（改編題）下圖是某高等植物細胞中基因表達的過程圖解，下列說法錯誤的是

A. 圖中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質或結構依次為核孔、mRNA、核糖體、肽鏈

B. 圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，Ⅴ上的基因表達的產(chǎn)物是LUS，物質Ⅵ具有催化某種高分子物質合成的作用，則Ⅵ是DNA聚合酶

C. 如果SSU是由n個氨基酸脫水縮合而成的，則rbcs基因中的堿基對數(shù)至少為3n

D. 由SSU和LUS組裝成的Rubisco能催化CO2+C5→2C3反應的過程，由此推測Rubisco存在于葉綠體基質中

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．斑馬魚的酶D由17號染色體上的D基因編碼．具有純合突變基因（dd）的斑馬魚胚胎會發(fā)出紅色熒光．利用轉基因技術將綠色熒光蛋白（G）基因整合到斑馬魚17號染色體上．帶有G基因的胚胎能夠發(fā)出綠色熒光．未整合G基因的染色體的對應位點表示為g．用個體M和N進行如下雜交實驗．

（1）在上述轉基因實驗中，將G基因與質粒重組，需要的兩類酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶．將重組質粒顯微注射到斑馬魚受精卵中，整合到染色體上的G基因表達后，使胚胎發(fā)出綠色熒光．
（2）根據(jù)上述雜交實驗推測：
①親代M的基因型是b （選填選項前的符號）．      
a．DDgg     b．Ddgg
②子代中只發(fā)出綠色熒光的胚胎的基因型包括b、d （選填選項前的符號）．
a．DDGG      b．DDGg     c．DdGG     d．DdGg
（3）雜交后，出現(xiàn)紅•綠熒光（既有紅色又有綠色熒光）胚胎的原因是親代N（填“M”或“N”）的初級精（卵）母細胞在減數(shù)分裂過程中，同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生了交換，導致染色體上的基因重組．通過記錄子代中紅•綠熒光胚胎數(shù)量與胚胎總數(shù)，可計算得到該親本產(chǎn)生的重組配子占其全部配子的比例，算式為4×$\frac{紅．綠熒光胚胎數(shù)量}{胚胎總數(shù)}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．某小型天然湖泊原有少量魚類，后改造為人工魚塘．已知該人工魚塘僅有5個種群形成一定的食物關系，下表列出了5個種群的同化能量．請回答下列相關問題：
種群ABCDE
同化能量[J/（cm2•a）]1.1×1082×1071.4×1099×1073.4×106
（1）由天然湖泊改造成人工魚塘后，改變了原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，使該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有所改變．
（2）根據(jù)上表中的能量值，寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)．在該生態(tài)系統(tǒng)中，第二營養(yǎng)級能量流向第三營養(yǎng)級的傳遞效率是10%．
（3）用標志重捕法調查B種群密度時，若標記個體易被捕食物，則B種群密度的估計值會偏高（填“偏高”“偏低”或“不變”）．若B種群在該人工魚塘中的環(huán)境容納量是K，要獲得B種群最大的持續(xù)捕撈量，則捕撈后B種群數(shù)量應保持在$\frac{K}{2}$左右．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列各項中，實驗試劑、試劑作用和實驗目的組合錯誤的是（　�。�
A．健那綠：作為染色劑，觀察口腔上皮細胞線粒體
B．生長素：促進子房發(fā)育，培育單倍體無籽番茄
C．酸性重鉻酸鉀：檢測酒精的生成，探究酵母菌細胞呼吸的方式
D．50%酒精：去浮色，生物組織中脂肪的檢測

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為基因型為AaBb的生物自交產(chǎn)生后代的過程，下列有關說法正確的是（　�。�
A．等位基因的分離發(fā)生于①，非同源染色體上非等位基因的自由組合發(fā)生于②
B．基因的分離和自由組合均發(fā)生于①
C．子代與親本相同基因型的概率為$\frac{4}{9}$
D．子代與親本相同表現(xiàn)型的概率為$\frac{4}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為某二倍體生物細胞分裂圖象，有關該細胞的敘述錯誤的是（　�。�
A．1號與4號染色體大小形狀相同的原因是互為同源染色體
B．1號與5號染色體大小形狀相同的原因是互為姐妹染色單體
C．圖中有4個染色體組
D．該細胞產(chǎn)生的子細胞為體細胞或精細胞或第二極體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．一條肽鏈上有60個肽鍵，那么形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)及形成過程中生成的水分子數(shù)分別是（　�。�
A．61和61B．60和59C．61和60D．60和60

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．據(jù)圖分析，下列有關生物膜化學成分和結構的敘述，不正確的是（　　）
A．膜上的c具有信息傳遞的作用
B．a和b的結構特點為變形蟲的運動提供基礎
C．b的種類和數(shù)量決定了細胞功能的復雜程度
D．葡萄糖進入紅細胞需要a協(xié)助

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江大慶四中高三下第四次校內(nèi)檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修1：生物技術實踐]

分析有關微生物的資料，回答問題。

高溫淀粉酶被大規(guī)模用于工業(yè)生產(chǎn)。研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過程如

(1)與大腸桿菌相比，嗜熱菌 。

A．沒有細胞壁，對抗生素不敏感

B．與真核生物的親緣關系更遠

C．細胞的DNA中，堿基G和C含量較高，較穩(wěn)定

D．沒有菌落和質粒

(2)Ⅰ號培養(yǎng)基應以 作為唯一碳源。過程②所使用的接種方法是 法，接種時的關鍵是“無菌”，確保無菌的方法有

（至少寫出兩種）

(3)．Ⅰ、Ⅱ號培養(yǎng)基配制和滅菌時，滅菌與調節(jié)pH的先后順序是 ；一般對配制的培養(yǎng)液采用 法滅菌。

(4)部分嗜熱菌在Ⅰ號培養(yǎng)基上生長時可釋放 分解培養(yǎng)基中的碳源，在菌落周圍形成透明圈；應挑選出透明圈 （大/�。┑木洌臃N到Ⅱ號培養(yǎng)基。

(5)若現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了一種新的單細胞生物，并欲對其進行分類，下列選項不能作為分類依據(jù)的是 。（多選）

A．核膜的有無

B．核糖體的有無

C．細胞壁的有無

D．膜上磷脂的有無

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