【題目】研究小組對某人工魚塘中部分生物的種群數(shù)量進行了調查,并對其消化道內(nèi)的食物組成分析后獲得如圖所示的食物網(wǎng)。研究發(fā)現(xiàn),適當提高光能利用率、增加飼料投放量,均可使魚產(chǎn)量大幅度提高;卮鹣铝袉栴}:

l)流經(jīng)該魚塘生態(tài)系統(tǒng)的能量來自_______。該魚塘中不同的動物在垂直方向上具有垂直分層的現(xiàn)象,其主要的影響因素是_______。

2)小龍蝦屬于雜食性動物,可取食浮游植物和其他水生植物,也捕食魚塘中的B,小龍蝦與B的種間關系是_______。在小龍蝦入侵該魚塘后,如果放弁對該魚塘的管理,預期小龍蝦的種群數(shù)量將出現(xiàn)的變化是_______。

3)假設A的同化量以相同的比例來自各條食物鏈(相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率均以20%計算),當A同化129kJ的能量時,則共需浮游植物和其他水生植物同化的能量為_______kJ。

4)研究發(fā)現(xiàn),魚塘浮游植物對光能利用率較低,但對魚塘水體施加氮肥后,其對光能利用率明顯提高,這說明_______。

5)該池塘生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性低于自然生態(tài)系統(tǒng)的原因是_______

【答案】生產(chǎn)者(浮游植物和其他水生植物)固定的太陽能和人工輸入的有機物(飼料) 食物和棲息空間 捕食和競爭 先快速增加,然后減少,最后穩(wěn)定 3365 水體中無機氮含量太低,已經(jīng)成為浮游植物光能利用率提高的限制因子 池塘生態(tài)系統(tǒng)生物種類較少,營養(yǎng)結構比較簡單

【解析】

圖示圖中食物網(wǎng)由三條食物鏈,分別是浮游植物→BA;其他水生植物→CA;其他水生植物→A。

1、生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構,組成成分又包括非生物的物質和能量,生產(chǎn)者、消費者和分解者,營養(yǎng)結構就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費者主要指動物,分解者指營腐生生活的微生物和動物。
2、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎,能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,信息傳遞則決定著能量流動和物質循環(huán)的方向和狀態(tài); 信息傳遞是雙向的,能量流動是單向的,物質循環(huán)具有全球性。

l)該魚塘生態(tài)系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),故流經(jīng)該魚塘生態(tài)系統(tǒng)的能量來自生產(chǎn)者(浮游植物和其他水生植物)固定的太陽能和人工輸入的有機物(飼料)。影響動物垂直分層的主要因素是食物和棲息空間。

2)小龍蝦屬于雜食性動物,即可取食水生植物,也對魚塘中的B進行捕食,因而小龍蝦與B的種間關系是捕食和競爭。在小龍蝦入侵該魚塘后,如果放棄對該魚塘的管理,小龍蝦的種群數(shù)量將出現(xiàn)的變化是先快速增加,然后減少,最后穩(wěn)定,符合S型增長規(guī)律。
3A同化129kJ的能量,1/3來自浮游植物→BA;1/3來自其他水生植物→CA1/3來自其他水生植物→A。能量傳遞效率為20%,則共需浮游植物和其他水生植物同化的能量為129×1/3÷20%+129×1/3÷20%÷20%+129×1/3÷20%÷20%=3365kJ

4)研究發(fā)現(xiàn),魚塘浮游植物對光能利用率較低,但對魚塘水體施加氮肥后,其對光能利用率明顯提高,這說明水體中無機氮含量太低,已經(jīng)成為浮游植物光能利用率提高的限制因子。

5)由于池塘生態(tài)系統(tǒng)生物種類較少,營養(yǎng)結構比較簡單,所以該池塘生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性低于自然生態(tài)系統(tǒng)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某芳香烴X(分子式為C7H8)是一種重要的有機化工原料,研究部門以它為初始原料設計出如下轉化關系圖(部分產(chǎn)物、合成路線、反應條件略去)。其中A是一氯代物。

已知:

.

.(苯胺,易被氧化)

1)寫出:X→A的反應條件______;反應④的反應條件和反應試劑:______。

2E中含氧官能團的名稱:______;反應②的類型是_______;反應②和③先后順序不能顛倒的原因是_______。

3)寫出反應①的化學方程式:_______。

4有多種同分異構體,寫出1種含有1個醛基和2個羥基且苯環(huán)上只有2種一氯取代物的芳香族化合物的結構簡式:_______。

5)寫出由A 轉化為的合成路線________。

(合成路線表示方法為:AB……目標產(chǎn)物)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP合酶是一種功能復雜的蛋白質,與生物膜結合后能催化ATP的合成,其作用機理如下圖所示。請據(jù)圖回答:

1)生物膜結構的基本支架是_________,在真核細胞中,該酶主要分布于_________(填生物膜名稱)。

2)分析此圖可知H+跨越該膜的運輸方式是___________,判斷的依據(jù)是___________。

3ATP在細胞內(nèi)的作用是___________;推測好氧性細菌細胞的細胞膜上存在該酶,理由是_________________________________。

4)科學家發(fā)現(xiàn),一種化學結構與ATP相似的物質——GTP(三磷酸鳥苷)也能為細胞的生命活動提供能量,請從化學結構的角度解釋GTP也可以供能的原因是_________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雜交水稻是我國對當代世界農(nóng)業(yè)的巨大貢獻,在實際種植過程中體現(xiàn)了巨大的雜種優(yōu)勢。

1)雜交水稻自交后代會產(chǎn)生性狀分離,其原因是雜交水稻在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了________的分離,導致其品質下降,因此不可直接留種。

2)傳統(tǒng)的雜交水稻制種過程中,需要選擇花粉敗育的品種(不育系)作為母本,這樣可以避免自花受粉。為了解決不育系的獲得和保持問題,科研人員做了如下研究:

水稻的雄性可育是由N基因決定的,人工誘變處理野生型水稻,最終獲得基因型為nn的雄性不育植株。讓該植株與野生純合水稻雜交,得到的F1________(可育/不可育)。

為快速篩選可育種子與不育種子,科研人員將基因N、花粉敗育基因M(只在配子中表達)、紅色熒光蛋白基因R一起構建重組Ti質粒,可采用________法將其導入雄性不育植株(nn)細胞中,獲得雄性可育雜合體轉基因植株(已知N-M-R所在區(qū)段不發(fā)生交叉互換)。該植株自交得到的種子中紅色熒光:無熒光=________。選擇________種子種植自交,可繼續(xù)獲得不育類型。

3)科研人員嘗試讓雜交水稻通過無性繁殖產(chǎn)生種子,解決留種繁殖問題。

研究發(fā)現(xiàn),來自卵細胞中B基因的表達是啟動受精卵發(fā)育成胚胎的必要條件,機制如下圖所示:

據(jù)圖分析,敲除精子中B基因后,則受精卵中來自卵細胞的B基因________。若讓卵細胞中的B基因表達,該卵細胞可直接發(fā)育為________植株,因其不可育則不能留種繁殖。

科研人員發(fā)現(xiàn)敲除雜交水稻中控制減數(shù)分裂的RP、O三個關鍵基因,利用MiMe技術使其卵原細胞以有絲分裂方式產(chǎn)生“卵細胞”,則獲得的“卵細胞”與雜交水稻基因型________。

基于上述研究,請你設計雜交水稻保持雜種優(yōu)勢適宜留種繁殖的方案:________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦是聯(lián)系神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐,在體溫、血糖、水鹽平衡的調節(jié)中都有重要作用。圖示為下丘腦參與人體相應活動的調節(jié)過程,A~E表示結構,a~f表示物質,據(jù)圖回答下列問題。([ ]填字母)

(1)圖中結構________為下丘腦。

(2)在寒冷條件下,人體通過________的調節(jié)方式,維持體溫的相對穩(wěn)定。寒冷刺激時,下丘腦會釋放[ ]________促進D分泌e,e的受體位于E細胞的________。

(3)人體大量出汗時會導致細胞外液滲透壓升高,下丘腦中的________會興奮,引發(fā)[ ]________釋放f,促進腎小管和集合管對水的重吸收,減少尿量,以維持細胞外液滲透壓的穩(wěn)定。

(4)正常人空腹時的血糖濃度為________mmol/L。若某人不吃早餐,________(填圖中字母)會促進肝糖原分解,長此以往會出現(xiàn)習慣性低血糖癥。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用競爭酶聯(lián)免疫檢測技術,檢測抗蟲棉中Bt抗蟲蛋白表達量,原理如下圖所示。檢測之前,將“目的蛋白”的特異性抗體固定在支持物上,待測樣本中的抗原和酶標記抗原競爭結合固相抗體,標記抗原的酶可催化顏色反應。下列說法錯誤的是

A.檢測過程中待測抗原和酶標記抗原均為Bt抗蟲蛋白

B.需設置僅有酶標記抗原或者僅有待測抗原的兩組對照

C.實驗組和對照組加入底物的量及顯色時間必須一致

D.反應體系中藍色越深說明待測樣品Bt蛋白含量越高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是果蠅體內(nèi)一個正在分裂的細胞及其部分染色體組成(數(shù)字代表對應的染色體,字母表示染色體上的基因)。不考慮染色體變異,據(jù)圖判斷此果蠅基因型是(

A.AaBbddB.AaBbXdYC.AaBbXYdD.AaBbXdXd

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物技術在人們的生活中得到廣泛應用和發(fā)展,請回答下列有關問題:

1)“蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來琥珀光”。在果酒的制作過程中,發(fā)酵液的___________條件,讓雜菌無法適應而受到抑制。

2)襄陽地區(qū)有制作泡菜的傳統(tǒng)。制作泡菜時泡菜壇內(nèi)形成的一層白膜為___________(填“乳酸菌”或“酵母菌”)。在制作過程中需要用___________法測定亞硝酸鹽的含量,因為亞硝酸鹽在特定的條件下會轉變?yōu)?/span>___________,可能致癌。實驗過程中的亞硝酸鹽的含量變化曲線為下圖中的___________

AB

CD

3)酶活性是指______________________。目前,還沒有一種固定化技術普遍適用于所有酶,原因是___________、___________(答出兩點即可)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一般情況下,病毒侵染機體后,機體吞噬細胞會釋放致熱性細胞因子,致使“體溫調定點”上升,引起發(fā)熱。發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期、體溫下降期。下圖為體溫上升期機體調節(jié)過程部分示意圖,以下說法錯誤的是(

A.體溫上升期,機體通過增加產(chǎn)熱和減少散熱使體溫升高

B.高溫持續(xù)期,機體產(chǎn)熱量等于散熱量

C.體溫下降期,機體可通過神經(jīng)調節(jié)促使汗腺分泌增加

D.患者還伴有肌肉酸痛和頭疼,產(chǎn)生這兩種感覺的部位分別是四肢肌肉和大腦皮層

查看答案和解析>>

同步練習冊答案