10.根據(jù)下面圖解,回答問題:

(1)該圖中表示組成氨基酸的氨基的是①,表示羧基的是⑨,表示肽鍵的是③⑤⑦.
(2)該化合物的名稱是四肽,它由4種氨基酸構(gòu)成的,區(qū)別這些氨基酸的結(jié)構(gòu)②④⑥⑧(填圖中序號).
(3)該化合物由4個氨基酸分子失去3個水分子而形成,這種反應(yīng)叫脫水縮合.水分子中的氧來自于羧基,氫來自于氨基和羧基.
(4)如果圖中氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為160,則該化合物的相對分子質(zhì)量是586.

分析 分析題圖可知,該圖是肽鏈片段的結(jié)構(gòu),其中①是氨基,②④⑥⑧是R基,③⑤⑦是肽鍵,⑨是羧基.

解答 解:(1)由分析可知,①是氨基,⑨是羧基,③⑤⑦是肽鍵.
(2)該化合物含有4個R基,由于R基②④⑥⑧各不相同,因此是由4種氨基酸脫水縮合形成的四肽化合物.
(3)該化合物有4個R,是由3個氨基酸經(jīng)過脫水縮合反應(yīng)脫去3分子水形成的,氨基酸脫水縮合反應(yīng)產(chǎn)生的水是由氨基(-NH2)和另一個氨基酸的羧基(-COOH)反應(yīng)產(chǎn)生的,因此水中的H來自氨基和羧基,O來自羧基.
(4)氨基酸脫水縮合形成的肽鏈的分子量=氨基酸的分子量之和-脫去的水分子量之和=160×4-18×3=586
故答案為:
(1)①⑨③⑤⑦
(2)四肽   四  ②④⑥⑧
(3)4 3 脫水縮合  羧基  羧基和氨基        
(4)586

點評 本題旨在考查學(xué)生對氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程的理解,并學(xué)會應(yīng)用相關(guān)知識分析具體肽鏈片段.

練習(xí)冊系列答案
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1.生態(tài)系統(tǒng):

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(2)圖中信號分子指的是神經(jīng)遞質(zhì),該信號分子能導(dǎo)致后一個神經(jīng)元興奮或抑制,釋放過程可體現(xiàn)生物膜具有的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性.
(3)若已知信號分子均為興奮型,利用M和N兩實驗位點及自選實驗器材來完成以下兩個問題(簡要寫出設(shè)計思路即可):
①驗證各神經(jīng)元釋放的信號分子均為興奮型:用適宜刺激刺激N點一次,利用電流計檢測M點會出現(xiàn)多次膜電位的變化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高二(下)入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2016春•綿陽校級月考)下列對生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞作用(應(yīng)用)的描述錯誤的是( )

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C.調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 D.不影響生命活動

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5.下列有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述,錯誤的是( 。
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14.下列各項中,能看作是進入內(nèi)環(huán)境的是(  )
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20.研究表明,同一突觸小體中可能存在兩種或兩種以上的遞質(zhì),此現(xiàn)象稱為遞質(zhì)共存現(xiàn)象.下列說法中不正確的是( 。
A.興奮在突觸中的傳遞體現(xiàn)了細胞膜的信息傳遞功能
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同步練習(xí)冊答案