下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖,相關(guān)敘述正確的是( )

A. c可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

B. ①②④能與斐林試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

C. ③是細(xì)胞膜的基本支架, 是固定不動(dòng)的

D. d表示發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)水分子的主要移動(dòng)方向

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是

A.體液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于體液免疫

B.人體再次接觸相同抗原時(shí)將產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫反應(yīng)

C.T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞

D.人體的吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中都能發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將新鮮苔蘚植物葉片放入有少量紅墨水、濃度為30 %的蔗糖溶液中,過(guò)一段時(shí)間后顯微鏡下觀察到苔蘚細(xì)胞如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖判斷,錯(cuò)誤的是 ( )

A. 苔蘚細(xì)胞的細(xì)胞液濃度低于30%,發(fā)生了質(zhì)壁分離

B. ①處為紅色,②處為綠色,③處為無(wú)色

C. 高溫加熱后的苔蘚細(xì)胞重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察的結(jié)果不同

D. 用一定濃度的KNO3溶液代替蔗糖溶液,觀察的結(jié)果相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)例中,能說(shuō)明生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞的是 ( )

①流感病人打噴嚏時(shí),會(huì)有大量流感病毒隨飛沫散布于空氣中

②手觸碰到盛有沸水的電水壺會(huì)迅速縮回

③體操運(yùn)動(dòng)員完成單杠動(dòng)作離不開(kāi)肌肉細(xì)胞的收縮和舒張

④人的胚胎發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞不斷地進(jìn)行分裂繁殖

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆福建省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若除酶外所有試劑均已預(yù)保溫,則在測(cè)定酶活力的試驗(yàn)中,下列操作順序合理的是

A.加入酶→加入底物→加入緩沖液→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

B.加入底物→加入酶→計(jì)時(shí)→加入緩沖液→保溫→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

C.加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

D.加入底物→計(jì)時(shí)→加入酶→加入緩沖液→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆福建省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是

A.核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

B.酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類(lèi)核酸

C.藍(lán)藻細(xì)胞的能量來(lái)源于其線粒體有氧呼吸過(guò)程

D.在葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定但不能合成ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆福建省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示在25℃、pH=7的條件下,向2ml的H2O2溶液中加入兩滴肝臟研磨液,H2O2分解產(chǎn)生O2的量隨時(shí)間的變化。若改變某一條件,以下分析正確的是

A. 以Fe3+替代肝臟研磨液,a值減少,b值增大

B. 滴加4滴肝臟研磨液,a值不變,b值增大

C. 溫度為37℃時(shí),a值不變,b值減少

D. H2O2量增加為4ml時(shí),a值增大,b值減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆福建省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于顫藻細(xì)胞與水綿細(xì)胞的描述,錯(cuò)誤的是

A.二者都是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位

B.二者的DNA載體有差異

C.二種所含色素種類(lèi)有差異

D.二者進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西欽州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞是絕大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,與此說(shuō)法不符的是( )

A.生物體的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的

B.地球上最早出現(xiàn)的生命形式,是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物

C.除病毒以外的其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

D.動(dòng)植物細(xì)胞以及微生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案