【題目】葡萄酒、葡萄汁是一類常用的飲料。在果汁發(fā)酵液中,紅葡萄皮的色素也會進(jìn)入發(fā)酵液中,且有酸堿指示劑的作用。請根據(jù)有關(guān)材料回答下列問題:
(1)在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,為提高果酒的品質(zhì),可以直接在果汁中加入人工培養(yǎng)的純凈酵母菌。要篩選得到純凈的酵母菌種,通常使用的培養(yǎng)基按功能來分稱為________,如在培養(yǎng)基中加入__________可從細(xì)菌和酵母菌的混合液中分離酵母菌。
(2)在微生物的實驗室培養(yǎng)中常要進(jìn)行消毒和滅菌的工作,常用的消毒方法有:煮沸消
毒法、 、紫外線消毒法、化學(xué)藥劑消毒法。滅菌是指 。
(3)為提高果汁的出汁率及使果汁變得澄清,在果汁生產(chǎn)中常用到______________ 。為
提高品質(zhì)及節(jié)約成本,廠家已嘗試使用固定化細(xì)胞技術(shù)。酵母細(xì)胞的固定多采用______。
(4)請列出用干酵母和海藻酸鈉制備固定化酵母細(xì)胞的步驟:
①酵母細(xì)胞的活化;② ;③ 配制海藻酸鈉溶液;
④ ; ⑤固定化酵母細(xì)胞。
【答案】(1)選擇培養(yǎng)基 青霉素(或抗生素)
(2)巴氏消毒法 使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物,包括芽孢和孢子
(3)果膠酶 包埋法
(4)②配制(物質(zhì)的量濃度為0、05mol/L 的)CaCl2 溶液
④海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合
【解析】
試題分析:(1)要篩選得到純凈的酵母菌種,通常使用的培養(yǎng)基按功能來分稱為選擇培養(yǎng)基,如在培養(yǎng)基中加入青霉素可從細(xì)菌和酵母菌的混合液中分離酵母菌.
(2)實驗室常用的消毒方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外線消毒和化學(xué)藥劑消毒,但消毒只能殺死物體表面的微生物,不能殺死芽孢和孢子,滅菌是使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物,包括芽孢和孢子。
(3)果膠酶能使果膠水解成半乳糖醛酸,是果汁變得澄清.酵母細(xì)胞的固定多采用包埋法,用干酵母和海藻酸鈉制備同定化酵母細(xì)胞的步驟為酵母細(xì)胞的活化。
(4)酵母細(xì)胞的固定多采用包埋法,用干酵母和海藻酸鈉制備同定化酵母細(xì)胞的步驟為酵母細(xì)胞的活化、配制(物質(zhì)的量濃度為0.05mol/L的)CaCl2溶、配制海藻酸鈉溶液、海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合和固定化酵母細(xì)胞。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)生物技術(shù)實踐的有關(guān)知識,回答下列問題:
(1)欲從土壤中分離出能高效降解有機(jī)磷農(nóng)藥的細(xì)菌,可在培養(yǎng)基中加入_____制成選擇培養(yǎng)基進(jìn)行分離。若想對初步篩選得到的目的菌進(jìn)行純化并計數(shù),可采用的接種方法是_______________________________。
(2)生物培養(yǎng)過程中,獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是__________。
(3)在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰精油,要求不含任何添加劑和化學(xué)原料,其提取方法主要是__________,玫瑰精油的提取過程中向獲得的乳化液中加入NaCl,增加鹽濃度的目的是___________。
(4)某興趣小組將豆腐塊滅菌,接種微生物后培養(yǎng)2天,加入適量食鹽,經(jīng)密封放置l0天后制得豆腐乳。在保質(zhì)期內(nèi),豆腐乳放置時間越長,蛋白質(zhì)含量越低,其原因是豆腐中蛋白質(zhì)被微生物產(chǎn)生的________分解,最終使________含量增加,因此保質(zhì)期內(nèi)豆腐乳放置越久風(fēng)味越佳。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】黑藻是一種水生植物,葉小而簿。某同學(xué)利用黑藻葉肉細(xì)胞進(jìn)行有關(guān)實驗,錯誤的是( )
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 所用試劑 |
A | 觀察DNA和RNA的分布 | 甲基綠、吡羅紅染液 |
B | 觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原 | 0.3g/mL蔗糖熔液、清水 |
C | 提取葉綠體中的色素 | 無水乙醇 |
D | 探究CO2濃度對光合作用的影響 | 不同濃度的NaHCO2溶液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員對一塊玉米地進(jìn)行了一系列研究;卮鹣铝袉栴}:
(1)調(diào)查玉米植株上蚜蟲的種群密度應(yīng)該采用 ,研究抽取玉米田范圍內(nèi)物種的豐富度,屬于 上的研究。
(2)坡上與坡下玉米地的生物存在差異,體現(xiàn)了群落的 ,坡上與坡下不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差別,它們常呈 分布。
(3)請?zhí)顚懸韵驴杖鄙鷳B(tài)學(xué)實驗的操作順序:
①制作生態(tài)瓶實驗:洗凈空瓶→裝入動植物→灌滿自來水→ →放在光線良好的地方。
②構(gòu)建種群數(shù)量變化模型:提出問題→作出假設(shè)→建立模型→ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】菠菜是一種雌雄異株的植物,其性別決定為XY型。菠菜也有耐寒和不耐寒兩種類型(A、a分別表示顯性和隱性基因)。菠菜個體大都為圓葉,偶爾出現(xiàn)幾只尖葉個體,并且雌雄都有尖葉個體(B、b分別表示顯性和隱性基因)。讓不耐寒圓葉雌雄各一株雜交,所得子代F1表現(xiàn)型及比例如下表(單位:株)。
不耐寒圓葉 | 不耐寒尖葉 | 耐寒圓葉 | 耐寒尖葉 | |
雌株 | 102 | 0 | 39 | 0 |
雄株 | 62 | 58 | 19 | 21 |
(1)據(jù)圖可推斷:控制耐寒和不耐寒這對相對性狀的基因位于 染色體上,且 為顯性。
控制圓葉和尖葉這對相對性狀的基因位于 染色體上,且 為顯性。
(2)實驗結(jié)果與理論分析不吻合的原因是存在致死現(xiàn)象,導(dǎo)致有些個體不能存活,則致死個體的基因型可能為 。
(3)某興趣小組經(jīng)過雜交實驗確定致死原因為顯性純合致死,讓上述圖表F1中的不耐寒圓葉雌株與耐寒尖葉雄株雜交,F(xiàn)2雌性個體中雜合子所占的比例為 。
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【題目】下表為某微生物培養(yǎng)基的配方,請回答:
成分 | 含量 | 成分 | 含量 |
NaNO3 | 3g | FeSO4 | 0.01g |
K2HPO4 | 1g | (CH2O) | 30g |
瓊脂 | 15g | H2O | 1000mL |
MgSO4·7H2O | 0.5g |
(1)依物理性質(zhì)劃分,該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基;依化學(xué)成分劃分,該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基;該培養(yǎng)基中的碳源是 。不論是配制何種培養(yǎng)基,在滅菌前要進(jìn)行的是 。
(2)若用該培養(yǎng)基培養(yǎng)尿素分解菌,應(yīng)除去的物質(zhì) ,加入的物質(zhì)是 。
(3)為檢測尿素分解菌的存在與否,還應(yīng)加入 ,將呈 反應(yīng)。
(4)細(xì)菌種群進(jìn)化過程中,產(chǎn)生的變異的主要來源是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】影響植物組織培養(yǎng)的因素包括
①培養(yǎng)基的配制 ②外植體的選取 ③激素的運用 ④消毒 ⑤溫度、pH、光照
A.①②③④⑤ B.①②③
C.①②③④ D.①②③⑤
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【題目】利用基因工程可以獲得轉(zhuǎn)基因牛,從而改良奶牛的某些性狀。若要獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因的啟動子、________________、______________、_______________和復(fù)制原點等。將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞所采用的方法是___________法,為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,該基因表達(dá)載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細(xì)胞是____________。
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【題目】研究發(fā)現(xiàn),直腸癌患者體內(nèi)存在癌細(xì)胞和腫瘤干細(xì)胞。用姜黃素治療,會引起癌細(xì)胞內(nèi)BAX等凋亡蛋白高表達(dá),誘發(fā)癌細(xì)胞凋亡;而腫瘤干細(xì)胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白,能有效排出姜黃素,從而逃避凋亡,并增殖分化形成癌細(xì)胞。下列說法不正確的是
A. 腫瘤干細(xì)胞與癌細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同
B. 腫瘤干細(xì)胞的增殖及姜黃素的排出都需要消耗ATP
C. 編碼BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都屬于原癌基因
D. 用ABCG2抑制劑與姜黃素聯(lián)合治療,可促進(jìn)腫瘤干細(xì)胞凋亡
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