【題目】打籃球是一種全身肌肉參與的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 運(yùn)動(dòng)過程中主要通過甲狀腺激素和腎上腺激素減少以維持體溫恒定

B. 在運(yùn)動(dòng)過程中，心跳和呼吸加快，該過程既有神經(jīng)又有體液調(diào)節(jié)

C. 發(fā)出啟動(dòng)該運(yùn)動(dòng)指令的神經(jīng)中樞是大腦皮層，小腦、脊髓參與調(diào)控

D. 運(yùn)動(dòng)員對(duì)同一動(dòng)作長(zhǎng)期反復(fù)練習(xí)的過程也是人腦進(jìn)行學(xué)習(xí)和記憶的過程

【答案】A

【解析】運(yùn)動(dòng)過程中主要通過增加散熱量，以維持體溫恒定，A錯(cuò)誤；在運(yùn)動(dòng)過程中，使心跳加快的激素是腎上腺素，使呼吸加快的調(diào)控中樞位于腦干，所以該過程既有神經(jīng)又有體液調(diào)節(jié)，B正確；發(fā)出啟動(dòng)該運(yùn)動(dòng)指令的神經(jīng)中樞是大腦皮層，小腦、脊髓參與調(diào)控，C正確；為提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)同一動(dòng)作會(huì)長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)練習(xí)，這也是人腦發(fā)揮高級(jí)功能進(jìn)行學(xué)習(xí)和記憶的過程，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死是細(xì)胞死亡的兩種方式。細(xì)胞壞死是因病理因素而產(chǎn)生的被動(dòng)死亡。近期研究表明,存在于人體內(nèi)的一種名為RIP3的蛋白激酶通過調(diào)節(jié)能量代謝,可以將腫瘤壞死因子誘導(dǎo)的細(xì)胞凋亡轉(zhuǎn)換為細(xì)胞壞死。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 通過調(diào)控RIP3的合成可以調(diào)控細(xì)胞死亡的方式

B. 若抑制RIP3的活性可在一定程度上抑制細(xì)胞壞死

C. 以上研究結(jié)果證明細(xì)胞壞死與部分基因表達(dá)有關(guān)

D. 人體造血干細(xì)胞中不存在控制RIP3合成的基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛的體色黑色（B）對(duì)紅色（b）是顯性。良種場(chǎng)現(xiàn)有兩欄牛，A欄全為黑色，B欄既有黑色又有紅色。A、B欄牛是親子代關(guān)系，來場(chǎng)參觀的生物興趣小組同學(xué)，有的說A欄是B欄的親代，有的說A欄是B欄的子代。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)生物知識(shí)，分析回答下列問題：

（1）若A（假設(shè)具有相同的基因型）為B的雜交后代，則B欄中牛的基因型為____________________，A為____________________。

（2）若B為A（假設(shè)A具有相同的基因型）的雜交后代，則A欄中牛的基因型為____________________，B為____________________。

（3）若B為A欄的親代，B欄中牛除具有相對(duì)性狀（黑、紅）外，還應(yīng)具備的兩個(gè)條件是：①____________________________，②_______________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究：植物體沒有專門的脂肪組織，但在花生、大豆、蓖麻的種子中都富含脂肪。有人提出植物體除種子外，其它部位如根尖細(xì)胞中是否也含有脂肪？有同學(xué)對(duì)此開展課題研究，假設(shè)你是其中一員，請(qǐng)根據(jù)課題研究要求，回答有關(guān)問題。

（1）提出問題：除植物種子外，植物的其他部分，如根尖細(xì)胞中是否也含有脂肪？

（2）作出假設(shè)：

（3）實(shí)驗(yàn)原理：

①________________；

②________________。

（4）實(shí)驗(yàn)材料：新鮮洋蔥根尖，蘇丹III染液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%鹽酸溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液，蒸餾水，載玻片，蓋玻片，______________，刀片，培養(yǎng)皿，鑷子，滴管。

（5）主要實(shí)驗(yàn)步驟：

①取一培養(yǎng)皿，向其中加入適量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%鹽酸溶液，再將洋蔥根尖浸泡于其中，5min后取出，并用清水漂洗。

②以經(jīng)處理的洋蔥根尖為材料，制作洋蔥根尖臨時(shí)裝片，再在裝片的蓋玻片上再加一塊載玻片，用手指輕壓，使根組織細(xì)胞分散。

③揭去蓋玻片，在洋蔥根尖上滴加2-3滴_____________，染色3min。

④_________________。

⑤顯微鏡觀察：在低倍鏡下_____________，并移到____________，換高倍鏡觀察，并調(diào)節(jié)______________使物像清晰。

（6）最可能的結(jié)果：_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病患者常在餐前半小時(shí)注射一定量的胰島素以控制血糖濃度。下列表述正確的是

A. 因?yàn)槟茏⑸湟葝u素，患者不需要控制其日常飲食

B. 糖尿病患者胰島A細(xì)胞異常，導(dǎo)致胰島素量不足

C. 餐前半小時(shí)注射胰島素的原因是先使患者餐前處于低血糖，以便餐后血糖不高于80～120mg／L

D. 餐前注射胰島素后，利于餐后細(xì)胞對(duì)血糖的吸收和轉(zhuǎn)化，從而控制血糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證葉片在光合作用和呼吸作用過程中有氣體的產(chǎn)生和消耗，請(qǐng)用所提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具，在給出的實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)和預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并對(duì)你的預(yù)測(cè)結(jié)果進(jìn)行分析。

實(shí)驗(yàn)材料與用具：煙草幼苗、試管兩支、蒸餾水、NaHCO3稀溶液(為光合作用提供原料)、真空泵、暗培養(yǎng)箱、日光燈(實(shí)驗(yàn)過程中光照和溫度等條件適宜，空氣中O2和CO2在水中的溶解量及無氧呼吸忽略不計(jì))。

實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

（1）剪取兩小塊相同的煙草葉片，分別放入盛有等量蒸餾水和NaHCO3稀溶液的兩支試管中。此時(shí)，葉片均浮在液面上。

（2）用真空泵抽去兩支試管內(nèi)液體中和葉肉細(xì)胞間隙中的氣體后，敞開試管口，可觀察到葉片均下沉到試管底部。

（3）_____________________________________________

（4）______________________________________________________

分析預(yù)測(cè)的結(jié)果：

（1）光照下，______________________________________________________

（2）黑暗中，________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】碘是人體內(nèi)含量極少但其生理功能是別的元素所替代不了的，碘缺乏是目前已知導(dǎo)致人類智力障礙的原因之一。食物中缺乏碘會(huì)造成一定的心理緊張，導(dǎo)致精神狀態(tài)不良。經(jīng)常食用含碘的食物有助于消除緊張、幫助睡眠。下列說法不正確的是

A．碘是人體生長(zhǎng)發(fā)育所必需的一種微量元素

B．組成人體的碘元素在無機(jī)自然界中也能找到

C．碘是一種微量元素，只要有了碘，人身體就能正常生長(zhǎng)發(fā)育

D．人體雖然對(duì)碘的需要量很少，但碘的作用不可用其他元素代替

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)研究，抗青霉素葡萄球菌是一種突變型。將未接觸過青霉素的野生型葡萄球菌接種到含青霉素的培養(yǎng)基上，結(jié)果有極少數(shù)存活下來。存活下來的葡萄球菌在相同培養(yǎng)基中經(jīng)多代培養(yǎng)后，對(duì)青霉素的抗性明顯增強(qiáng)。下列敘述正確的是

A. 葡萄球菌進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是其種群基因型頻率的改變

B. 青霉素的選擇作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的頻率

C. 葡萄球菌的定向突變提高了抗青霉素基因的頻率

D. 葡萄球菌的抗青霉素基因是在接觸青霉素后產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病，有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的，有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的�，F(xiàn)有如下材料，請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)，探究上面的猜測(cè)哪個(gè)正確。

材料用具：30株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。

實(shí)驗(yàn)原理：任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用，一旦缺乏，就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀，根據(jù)全素培養(yǎng)液和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)液對(duì)蘋果生長(zhǎng)發(fā)育影響的比較，判斷小葉病的病因。

方法步驟：

（1）首先配制全素培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和______培養(yǎng)液，分別放入3個(gè)培養(yǎng)缸并編號(hào)為A、B、C。

（2）____________________。

（3）放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，____________________。

（4）結(jié)果預(yù)測(cè)和分析：

①A缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長(zhǎng)。

②若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸中的沒有，則說明____________________。

③若_________________，則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的。

④若_________________，則說明蘋果小葉病既與缺鎂有關(guān)，又與缺鋅有關(guān)。

⑤若_________________，則說明蘋果小葉病與缺鎂、缺鋅都無關(guān)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案