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【題目】原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別在于（ ）
A.有無核物質
B.有無核膜
C.有無細胞膜
D.有無細胞質

【答案】B
【解析】解：A、原核細胞和真核細胞都含有核物質，如DNA，A錯誤； B、原核細胞與真核細胞最明顯的區(qū)別是有無核膜，B正確；
C、原核細胞和真核細胞都含有細胞膜，C錯誤；
D、原核細胞和真核細胞都含有細胞質，D錯誤．
故選：B．
原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核生物沒有復雜的細胞器，只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質等結構，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白質等物質．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質粒，便于重組和篩選。已知限制酶I的識別序列和切點是—G↓GATCC— ，限制酶II的識別序列和切點是—↓GATC—。根據(jù)圖示判斷下列操作正確的是

A. 目的基因和質粒均用限制酶Ⅱ切割

B. 目的基因和質粒均用限制酶Ⅰ切割

C. 質粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割

D. 質粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】健康人體溫始終接近（ ）
A.35.6℃
B.38℃
C.37℃
D.37.9℃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾對遺傳規(guī)律的探索經歷了（ ）

A．假設→實驗→結論→驗證 B．分析→假設→實驗→驗證

C．實驗→分析→假設→結論 D．實驗→假設→驗證→結論

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖表示部分化合物的元素組成,其中數(shù)字表示元素。相關敘述不正確的是 ( )

A. 圖中所示①②③④分別為Mg、P、Fe、I

B. 核酸是生物的遺傳信息的攜帶者

C. 人體缺③會影響正常的有氧呼吸功能

D. 甲狀腺激素、血紅蛋白以胞吐的方式從細胞中分泌到內環(huán)境中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示人體血漿中含有的某種低密度脂蛋白(LDL)的結構,其主要功能是將膽固醇轉運到肝臟以外的組織細胞(靶細胞)中,以滿足這些細胞對膽固醇的需要。圖2表示LDL進入靶細胞并被釋放的過程。請據(jù)圖分析并回答下列問題:

圖1 圖2

(1) 與生物膜相比,LDL膜結構的主要不同點是__________。LDL能夠將包裹的膽固醇準確轉運至靶細胞中,與其結構中的____(填物質名稱)直接相關。

(2) 由圖2可知,LDL通過靶細胞膜的方式是____,該過程需要靶細胞膜上的________等物質的參與。整個過程體現(xiàn)了生物膜具有______的結構特點。

(3) 研究發(fā)現(xiàn)無被小泡形成內體過程中,能將細胞質基質中少量的H+吸收,積累在內體中,使內體中的pH降低到5.0左右,該過程中H+的吸收方式為____。LDL中膽固醇最終被釋放到靶細胞中,需要靶細胞中的____(填細胞器)發(fā)揮作用。

(4) 進一步研究發(fā)現(xiàn),溶酶體的形成與細胞中的囊泡形成十分相似,據(jù)此可推測,溶酶體的形成需要依次經過細胞中的__________等多種細胞器參與。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當盲人用手指“閱讀”盲文時，參與此過程的高級中樞是（ ）
A.語言中樞
B.身體感覺中樞
C.軀體運動中樞
D.A項，B項和C項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)的結構包括非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者

B. 防治農田害蟲，是為了使能量盡量的流向對人類最有益的部分

C. 一個生態(tài)系統(tǒng)中的全部個體的全部基因構成一個基因庫

D. 不同生態(tài)系統(tǒng)的物種組成和物種豐富度差別不大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“細胞學說”最初創(chuàng)立時，其主要內容中不準確的一項是（ ）

A．一切動物和植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞及其產物構成

B．細胞是一個相對獨立的有機體，具有自己的生命

C．細胞對與其他細胞共同構成的整體的生命起作用

D．英國科學家列文虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

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