【題目】下表所示為五類植物激素的部分生理效應(yīng)（＋：促進作用，－：抑制作用）。下列敘述錯誤的是（ ）

種子發(fā)芽

頂端優(yōu)勢

果實生長

器官脫落

插條生根

生長素

＋

＋

－

＋

赤霉素

＋

＋

＋

－

－

細胞分裂素

＋

－

＋

－

脫落酸

－

＋

乙烯

－

＋

A．同一激素在植物不同生長發(fā)育階段引起的生理效應(yīng)不同

B．在果實生長調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有生長素、赤霉素和細胞分裂素

C．表中結(jié)果說明植物正常生長發(fā)育過程是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

D．解除植物頂端優(yōu)勢只采取去除頂芽的方法

【答案】D

【解析】

試題分析：同一激素在植物不同生長發(fā)育階段引起的生理效應(yīng)不同，A正確，生長素、赤霉素和細胞分裂素都可以促進果實的生長，在果實生長調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用，B正確，表中結(jié)果說明植物正常生長發(fā)育過程是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，C正確，解除植物頂端優(yōu)勢可以采取去除頂芽的方法，也可以在頂芽施用細胞分裂素，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微生物與人類生產(chǎn)生活越來越密切，如酵母菌可以用于釀酒，醋酸桿菌可以用來制醋，毛霉可以制作腐乳。請回答下列相關(guān)問題。

（1）上述三種微生物中，____________在結(jié)構(gòu)上與其余兩者具有明顯的區(qū)別。

（2）腐乳的制作主要利用了毛霉等微生物產(chǎn)生的____________等酶，將豆腐中大分子有機物水解成小分子，更易于被人體消化和吸收。在此過程中營養(yǎng)物種類____________。

（3）為了從自然菌種中分離獲得產(chǎn)酸快、產(chǎn)酸率高的醋酸菌種，可向果酒中加入適量的醋酸，置于搖床中

培養(yǎng)2-3天，進行__________培養(yǎng)。接下來，可用_________法，對上述培養(yǎng)液中的菌種進行純化分離。

（4）在釀造果酒時，可采用固定化酵母細胞。酵母細胞的固定采用的方法是____________。

（5）下面是制備固定化酵母細胞的實驗過程：

①用酒精燈小火間斷加熱配制海藻酸鈉溶液。

②將與酵母混勻的海藻酸鈉液滴入氯化鈣溶液中，觀察凝膠珠形成。

③使干酵母與蒸餾水混合并攪拌，使酵母菌活化。

④海藻酸鈉溶液冷卻至常溫后，加入已活化的酵母細胞，充分攪拌并混合均勻轉(zhuǎn)入注射器。

⑤將無水氯化鈣溶解在蒸餾水中，配成氯化鈣溶液。

請你將上述實驗過程按正確的實驗流程進行排序：__________________________。

（6）用固定化酵母細胞進行葡萄糖發(fā)酵時，加入葡萄糖液的濃度不能過高的原因是：________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展,基因污染也逐漸產(chǎn)生。下列有關(guān)基因污染說法不正確的是（ ）

A. 轉(zhuǎn)基因作物可通過花粉擴散到它的近親作物上，從而污染生物基因庫

B. 雜草、害蟲從它的近親獲得抗性基因，可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C. 基因污染是一種不能增殖的污染

D. 基因污染較難清除

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面遺傳學(xué)材料，回答下列問題：

Ⅰ、該地區(qū)的人群中有一部分有青光眼，研究發(fā)現(xiàn)，原發(fā)性開角型青光眼跟人的ABCA1基因突變有關(guān)，ABCA1基因是每個人都具有的基因，控制細胞膜上相關(guān)的蛋白的合成，該蛋白參與了多種物質(zhì)的細胞內(nèi)外的轉(zhuǎn)運，具有維持人體生理功能正常運轉(zhuǎn)的功能，該基因如變異會導(dǎo)致細胞功能紊亂，進而引起疾病的發(fā)生。

Ⅱ、在鷹類中，有一種雕鸮, 雕鸮的體色（基因用A、a表示）、條紋的有無（基因用B、b表示）是兩對獨立遺傳的相對性狀，已知綠色條紋雕鸮與黃色無紋雕鸮交配，F(xiàn)1為綠色無紋和黃色無紋，比例為1∶1。當(dāng)F1的綠色無紋雕鸮彼此交配時，其后代（F2）表現(xiàn)型及比例均為綠色無紋︰黃色無紋︰綠色條紋：黃色條紋=6∶3∶2∶1。

（1）材料Ⅰ說明基因是如何控制生物體性狀的：

（2）調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率要在 （人群、家系）中調(diào)查，調(diào)查時要做到

（3）材料Ⅱ依據(jù)F1的綠色無紋雕鸮彼此交配，其后代（F2）表現(xiàn)型及比例，請推測其原因最可能是 。

（4）F2 中A基因頻率為 。

（5）F2中的綠色條紋個體相互交配后代的表現(xiàn)型及比例為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類已經(jīng)進入“信息時代”，生態(tài)系統(tǒng)中也存在著信息傳遞。下列中不正確的是（ ）

A．信息傳遞只在生物與生物之間進行

B．信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

C．信息傳遞既有雙向的，也有單向的

D．信息傳遞可提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種鳥的羽色由兩對基因（A、a和B、b）控制，兩對基因分別位于兩對同源染色體上，羽色與其相應(yīng)的基因型如下表。某科學(xué)興趣小組利用紅色鳥和白色鳥交配，F1代出現(xiàn)紅色鳥和黃色鳥，F1代雌雄個體隨機交配，獲得F2。回答下列相關(guān)問題：

羽色

紅色

黃色

綠色

白色

基因型

A_B_

A_bb

aaB_

aabb

（1）該鳥羽色的遺傳遵循 定律。

（2）親代鳥的基因型是 。F1中紅色鳥所占的比例為 。

（3）F2中紅色鳥所占的比例為 ，其中純合子占 。F2中AB基因頻率為 。

（4）F2中黃色鳥與白色鳥相互交配，后代的表現(xiàn)型及比例是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼為伴X染色體遺傳，其隱性性狀為白眼。在下列雜交組合中，通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是（ ）

A．雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 B．白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C．雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅 D．白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在圣露西亞島有兩種植物靠一種蜂鳥傳粉。一種植物的花蕊蜜管直而短，另一種則彎而深，雌鳥的長鳥喙適于在彎曲的長筒狀花蕊蜜管中采蜜；雄鳥短鳥喙適于在短小筆直的花蕊蜜管中采蜜下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．雌雄蜂鳥在不同植物上采蜜緩解了雌雄蜂鳥間的種內(nèi)斗爭

B．兩種植物花蕊密管形態(tài)的差異是因蜂鳥采蜜導(dǎo)致的變異

C．花蕊密管形態(tài)與鳥喙長度相適應(yīng)是長期自然選擇的結(jié)果

D．蜂鳥的性別比例和種群密度會影響兩種植物的種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其理化性質(zhì)描述錯誤的是

A．內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等物質(zhì)

B．組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大

C．內(nèi)環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的主要場所

D．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量

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