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關于細胞分裂的圖象,下列說法正確的是(  )
A、圖中所有細胞可以屬于同一生物體
B、a圖與b圖所示細胞染色體數不同,染色單體數相同
C、b圖和c圖所示細胞各含有2個四分體
D、c圖和d圖所示細胞具有等對數的同源染色體
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點,細胞的減數分裂
專題:
分析:分析題圖:a細胞含有同源染色體,處于有絲分裂后期;b細胞含有同源染色體,處于減數第一次分裂中期;c細胞含有同源染色體,處于有絲分裂中期,此時是觀察染色體形態(tài)和數目的最佳時期;d細胞不含同源染色體,處于減數第二次分裂后期.
解答: 解:A、圖示細胞均為動物細胞,且各細胞所在生物均含4條染色體,所以4個細胞可以屬于同一生物體,A正確;
B、a圖細胞不含染色單體,但b圖細胞含有8條染色單體,B錯誤;
C、四分體只在減數分裂過程中出現(xiàn),而圖c細胞處于有絲分裂中期,不含四分體,C錯誤;
D、c圖含有2對同源染色體,而d圖不含同源染色體,D錯誤.
故選:A.
點評:本題結合細胞分裂圖,考查細胞周期、有絲分裂和減數分裂過程,解答本題的關鍵是細胞分裂圖象的識別,要求學生掌握有絲分裂過程和減數分裂過程特點,能正確區(qū)分兩者,準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期.細胞分裂圖象辨別的重要依據是同源染色體,要求學生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

若某雙鏈DNA分子中含有2000個堿基A(腺嘌呤),則其含堿基T(胸腺嘧啶)的數目是( 。
A、1000個
B、2000個
C、3000個
D、4000個

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列化合物與植物光合作用的關系,錯誤的是( 。
化合物 主要生理作用
A ATP 參與CO2的固定
B 催化光合作用中的化學反應
C 葉綠素 捕獲光能
D H2O 參與O2和(CH2O)的形成
A、A、B、B、C、C、D、D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關正常雌果蠅(2N=8)體內細胞分裂的敘述,正確的是(  )
A、在減數第一次分裂的前期和后期均可發(fā)生基因重組
B、在細胞有絲分裂末期,許多囊泡聚集形成細胞板
C、正常情況下,次級卵母細胞中形態(tài)、大小相同的染色體是同源染色體
D、處于減數第二次分裂后期的細胞中有4個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物莖的向光性是由于單側光照引起了(  )
A、呼吸作用加強
B、蒸騰速度加快
C、生長素不均勻分布
D、光合作用增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質跨膜運輸方式的概念圖,①②③分別表示物質跨膜運輸的某種方式.下列描述正確的是( 。
A、通過①所示過程進入細胞不需要載體蛋白的協(xié)助
B、只有②所示過程能逆濃度梯度跨膜運輸物質
C、抗體等大分子可以通過②所示過程進入細胞
D、果脯在腌制過程中蔗糖進入細胞與過程②和③有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

動物腦組織中含有豐富的谷氨酸脫羧酶,能專一催化1mol谷氨酸分解為1mol氨基丁酸和1mol CO2.某科研小組從小鼠的腦中得到該酶后,在谷氨酸起始濃度為10mol/L、最適溫度、最適pH的條件下,對該酶的催化反應過程進行研究,結果見圖甲和圖乙.下列有關說法正確的是( 。
A、二氧化碳濃度增加到一定程度以后不再增加,原因是酶失活
B、乙圖中當酶濃度增加到一定程度后催化反應速率不再增加
C、乙圖中催化反應速率增加的原因是隨著酶濃度的增大,酶的活性逐漸增加
D、將甲的縱坐標改成乙中的催化反應速率,坐標曲線和原曲線不一樣

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科學工作者研究某細胞的組成成分時,提取到兩種大分子物質T和D,其基本組成單位分別是t和d.已知t是葡萄糖,且T遇碘不變藍,D可以被胃液中的某種酶消化.下列有關說法正確的是( 。
A、該細胞肯定為植物細胞,T物質是纖維素
B、物質d中肯定含有元素氮,一定不含元素硫
C、物質D一定是在附著于內質網上的核糖體上合成的,其合成受核DNA控制
D、T和D的合成過程中都能產生水

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科目:高中生物 來源: 題型:

衛(wèi)生部一項統(tǒng)計顯示,我國每年約有8萬人直接或間接死于濫用抗生素,濫用抗生素會使人體內的細菌出現(xiàn)耐藥性,如果被這樣的細菌感染,則會因其能夠抵抗各種抗生素而無藥可救.下列有關說法正確的是( 。
A、抗生素的使用可增強人體的免疫力,但會引起細菌的定向變異
B、細菌中本來就存在“耐藥性”個體,長期使用抗生素導致“耐藥性”基因頻率下降
C、“耐藥性”基因頻率的改變引起病菌發(fā)生了進化,產生新的“耐藥性”病菌
D、抗生素的濫用導致“耐藥性”細菌被優(yōu)選出來,實質是抗生素對細菌選擇的結果

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