兔子的灰毛對白毛是顯性，豌豆子葉的顏色黃色對綠色是顯性．要鑒定一只灰毛兔和一株黃色子葉豌豆是否為雜合子，最簡便的方法分別是（　�。�
A、測交、自交
B、測交、測交
C、雜交、自交
D、測交、雜交
考點：測交方法檢驗F1的基因型
專題：
分析：鑒別方法：（1）鑒別一只動物是否為純合子，可用測交法；（2）鑒別一棵植物是否為純合子，可用測交法和自交法，其中自交法最簡便；（3）鑒別一對相對性狀的顯性和隱性，可用雜交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高優(yōu)良品種的純度，常用自交法；（5）檢驗雜種F1的基因型采用測交法．
解答： 解：（1）鑒定一只灰毛兔是否是雜合子可采用測交法；
（2）鑒定一株黃色子葉豌豆是否為雜合子，可采用測交法和自交法，其中自交法最簡便．
故選：A．
點評：本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì)，學(xué)會運用不同的方法進行鑒別，能扣住題干中關(guān)鍵詞“最簡便”選出正確的答案，屬于考綱理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在一定時間內(nèi)使某種運動細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在圖中①、②、③、④、⑤、⑥、⑦部位．請據(jù)圖回答：
（1）圖中[⑦]是分泌蛋白，在[①]
 
中合成，在[②]
 
中加工．[③]來自
 
．
（2）[⑦]在圖[
 
]
 
中形成成熟蛋白．[⑤]來自[
 
]
 
．
（3）用標號來表示⑦的運輸過程：
 
．
（4）由此可以看出，細胞內(nèi)的生物膜在
 
和
 
上有一定的連續(xù)性．
（5）[⑦]的合成，加工和運輸過程所需的大量能量是由[
 
]
 
供給．
（6）此動物對⑦具有
 
功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞器功能的敘述中，不正確的是（　�。�
A、胰島素通過主動運輸進行分泌需要線粒體供能
B、高爾基體有對蛋白質(zhì)進行加工和分類的功能
C、中心體與動物細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂有關(guān)
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列為細胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體的DNA含量在分裂過程中的變化．則下列敘述正確的是（　�。�
A、甲為減數(shù)分裂第二次分裂的中期，每條染色體的DNA含量對應(yīng)丁圖的DE段
B、乙為有絲分裂中期，丙圖可能是甲圖細胞分裂產(chǎn)生的子細胞
C、丙可能是雌配子，減數(shù)第一次分裂染色體數(shù)目的減半發(fā)生在丁圖的CD段
D、乙中含有該物種2個染色體組，丙圖可能是該物種單倍體個體的體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，給以適宜的條件各試管均有產(chǎn)物生成，則能生成DNA的試管是（　�。�
A、a和dB、b和c
C、只有bD、只有c

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞分化過程中，一般不發(fā)生改變的是（　　）
A、細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)
B、細胞的功能
C、細胞核中的遺傳物質(zhì)
D、細胞中的蛋白質(zhì)種類

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為真核生物細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程的示意圖．下列說法正確的是（　　）
A、構(gòu)成①鏈②鏈的單體在組成上不同的化學(xué)基團只是五碳糖，相同化學(xué)基團是磷酸
B、上述過程中，若堿基因互補配對發(fā)生差錯，則有可能導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變
C、如果③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶，轉(zhuǎn)錄方向從右向左
D、轉(zhuǎn)錄完成后，②需跨雙層核膜才能與核糖體結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

在進行綠葉中色素的提取和分離的實驗時不讓層析液沒及濾液細線的原因是（　　）
A、濾紙上幾種色素會擴散不均勻而影響實驗結(jié)果
B、濾紙上的幾種色素會混合起來不分散
C、濾紙上的濾液細線會變粗而使色素太分散
D、色素會溶解在層析液中而使實驗失敗

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞癌變的敘述，不正確的是（　　）
A、基因突變導(dǎo)致的各種細胞癌變均可遺傳
B、石棉和黃曲霉毒素是同種類型的致癌因子
C、人體的免疫系統(tǒng)對癌變細胞具有清除作用
D、癌變細胞內(nèi)酶活性降低導(dǎo)致細胞代謝減緩

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同步練習(xí)冊答案