下列有關(guān)胚胎工程的敘述，正確的是

A．具有胚胎干細(xì)胞核的重組卵細(xì)胞不能直接移植到代孕母親子宮中

B．全體外培養(yǎng)哺乳動(dòng)物胚胎的困難在于細(xì)胞不能表達(dá)全能性

C．將轉(zhuǎn)基因細(xì)胞嵌入滋養(yǎng)層中可獲得轉(zhuǎn)基因動(dòng)物

D．卵裂期的胚胎只能用酶分割

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆安徽省淮北市高三上學(xué)期第六次（1月）模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1為蠶豆芽對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的不同反應(yīng)，圖2為蠶豆某枝條，a為頂芽，b側(cè)芽，圖3為科研人員以蠶豆幼苗為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（IAA為生長(zhǎng)素）�；卮鹣铝袉栴}：

(1) 圖2所示枝條在生長(zhǎng)過程中會(huì)出現(xiàn)頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象，對(duì)此合理的解釋是：若圖2芽a生長(zhǎng)素濃度為圖1中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度，則芽b濃度可能為對(duì)應(yīng)圖1_________點(diǎn)濃度。在單側(cè)光照射下，蠶豆幼苗會(huì)出現(xiàn)向光生長(zhǎng)的現(xiàn)象，對(duì)此合理的解釋是：若其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為B點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度，則其背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍為__之間對(duì)應(yīng)濃度。以上兩種現(xiàn)象中能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用兩重性的是______________。

(2) 若把圖1改為蠶豆莖對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的不同反應(yīng)，則圖中曲線應(yīng)整體向_______(填“左”或“右”）移，其原因是________________。 

(3)據(jù)圖3該圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，藍(lán)光影響蠶豆植株高度的原因是_______________。所以外界的環(huán)境因素會(huì)引起植物體內(nèi)植物激素的變化，進(jìn)而對(duì)_____________進(jìn)行調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省成都市高二上學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

PM2.5是指大氣中≤2.5um的顆粒物，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，易通過肺部進(jìn)入血液，目前PM2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標(biāo)。下列關(guān)于PM2.5的推測(cè)錯(cuò)誤的是

A. PM2.5進(jìn)入人體的肺泡中時(shí)還沒有進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境

B. 顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會(huì)導(dǎo)致血漿呈酸性

C. PM2.5可能成為過敏原，其誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于免疫異常

D. 顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，其中樞不在大腦皮層

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江寧波效實(shí)中學(xué)高二創(chuàng)新班上期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)回答胚胎工程和基因工程方面的問題:

Ⅰ．（1）應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管牛”。試管牛的培育需經(jīng)過體外受精、________以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程。

（2）在“試管�！钡呐嘤^程中，要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合，需要對(duì)精子進(jìn)行處理，使其 。另外，培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期，該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和 。

（3）利用基因工程可以獲得轉(zhuǎn)基因牛，從而改良奶牛的某些性狀。若要獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，將該重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞所常采用的方法是 ______ ，而培育轉(zhuǎn)基因植物采用的導(dǎo)入方法有____________、花粉管通道法和基因槍法。 為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，該基因表達(dá)載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細(xì)胞是_____________（受精卵、乳腺細(xì)胞）。

Ⅱ．下圖表示我國(guó)首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的具體培育過程。

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

（1）上述過程涉及的現(xiàn)代生物工程技術(shù)，屬于分子水平的是 ，其核心步驟是 。

（2）若要獲得單個(gè)的成纖維細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，需用 處理豬胚胎的部分組織。

（3）E過程中若要獲得大量的卵母細(xì)胞需用 激素處理成年母豬。

（4）H過程的名稱是 ，所選擇的胚胎一般處于 期較合適。

（5）經(jīng)過培養(yǎng)得到早期胚胎后可以用 技術(shù)以獲得更多基因型相同的轉(zhuǎn)基因克隆豬胚胎，且在進(jìn)行H過程之前，需要對(duì)代孕母豬進(jìn)行 處理。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江寧波效實(shí)中學(xué)高二創(chuàng)新班上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某庭院生態(tài)系統(tǒng)的組成和相互關(guān)系示意圖，下列敘述中正確的是

A．在庭院中飼養(yǎng)雞鴨，能提高生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的利用效率，增加產(chǎn)量

B．物質(zhì)多級(jí)利用，提高了該生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率

C．物質(zhì)和能量的循環(huán)利用，提高了該生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益

D．該庭院生態(tài)系統(tǒng)中，人只是作為消費(fèi)者發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江寧波效實(shí)中學(xué)高二創(chuàng)新班上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

試管嬰兒技術(shù)為優(yōu)生開辟了新的途徑。一對(duì)正常夫婦，妻子的父親患血友病，丈夫的父親正常，他們欲通過試管嬰兒技術(shù)生一個(gè)健康的子女，則他們最好選擇的精子類型和所生子女的性別是

A．X精子、女性 B．Y精子、女性

C．X精子、男性 D．Y精子、男性

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江寧波效實(shí)中學(xué)高二創(chuàng)新班上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

從同一頭牛中取多個(gè)供體細(xì)胞培養(yǎng)出多頭克隆牛，這些牛在性狀上卻并不完全相同，下列有關(guān)其原因敘述不正確的是

A. 基因可能發(fā)生變異 B. 核基因發(fā)生基因重組

C. 受體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基因不同 D. 性狀變異可由環(huán)境條件引起

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江寧波效實(shí)中學(xué)高二創(chuàng)新班上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

不是基因工程方法生產(chǎn)的藥物是

A．干擾素 B．白細(xì)胞介素

C．乙肝疫苗 D．青霉素

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)的功能的是（ ）

A. 構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分之一 B. 催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶

C. 供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì) D. 根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子的載體

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