下圖顯示某種生物體細(xì)胞中的兩對(duì)染色體及其基因，下面不屬于該細(xì)胞染色體畸變結(jié)果的是

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省高一（重點(diǎn)班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)措施中，最有利于延長(zhǎng)水果保鮮時(shí)間的是（ ）

A. 充入O2，溫度為5℃

B. 充入CO2，溫度為25℃

C. 充入O2，溫度為25℃

D. 充入CO2，溫度為5℃

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省高二（重點(diǎn)班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在制作生態(tài)缸的實(shí)驗(yàn)中，以下關(guān)于生態(tài)缸設(shè)計(jì)的原理敘述不正確的是（ ）

A．要定期通氣，以保證各種生物的正常呼吸

B．要用無(wú)色透明玻璃，保證能量能輸入生態(tài)缸

C．要放在散射光處，以避免缸內(nèi)的溫度過(guò)高

D．放入的生物之間要能形成一定的食物鏈結(jié)構(gòu)，比例適當(dāng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省膠州市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

番施是二倍體植物（2N=24),番茄的紅果（R）對(duì)黃果（r）為顯性，高莖（H）對(duì)矮莖(h)為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)圖甲表示用基因型為RrHh的番茄植株的花粉進(jìn)行育種實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，植株X的基因型種類及比例為_(kāi)______,步驟Ⅰ、Ⅱ分別表示_______過(guò)程。

(2)圖乙表示用紅果高莖番茄植株A連續(xù)測(cè)交兩代的結(jié)果。植株A的基因型是________,請(qǐng)簡(jiǎn)單寫(xiě)出你的解題思路：_______________。

(3)番茄的正常葉（T)對(duì)馬鈴薯葉(t)為顯性。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一株正常葉但6號(hào)染色體為三體（6號(hào)染色體有3條）的植株B(純合子，植株能正常發(fā)育并繁殖后代）。

①植株B所發(fā)生的變異屬于_____。用植株B作母本，馬鈐薯葉二倍體作父本進(jìn)行雜交,理論上說(shuō)F1中三體植株C和二倍體植株的比例為_(kāi)______。

②為探究T、t基因是否位于6號(hào)染色體上，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的雜交實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（說(shuō)明不同情況下子代的表現(xiàn)型及比例）。(注：6號(hào)染色體四體的受精卵不能成活。)_______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省膠州市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于基因工程的應(yīng)用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 抗蟲(chóng)基因作物的使用有利于降低生產(chǎn)成本，減少農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染

B. 基因工程生產(chǎn)藥品具有高效率低成本的特點(diǎn)

C. 轉(zhuǎn)基因食品都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)，安全性是毋庸置疑的

D. 把外源基因轉(zhuǎn)入葉綠體DNA中有助于防止基因污染

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省膠州市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

純合紅花植物與另一純合白花植物雜交，F(xiàn)1在低溫強(qiáng)光下開(kāi)紅花，在高溫蔭蔽處則開(kāi)白花，這一實(shí)例說(shuō)明

A．表現(xiàn)型是基因型的外在表現(xiàn)形式

B．基因型決定表現(xiàn)型

C．基因型不同表現(xiàn)型也不同

D．表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境因素相互作用的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省膠州市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA分子復(fù)制時(shí)，解旋酶作用的部位應(yīng)該是

A．腺嘌呤與鳥(niǎo)嘌呤之間的氫鍵

B．鳥(niǎo)嘌呤與胞嘧啶之間的氫鍵

C．脫氧核糖與含氮堿基之間的化學(xué)鍵

D．脫氧核糖與磷酸之間的化學(xué)鍵

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省濮陽(yáng)市高二上學(xué)期期末考試（A卷）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，科研小組用60Co照射棉花神子，誘變當(dāng)代獲得棕色（纖維顏色）新性狀，誘變I代獲得低酚（棉酚含量）新性狀。巳知棉花的纖維顏色由一對(duì)基因（A、a)控制，棉酚含量由另一對(duì)基因（B、h)控制，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。

(1)兩個(gè)新性狀中，棕色是_____性狀，低酚是______性狀。

(2)誘變當(dāng)代中，棕色、高酚的棉花植株基因型是________，白色、高酚的棉花植株基因型是________。

(3)棕色棉抗蟲(chóng)能力強(qiáng)，低酚棉產(chǎn)量高。為獲得抗蟲(chóng)高產(chǎn)棉花新品種，研究人員將誘變I代中棕色、高酚植株自交，每株自交后代種植在一個(gè)單獨(dú)的區(qū)域，從_____的區(qū)域中得到純合棕色、高酚植株。請(qǐng)你利用該純合體作為一個(gè)親本，再?gòu)恼T變I代中選擇另一個(gè)親本，設(shè)計(jì)一方案，盡快選育出抗蟲(chóng)高產(chǎn)（棕色、低酚）的純合棉花新品種（用遺傳圖解和必要的文字表示)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省眉山市高二上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用高濃度的糖溶液飼喂一只動(dòng)物后，每隔30min檢測(cè)其血糖濃度和胰島素濃度，結(jié)果如下圖所示。下列分析中錯(cuò)誤的是

A. 血糖濃度升高引起胰島素濃度升高與下丘腦有關(guān)

B. 胰島素能促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存

C. 前30min內(nèi)該動(dòng)物血液中胰高血糖素濃度也升高

D. 血糖濃度下降通過(guò)反饋調(diào)節(jié)引起胰島素濃度下降

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案