下圖表示不同動(dòng)物的4個(gè)正在分裂的細(xì)胞，可以發(fā)生在雌性動(dòng)物體內(nèi)的分裂是

A．①②③④B．①④C．②④D．①②④

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科目：高中生物 來(lái)源：湖北省黃岡中學(xué)2011－2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型：013

下圖表示不同動(dòng)物的4個(gè)正在分裂的細(xì)胞，可以發(fā)生在雌性動(dòng)物體內(nèi)的分裂是

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A．①②③④

B．①④

C．②④

D．①②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示高等動(dòng)物的4種不同的生理調(diào)節(jié)過(guò)程。

（1）給蟾蜍注射垂體提取物促使蟾蜍產(chǎn)卵是屬于   過(guò)程。

（2）人進(jìn)食后血糖的調(diào)節(jié)是屬于     過(guò)程。

（3）狗看到食物后分泌唾液是屬于     過(guò)程。

（4）日照變長(zhǎng)促使多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)開(kāi)始產(chǎn)蛋是屬于        過(guò)程。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆湖北省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下圖表示不同動(dòng)物的4個(gè)正在分裂的細(xì)胞，可以發(fā)生在雌性動(dòng)物體內(nèi)的分裂是

 

A．①②③④     B．①④       C．②④      D．①②④

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年江西省高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：綜合題

（10分）世界衛(wèi)生組織解釋克隆為“遺傳上同一的機(jī)體或細(xì)胞系（株）的無(wú)性繁殖”。相對(duì)于植物克隆而言，動(dòng)物尤其是高等動(dòng)物的克隆比較困難，下圖表示哺乳動(dòng)物克隆的幾種方法的主要步驟，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）方法2獲得的小牛的遺傳物質(zhì)來(lái)源于供體              。方法3中①和②發(fā)育成的小牛的遺傳物質(zhì)          。（相同／不同）

（2）細(xì)胞B取自囊胚的           ，具有全能性，稱(chēng)為            細(xì)胞。囊胚         （已經(jīng)／尚未）出現(xiàn)分化。

（3）應(yīng)用圖示方法         得到小牛與供體1遺傳物質(zhì)最相似。

（4）克隆也可以理解為復(fù)制、拷貝，結(jié)合世界衛(wèi)生組織的定義，你認(rèn)為還有哪些現(xiàn)代生物技術(shù)也屬于克隆            。

（5）2009年3月9日，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬簽署行政令，決定解除對(duì)使用聯(lián)邦政府資金支持胚胎干細(xì)胞研究的限制。對(duì)此，各界反應(yīng)不一，你的態(tài)度及理由是                  。

 

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