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13．基因工程的正確操作步驟是（　　）
①構建基因表達載體                      ②獲取目的基因
③檢測目的基因的表達是否符合特定性狀要求   ④將目的基因導入受體細胞．
A．③②④①B．②①④③C．②④①③D．③④①②

分析 基因工程又叫DNA重組技術，是指按照人們的意愿，進行嚴格的設計，并通過體外DNA重組和轉基因等技術，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品．

解答 解：基因工程的基本操作步驟主要包括四步：
（1）目的基因的獲取，即②獲取目的基因；
（2）基因表達載體的構建，即①使目的基因與運載體結合；
（3）將目的基因導入受體細胞，即④；
（4）目的基因的檢測與表達，即③檢測目的基因的表達是否符合特定性狀要求．
故選：B．

點評 本題知識點簡單，考查基因工程的相關知識，只要考生識記基因工程的概念及操作步驟即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．對于此類試題，需要考生掌握牢固的基礎知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．為研究白花蛇舌草醇提取物對人類白血病細胞（K562細胞是一種惡性腫瘤細胞）生長、增殖的影響，科研人員利用不同濃度的白花蛇舌草醇提取物培養(yǎng)K562細胞，每隔一定時間，測定各組吸光度（吸光度可以間接反映活細胞的數(shù)量，吸光度值越大表示活細胞數(shù)量越多），實驗結果如下表所示．下列敘述錯誤的是（　　）
組別白花蛇舌草醇提取物濃度（ug/ml）吸光度
0h24h48h72h
102.0002.6092.6942.782
282.0002.3802.3032.002
3402.0002.3252.0911.883
42002.0002.3042.0101.769
A．對照組中，K562細胞在條件適宜的情況下可無限增殖
B．人類白血病的形成可能是多個基因發(fā)生突變的累積效應
C．本實驗中白花蛇舌草醇提取物濃度是自變量，培養(yǎng)液的溫度和PH等是無關變量
D．實驗組中隨著白花蛇舌草醇提取濃度的增加，抑制K562細胞的能力增強使其不能增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．請分析回答下列有關現(xiàn)代生物科技方面的問題：
（1）基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟：第一步是目的基因的獲取，第二步是基因表達載體的構建，第三步是將目的基因導入受體細胞，第四步是目的基因的檢測與表達
①利用PCR技術擴增目的基因的過程中，目的基因受熱形成單鏈并與引物結合，在DNA聚合酶的作用下延伸形成DNA．
②采用農桿菌轉化法法將目的基因導入植物細胞后，培養(yǎng)該細胞再生成植株的過程中，往往需要使用植物激素，人為地控制細胞的脫分化、再分化．
③蛋白質工程的基本原理是：
預期蛋白質功能→設計預期的蛋白質結構→推測應有的氨基酸序列→找到相對應的序列脫氧核苷酸．
（2）經人工誘導后，骨髓瘤細胞和產生免疫反應的動物的脾臟細胞中的B淋巴細胞融合．由于可能產生多種融合細胞，因此還需對融合細胞進行篩選和檢測
（3）請回答下列有關胚胎工程的問題：
①在胚胎移植過程中，供、受體母牛選擇好后，要用激素進行同期發(fā)情處理的原因是使供、受體的生理狀態(tài)相同，以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育．
②人類的胚胎發(fā)育過程中，細胞分化開始于囊胚階段．
③在胚胎工程中，通過給良種母畜注射促性腺激素外源，使其排出更多的卵細胞，稱為超數(shù)排卵．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于減數(shù)分裂和受精作用的敘述，錯誤的是（　�。�
A．減數(shù)分裂產生的卵細胞和精子在受精過程中是隨機結合的
B．減數(shù)分裂和受精作用對于生物的生存和進化具有重要意義
C．減數(shù)分裂和受精作用可維持生物前后代染色體數(shù)目的恒定
D．減數(shù)第二次分裂過程中發(fā)生了染色體數(shù)目的減半

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于生物技術的安全性進而倫理問題的分析，不合理的觀點是（　�。�
A．轉基因生物合成的某些新的蛋白質有可能成為某些人的過敏原或者引起中毒
B．運用重組DNA技術可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
C．我國的政策是禁止進行生殖性克隆人
D．轉基因生物進入自然界后不會與野生物種雜交而威脅其他生物的生存

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過程，請回答：

（1）如圖所示過程的優(yōu)勢是充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力．同期發(fā)情處理的生理學基礎是為供體胚胎移入受體提供相同的生理環(huán)境．超數(shù)排卵技術的處理措施是對供體母牛注射促性腺激素．
（2）沖卵過程也可稱為胚胎的收集．其生理學基礎是早期胚胎處于游離狀態(tài)．
（3）從A到E中，適宜于牛的胚胎移植時期有DE．因受體子宮對移入的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應，這為胚胎的存活提供了可能．選擇圖中的受體母牛時，要求其具有健康的體質和正常繁殖能力 等條件．
（4）圖中標號3為滋養(yǎng)層 將來可發(fā)育為胎膜和胚盤．圖中標號1是內細胞團．
（5）若一次給受體母牛移入多個胚胎，產生的多個后代基因型不一定相同（“相同”、“不同”、“不一定相同”）．
（6）哺乳動物受精過程有哪些機制阻止多精子入卵受精？（AC）
A．透明帶反應           B．精子觸發(fā)卵黃膜表面微絨毛的抱合反應
C．卵細胞膜反應         D．頂體反應．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是某個二倍體動物的細胞分裂示意圖（字母代表染色體上帶有的基因），據(jù)圖判斷正確的是（　�。�
A．由圖乙所示細胞可判斷，此生物為雄性個體
B．圖甲所示細胞與此生物正常的未進行分裂的體細胞相比，染色體數(shù)目加倍，DNA數(shù)目也加倍
C．圖乙所示細胞為有絲分裂后期圖
D．在形成甲細胞的過程中，可能發(fā)生了交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪項形成了新物種（　　）
A．二倍體西瓜經秋水仙素處理成為四倍體西瓜
B．樺尺蠖體色的基因頻率由S（灰色）95%變?yōu)閟（黑色）95%
C．馬與驢交配產生的騾
D．二倍體水稻的花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體水稻

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科目：高中生物 來源：2016屆天津市六校高三上學期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示遺傳系譜圖，若進行DNA序列比較，以下分析正確的是（不考慮突變和互換）

A．8與4的X染色體DNA序列一定相同

B．8與2的X染色體DNA序列一定相同

C．8與5的Y染色體DNA序列一定相同

D．8與3的X染色體DNA序列相同的概率是1/4

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