【題目】下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次是

①某池塘中的一條鯽魚(yú) ②某池塘中的全部魚(yú)類(lèi) ③某池塘的全部鯽魚(yú)

④鯽魚(yú)的表皮細(xì)胞 ⑤表皮細(xì)胞中的蛋白質(zhì)分子和核酸分子 ⑥整個(gè)池塘

⑦某池塘中的所有生物 ⑧鯽魚(yú)的心臟 ⑨鯽魚(yú)的血液 ⑩鯽魚(yú)的循環(huán)系統(tǒng)

A.④⑨⑧⑩①③⑦⑥B.⑤④⑧⑨⑩①③②⑦

C.④⑨⑧⑩①②⑥⑦D.⑤④⑨⑧⑩①③②⑥

【答案】A

【解析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：

（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。

（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。

（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。

（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無(wú)機(jī)環(huán)境。

①某池塘中的一條鯽魚(yú)屬于個(gè)體層次；

②某池塘中的全部魚(yú)類(lèi)屬于多個(gè)種群，不屬于生命系統(tǒng)的層次；

③某池塘中的全部鯽魚(yú)屬于種群層次；

④鯽魚(yú)的表皮細(xì)胞屬于細(xì)胞層次；

⑤表皮細(xì)胞中的蛋白質(zhì)分子和核酸分子，不屬于生命系統(tǒng)的層次；

⑥整個(gè)池塘屬于生態(tài)系統(tǒng)層次；

⑦某池塘中的所有生物屬于群落層次；

⑧鯽魚(yú)的心臟屬于器官層次；

⑨鯽魚(yú)的血液屬于組織層次；

⑩鯽魚(yú)的循環(huán)系統(tǒng)屬于系統(tǒng)層次。

故下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是：④⑨⑧⑩①③⑦⑥。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種雄性蝗蟲(chóng)（2n）的染色體數(shù)為23，性染色體僅有1條。下列關(guān)于該種蝗蟲(chóng)精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體聯(lián)會(huì)配對(duì)，形成11個(gè)四分體

B.減數(shù)第一次分裂末期，初級(jí)精母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)均等分裂

C.減數(shù)第二次分裂中期，每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中不存在同源染色體

D.減數(shù)第二次分裂后期，每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞含22條染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞DNA復(fù)制的敘述中，正確的是(　　)

A. 不僅需要解旋酶，還需要DNA聚合酶

B. 不僅需要DNA作模板，還需要全部解旋后才復(fù)制

C. 不僅需要氨基酸作原料，還需要ATP供能

D. 不僅發(fā)生在細(xì)胞核中，也可能發(fā)生于線粒體、高爾基體中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是

A.山羊和楊樹(shù)具有相同的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次

B.肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

C.病毒在活細(xì)胞中能夠生存，屬于個(gè)體層次

D.不存在既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次的生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】噬藻體是一種能感染藍(lán)藻的病毒。它能在藍(lán)藻細(xì)胞中復(fù)制增殖，產(chǎn)生許多子代噬藻體。下列關(guān)于該病毒的敘述，正確的是

A.噬藻體增殖過(guò)程中所需的原料由噬藻體提供

B.噬藻體和藍(lán)藻共有的細(xì)胞器是核糖體

C.噬藻體的核酸中只含有一種五碳糖

D.組成噬藻體和藍(lán)藻的各種化學(xué)元素的含量基本相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】廢紙中含有大量的纖維素，利用纖維素分解菌的分解作用可以將廢紙中的纖維素轉(zhuǎn)化成葡萄糖，進(jìn)而通過(guò)有關(guān)微生物的發(fā)酵作用來(lái)制酒，回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）要從土壤中分離得到纖維素分解菌，常常需要進(jìn)行選擇培養(yǎng)，以增加________，然后在含有纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅，接種并培養(yǎng)后，通過(guò)觀察________對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行篩選。

（2）為了確定得到的是纖維素分解菌，還需要進(jìn)行________實(shí)驗(yàn)。纖維素酶的發(fā)酵方法有___________________________和_______________。

（3）為了能在分解廢紙的過(guò)程中使纖維素分解菌反復(fù)使用，可利用________技術(shù)。如果要將纖維素分解菌中的纖維素酶提取和分離，一般要經(jīng)歷四個(gè)步驟，即樣品處理、粗分離、_________和純度鑒定。

（4）如果將固定有酵母細(xì)胞的凝膠珠用于制酒，要將固定好的酵母細(xì)胞置于_______（溫度）下進(jìn)行發(fā)酵。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一種聚聯(lián)乙炔細(xì)胞膜識(shí)別器已問(wèn)世，它是通過(guò)物理力把類(lèi)似于細(xì)胞膜上具有分子識(shí)別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中，組裝成納米尺寸的生物傳感器。它在接觸到細(xì)菌、病毒時(shí)可以發(fā)生顏色變化，用以檢測(cè)細(xì)菌、病毒。這類(lèi)被鑲嵌進(jìn)去的物質(zhì)很可能含有

A.磷脂和蛋白質(zhì)B.多糖和蛋白質(zhì)

C.膽固醇和多糖D.膽固醇和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的說(shuō)法正確的是

A.細(xì)胞具有相對(duì)的獨(dú)立性，新細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂產(chǎn)生

B.細(xì)菌增殖過(guò)程中在前期出現(xiàn)染色體

C.藍(lán)藻無(wú)葉綠體，不含光合色素，但能進(jìn)行光合作用

D.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞可作為觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，下列敘述不正確的是

A.通過(guò)核孔能夠?qū)崿F(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換，但無(wú)法實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的信息交流

B.肝細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞的核仁大、核孔數(shù)目多

C.染色質(zhì)和染色體是同種物質(zhì)在細(xì)胞不同分裂時(shí)期的兩種存在狀態(tài)

D.核膜是雙層膜，其主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

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