【題目】下列不屬于動(dòng)物細(xì)胞工程應(yīng)用的是（ ）

A. 大規(guī)模生產(chǎn)淋巴因子，用于抵抗腫瘤的發(fā)展

B. 為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細(xì)胞

C. 大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、香料等

D. 利用單克隆抗體作為診斷試劑

【答案】C

【解析】生產(chǎn)淋巴因子屬于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的范疇，A正確。為燒傷病人提供移植的皮膚細(xì)胞，需要對(duì)燒傷病人的細(xì)胞進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，B正確。大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑，香料需要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，C錯(cuò)誤。利用單克隆抗體需要采用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）鑒定蛋白質(zhì)的試劑是 。某同學(xué)利用該試劑驗(yàn)證菠菜葉研磨液中含豐富的蛋白質(zhì)，卻沒(méi)有達(dá)到預(yù)期結(jié)果，請(qǐng)分析主要原因是 。

（2）用菠菜葉做實(shí)驗(yàn)材料可以進(jìn)行下列哪些實(shí)驗(yàn)？ （填寫序號(hào)）

①高倍顯微鏡觀察線粒體 ②觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

③綠葉中色素的提取和分離 ④觀察植物細(xì)胞的有絲分裂

（3）把載有菠菜葉肉細(xì)胞和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片，放在沒(méi)有空氣的黑暗環(huán)境中，然后用透過(guò)三棱鏡的光照射臨時(shí)裝片，在顯微鏡下可觀察到好氧細(xì)菌聚集在 區(qū)。

（4）與菠菜幼嫩細(xì)胞相比，成熟細(xì)胞基本不生長(zhǎng)，其限制因素是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)轉(zhuǎn)基因技術(shù)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，農(nóng)業(yè)部依法批準(zhǔn)發(fā)放了轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米，轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻的生產(chǎn)安全證書，下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因玉米和轉(zhuǎn)基因水稻的敘述不正確的是（ ）

A. 轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米的外源基因是植酸酶基因

B. 轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻減少了化學(xué)農(nóng)藥的使用，減少了環(huán)境污染

C. 轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻是否具有抗蟲性，可通過(guò)飼養(yǎng)卷葉螟進(jìn)行檢測(cè)

D. 轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻的外源基因是幾丁質(zhì)酶基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提取青蒿素挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命。研究表明，青蒿素易溶于丙酮、乙酸乙酯、氯仿、苯及冰醋酸，可溶于甲醇、乙醇、乙醚及石油醚，幾乎不溶于水。

（1）應(yīng)采用 法從植物黃花蒿中提取青蒿素，其中的揮發(fā)性油應(yīng)采用 提取。

（2）選用青蒿芽等運(yùn)用 技術(shù)可獲得大量用于提煉青萵素的幼苗，該過(guò)程的原理是 ，該過(guò)程所需的MS培養(yǎng)基含有 、 和有機(jī)物等，此外還需耍加入 。 （3）在MS培養(yǎng)基中添加有機(jī)物，用蔗糖作為碳源，若換用葡萄糖會(huì)導(dǎo)致植物細(xì)胞 而生長(zhǎng)不良好，同時(shí)葡萄糖可作為微生物以接利用的碳源，而蔗糖可以 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是

①線粒體能將葡萄糖氧化分解為C02和H20

②藍(lán)藻因?yàn)楹腥~綠體，能夠進(jìn)行光合作用

③細(xì)胞核、核糖休、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

④精細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分都不斷更新

A．①② B．②③④ C．③④ D．①③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于隔離與生物進(jìn)化的敘述正確的是

A．地理隔離不會(huì)導(dǎo)致種群基因庫(kù)間的差異

B．新物種的形成可以不經(jīng)過(guò)生殖隔離

C．只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流

D．二倍體西瓜和四倍體西瓜可以雜交 , 但二者存在生殖隔離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A、重組的微生物在降解污染物的過(guò)程中可能產(chǎn)生二次污染

B、種植抗蟲棉可減少農(nóng)藥的使用量，對(duì)環(huán)境沒(méi)有任何負(fù)面影響

C、如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過(guò)敏蛋白，可能會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞到人體內(nèi)

D、轉(zhuǎn)基因生物所帶來(lái)的環(huán)境安全問(wèn)題是可以解決的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中，檢測(cè)生物組織中是否含有蛋白質(zhì)常用的試劑是（ ）

A. 雙縮脲試劑 B. 本尼迪特試劑

C. 蘇丹Ⅲ染液 D. 碘﹣碘化鉀溶液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人到青藏高原后會(huì)出現(xiàn)頭痛、乏力、心跳加快甚至血壓升高等癥狀．對(duì)此現(xiàn)象分析不正確的是（ ）

A．人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的

B．當(dāng)外界環(huán)境劇烈變化時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞

C．人體穩(wěn)態(tài)不會(huì)隨外界環(huán)境的變化而改變

D．人到高原地區(qū)后細(xì)胞代謝會(huì)發(fā)生紊亂

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案