科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京師大附實驗中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP需要( )
A.Pi、酶、腺苷和能量 B.Pi、酶
C.酶、腺苷和能量 D.Pi、酶和能量
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇常州第一中學(xué)江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考生物試卷(解析版 ) 題型:選擇題
下圖表示部分化合物的元素組成,其中數(shù)字表示元素。相關(guān)敘述中,不正確的是
A.圖中所示①②③④分別為Mg、P、Fe、I
B.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)
C.人體缺③會影響正常的有氧呼吸功能
D.甲狀腺激素、血紅蛋白以胞吐的方式從細胞中分泌到內(nèi)環(huán)境中[來源
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科目:高中生物 來源:2016屆海南海口湖南師大附中?谥袑W(xué)高三上三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是( )
A.個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的
B.細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細胞的形態(tài)和功能各不相同
C.細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中,細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D.多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物的一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成的其中一個精細胞如圖所示。下列解釋不正確的是( )
A.A基因和a基因控制的是同種性狀的不同表現(xiàn)類型
B.減數(shù)第一次分裂中發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換
C.減數(shù)第一次分裂中同源染色體未分離或減數(shù)第二次分裂中姐妹染色單體分離后未移向兩極
D.通過減數(shù)分裂形成的4個精細胞都不正常
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科目:高中生物 來源:2015-2016寧夏育才中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
某科學(xué)家用含14C的CO2來追蹤光合作用中的碳原子,這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是:
A.CO2→葉綠素→ADP B.CO2→葉綠體→ATP
C.CO2→乙醇→糖類 D.CO2→C3→ (CH2O)
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科目:高中生物 來源:2015-2016寧夏育才中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下圖a→d表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期。下列敘述不正確的是( )
A.a(chǎn)和b為一個細胞周期
B.c段結(jié)束DNA含量增加一倍
C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段
D.b和c為一個細胞周期
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建四地六校2高二上學(xué)期第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各物質(zhì)組合中,通過循環(huán)系統(tǒng)的運送,與外界環(huán)境交換的是( )
①葡萄糖 ②血漿蛋白 ③氧氣 ④二氧化碳 ⑤尿素 ⑥血紅蛋白 ⑦激素 ⑧水
A.①②③④
B.①③④⑤⑧
C.②④⑤⑦⑧
D.④⑥⑦⑧
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科目:高中生物 來源:2016屆山東煙臺高三上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物小組做了如下實驗:將棉花植株均分成甲、乙、丙、丁四組,并分別做如下圖所示的處理。正常培養(yǎng)一段時間后,四組植株葉片脫落的先后次序是丙、丁、甲、乙。 下列有關(guān)實驗分析錯誤的是( )
A.實驗是探究生長素和脫落酸對棉花落葉的影響
B.生長素具有抑制脫落酸的作用
C.脫落酸可以促進葉子的脫落
D.若給以適宜的單側(cè)光照,則乙葉的脫落將早于丙
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