A、噬菌體、大腸桿菌、酵母菌都含有DNA和RNA |
B、人體細胞內形成CO2的場所有細胞溶膠和線粒體 |
C、初級精母細胞、神經細胞能觀察到染色體,且細胞核均具有全能性 |
D、同一個體的不同細胞中,核酸分子不完全相同,蛋白質不完全相同 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、正常分裂的末期細胞 |
B、高爾基體被破壞,末期未能形成細胞壁 |
C、兩個細胞的直接融合 |
D、環(huán)境變化使分裂停止的細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、強酸、強堿都會使酶永久失活 |
B、高溫、低溫都會使酶永久失活 |
C、酶催化反應能放出更多的能量 |
D、酶是活細胞產生的,只在細胞內起催化作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一分子ATP水解掉2個磷酸基團后即成為組成RNA的基本單位 |
B、細胞內ATP與ADP相互轉化的能量供應機制是生物界的共性 |
C、細胞中需要的能量都是由ATP提供的 |
D、ATP是細胞內流通的能量“通貨”,因為能量可以通過ATP在吸能反應和放能反應之間循環(huán)流通 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳 |
B、乙病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳 |
C、若III-2與III-4結婚,生一個兩病皆患孩子的概率是1/24 |
D、III-5的基因型aaXBXB或aaXBXb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物與綠色植物ADP轉化為ATP所需能量只能由呼吸作用提供 |
B、所有酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝反應 |
C、ATP中含有核糖,形成需要酶的催化;酶中不含核糖,形成需要消耗ATP |
D、ATP中用于生命活動的能量貯存在遠離腺苷的高能磷酸鍵中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、O原子數目不變 |
B、肽鍵數目減少7個 |
C、C原子減少l2個 |
D、氨基和羧基分別增加3個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體類囊體膜上進行暗反應,也進行光反應 |
B、光反應為C3的還原提供[H]、ATP |
C、突然停止光照,葉綠體中C3的含量將下降 |
D、若氣孔關閉,葉綠體中C5的含量將下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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