【題目】下列糖類(lèi)物質(zhì)中高等動(dòng)物細(xì)胞含有的是
A. 纖維素 B. 淀粉 C. 蔗糖 D. 肝糖原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體內(nèi)的免疫過(guò)程示意圖,說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.圖中的細(xì)胞A在非特異性和特異性免疫中均起作用;細(xì)胞B在細(xì)胞免疫和體液免疫中均起作用
B.移植的器官發(fā)生的排斥反應(yīng),主要與①、②、⑥、⑦有關(guān);預(yù)防接種主要與①、②、③、④、⑤、⑧有關(guān)
C.⑤、⑥過(guò)程的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)DNA分子數(shù)量的減少
D.當(dāng)抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),體內(nèi)會(huì)發(fā)生⑦或⑧的過(guò)程,進(jìn)而產(chǎn)生G或E,發(fā)揮特定的免疫效應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 藍(lán)藻和傘藻細(xì)胞中都含有核糖體
B. 它們都有染色體
C. 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA
D. 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為典型的細(xì)胞核及其周?chē)糠纸Y(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)只有在________細(xì)胞中,使用________顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)。
(2)[3]_______主要由蛋白質(zhì)和_____組成,前者通過(guò)[ ]_____進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)。
(3)[ ]________是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,從而加強(qiáng)了__________和__________在生命系統(tǒng)中的聯(lián)系。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】減數(shù)分裂和受精作用對(duì)生物的生殖、遺傳和變異有著重要作用。下列敘述正確的是
A. 減數(shù)分裂過(guò)程中DNA復(fù)制兩次 B. 受精作用與配子之間的相互識(shí)別有關(guān)
C. 受精卵中DNA一半來(lái)自卵細(xì)胞 D. 減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞只分裂一次
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某單鏈多肽中共有丙氨酸(R基為―CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽(如圖)及5個(gè)游離的氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在),下列有關(guān)該過(guò)程的敘述中正確的是()
A. 水解得到的幾種多肽比原多肽減少氫原子14個(gè)
B. 水解得到的幾種多肽的肽鍵總數(shù)比原多肽的肽鍵數(shù)少3個(gè)
C. 若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列
D. 該多肽由51個(gè)氨基酸組成,水解得到的幾種多肽比原多肽增加了4個(gè)氧原子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】霍亂弧菌會(huì)引起人類(lèi)患霍亂病,主要通過(guò)污染水源或鮮魚(yú)、貝殼類(lèi)食物而引起烈性腸道感染,它產(chǎn)生的霍亂腸毒素導(dǎo)致小腸液過(guò)度分泌,嚴(yán)重者上吐下瀉,導(dǎo)致脫水和代謝性酸中毒,甚至休克死亡.患過(guò)霍亂的人可獲得長(zhǎng)久的免疫力,再感染的較為少見(jiàn).有研究小組做了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
第一步:取未受感染的體重相同的小鼠三只,標(biāo)為1,2,3號(hào),都摘除胸腺并用大劑量X射線照射;
第二步:分別接種等量的霍亂弧菌疫苗,測(cè)定并確定沒(méi)有了免疫力(無(wú)抗體產(chǎn)生);
第三步:分別向1,2,3號(hào)小鼠體內(nèi)注射等量的新鮮T淋巴細(xì)胞液、新鮮B淋巴細(xì)胞液和?;
第四步:分別向三只小鼠接種等量的霍亂弧菌疫苗;在相同條件下飼養(yǎng)20天后,分別測(cè)定三只小鼠體內(nèi)血清抗體的含量.
(1)若實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)結(jié)果是3號(hào)小鼠體內(nèi)血清中抗體含量最多,則第三步中的?對(duì)應(yīng)的操作是 , 這說(shuō)明 .
(2)實(shí)驗(yàn)中第二步的目的和意義是 .
(3)若先將毒性弱的霍亂菌苗注入正常小鼠體內(nèi)作為起作用,使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì),該過(guò)程會(huì)出現(xiàn)如圖(填A(yù)或B)所示的現(xiàn)象.
(4)向(3)中小鼠第二次注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑后小鼠沒(méi)有發(fā)病,則在此免疫過(guò)程中起主要作用的細(xì)胞是 , 其主要生理反應(yīng)是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)物的組成及功能。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A是_______。E在動(dòng)物內(nèi)是指_______,在植物體內(nèi)主要指_______。
(2)F是_____,它是由B(脂肪酸和甘油)形成的。除了它以外,細(xì)胞中的脂質(zhì)還包括________和_____等。
(3)C是________,它的通式是_______。
(4)D是________,H是_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A. 解離使用的試劑是1:1的鹽酸和酒精混合液
B. 制片之前要漂洗,目的是洗去多余的染料
C. 染色可用龍膽紫或醋酸洋紅,它們都是酸性染料
D. 觀察一個(gè)細(xì)胞即可看到活細(xì)胞的完整分裂過(guò)程
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