【題目】將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示,則曲線上P點最可能對應(yīng)于乙圖中的位置是()
A. aB. bC. cD. d
【答案】D
【解析】
分析甲圖,隨著生長素濃度的加大,一條生長曲線受到抑制,這屬于根的生長曲線(因為根對生長素的敏感性大于莖),另一條生長曲線為莖,P點屬于根的曲線,P點含義是隨生長素濃度升高,生長變慢,表現(xiàn)為抑制作用。
甲圖顯示P點濃度時生長lcm所需時間較多,即促進(jìn)作用很弱。乙圖中由于重力的影響,對根來說:c點的生長素濃度低,促進(jìn)生長的較快;d點因重力影響生長素濃度較高,抑制生長,使該側(cè)細(xì)胞伸長生長慢。對莖來說:生長素的濃度a點小于b點,a點和b點都促進(jìn)莖的生長,其中b點生長更快些。因此,甲圖P點最可能對應(yīng)乙圖中的d點。綜上所述,D正確,A、B、C錯誤。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形,下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因分析中,不正確的是
A. 若圖①所示為海洋生態(tài)系統(tǒng)中某魚類的種群,則a點后的變化可能是大量放養(yǎng)該種魚
B. 若圖②所示為某發(fā)酵罐中酵母菌的數(shù)量,則b點后變化的原因可能是增加了營養(yǎng)供應(yīng)
C. 圖③中c點后種群個體的數(shù)量變化反映出種群的出生率大于死亡率
D. 圖④曲線可用于指導(dǎo)海洋漁業(yè)生產(chǎn)中的捕撈活動
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示細(xì)胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析正確的是( )
A. b階段為減數(shù)分裂、c階段為受精作用、有絲分裂
B. J→K點所示過程與減數(shù)第二次分裂中期相比染色體數(shù)目減半
C. GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的
D. N→O點所示過程發(fā)生了核DNA含量的加倍
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】激素作為一種化學(xué)信使,能將某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。圖示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程。請回答下列問題:
(1)“刺激X”最可能是__________________。
(2)腎上腺素增多可以使神經(jīng)系統(tǒng)興奮性增強(qiáng),從而引起甲狀腺激素分泌增加,與圖中刺激X→①→下丘腦→②→胰島A細(xì)胞的過程相比較,這兩個過程調(diào)節(jié)方式的區(qū)別是_____________________
(3)靶細(xì)胞依靠膜上受體接收信號,受體的化學(xué)本質(zhì)是_______________,靶細(xì)胞接受激素刺激后,促使_______________________________,從而升高血糖。
(4)有同學(xué)以血糖為例構(gòu)建了一個概念模型,如下圖所示,圖中激素分泌量穩(wěn)定的維持是通過________(填“正”或“負(fù)”)反饋調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)不能合成ATP的是( )
A. 線粒體B. 葉綠體C. 藍(lán)細(xì)菌的細(xì)胞溶膠D. 細(xì)胞核
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體細(xì)胞外液滲透壓升高時為部分調(diào)節(jié)示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 結(jié)構(gòu) A、B 分別是下丘腦和垂體
B. 激素 C 的釋放量比之前有所增加
C. 在大腦皮層相應(yīng)區(qū)域會形成渴覺
D. 腎小管和集合管對水的重吸收減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 病毒不能繁殖后代 B. 細(xì)胞內(nèi)的生命大分子沒有生命
C. 病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA D. 細(xì)胞是所有生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】進(jìn)行遺傳咨詢是預(yù)防遺傳病發(fā)生的主要手段之一,通過對患某種單基因遺傳病的家系進(jìn)行調(diào)查,繪出如圖系譜。假定圖中第Ⅲ1患該遺傳病的概率是 1/6,得出概率值需要的限定條件是(。
A. Ⅱ3和Ⅱ4的父母中有一個是患病者
B. Ⅰ1和Ⅰ2都是攜帶者
C. Ⅱ3和Ⅱ4的父母都是患病者
D. Ⅱ1和Ⅱ2都是攜帶者
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com