細胞器是核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖表示下丘腦參與人體部分生命活動的調(diào)節(jié)過程請回答下列問題：
（1）當血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細胞分泌活動增強，血糖濃度下降，此調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
（2）工型糖尿病由胰島B細胞損傷引起，患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞工型糖尿病在免疫學上屬于自身免疫病
（3）人體劇烈運動大量出汗后，激素②分泌增加（增加/減少/不變）
（4）腺體A可能是甲狀腺或性腺
（5）若激素③表示性激素，其進入靶細胞的方式是自由擴散若切除垂體，性激素的含量減少（填“增加”“不變”或“減少”）個別運動員長期服用性激素，對其性腺造成的危害是性腺萎縮．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．離子態(tài)無機鹽（如血液中的H+、K+、Ca2+）的生理作用不包括（　�。�
A．細胞結構物質之一B．維持細胞正常的生理功能
C．維持細胞的形態(tài)D．調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的pH

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．深海處的一種電鰻能發(fā)出高達6000伏的生物電，擊昏敵人，獲得食物．電鰻生物電的直接來源是（　�。�
A．葡萄糖徹底分解B．氨基酸徹底分解C．三磷酸腺苷水解D．丙酮酸徹底分解

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示細胞中蛋白質合成的部分過程，相關敘述不正確的是（　�。�
A．丙的合成可能受到一個以上基因的控制
B．甲、乙中均含有起始密碼子
C．過程a僅在核糖體上進行
D．圖示過程沒有遺傳信息的流動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．碘是合成甲狀腺激素的原料之一，某人缺碘患“大脖子病”，可推測該患者體內(nèi)含量較高的激素是（　�。�
①甲狀腺激素    ②促甲狀腺激素    ③促甲狀腺激素釋放激素    ④生長激素．
A．①②B．②③C．③④D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某種二倍體植物的花色有紅花和白花兩種，由位于常染色體上的等位基因B和b控制．己知白花植株不育．現(xiàn)利用紅花植株進行系列實驗，結果如表．請回答下列問題：
實驗1：紅花植株自交結果：F1紅花：白花=1：1
實驗2%紅花植株的花粉離體培養(yǎng)-秋水仙素處理所獲
得的幼苗		結果：全為白花
（1）紅花和白花的顯隱性關系是紅花對白花為顯性
（2）F1中紅花植株和白花植株的基因型分別為Bb和bb．
（3）實驗2采用的育種方法為單倍體育種；實驗2的結果說明含基因B的雄配子（填配子）致死．
（4）在實驗2的育種過程中可通過的方法，判斷所獲得的植株是否為二倍體．
（5）科研人員發(fā)現(xiàn)實驗2中用秋水仙素處理幼苗獲得的二倍體植株中，存在“嵌合體”的問題：即植株中有的細胞中有1個染色體組，有的細胞中有2個染色體組，造成此問題的原因最可能是細胞分裂不同步．

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