如圖是某一生物個(gè)體的細(xì)胞分裂示意圖(1、2)和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系圖(III).請回答以下問題:

(1)若圖Ⅰ中的2和6表示兩個(gè)Y染色體,3和7表示X染色體,則圖Ⅰ細(xì)胞的名稱是
 

(2)該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有
 
條.
(3)若該體細(xì)胞的基因型是AaBb,圖Ⅱ分裂完成后形成了基因型為AB的子細(xì)胞,則同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)子細(xì)胞的基因型是
 

(4)圖Ⅱ中有
 
個(gè)染色單體,如果①上某位點(diǎn)有基因B,②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能有
 

(5)圖Ⅱ細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關(guān)系可用圖Ⅲ中的
 
表示.等位基因的分離發(fā)生在圖Ⅲ中的
 
考點(diǎn):減數(shù)第一、二次分裂過程中染色體的行為變化,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),配子形成過程中染色體組合的多樣性,基因與性狀的關(guān)系,伴性遺傳
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖Ⅰ處于有絲分裂后期,圖Ⅱ處于減數(shù)第二次分裂中期,圖Ⅲ表示染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:(1)由于圖Ⅰ中既有Y染色體,又有X染色體,且正在進(jìn)行有絲分裂,所以圖Ⅰ細(xì)胞屬于體細(xì)胞.
(2)生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多的時(shí)候是有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂后,染色體暫時(shí)加倍時(shí),共有8條.
(3)由于1個(gè)性原細(xì)胞,在正常情況下,經(jīng)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生2種4個(gè)子細(xì)胞.由于體細(xì)胞的基因型是AaBb,在減數(shù)分裂過程中,等位基因分離.又圖Ⅱ分裂完成后形成了基因型為AB的子細(xì)胞,所以同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)子細(xì)胞的基因型是AB、ab、ab.
(4)圖Ⅱ中的染色體排列在赤道板上,著絲點(diǎn)沒有分裂,所以2條染色體共含有4條染色單體.如果①上某位點(diǎn)有基因B,②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能是分裂間期,DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生了基因突變,也可能是減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期,同源染色體上的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換.
(5)根據(jù)題意和圖示分析可知:圖Ⅲ中的甲表示減數(shù)第一次分裂過程,乙表示減數(shù)第二次分裂的前期和中期、丙表示減數(shù)第二次分裂的后期,丁表示減數(shù)第二次分裂的末期.因此,圖Ⅱ細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關(guān)系可用圖Ⅲ中的乙表示,等位基因的分離發(fā)生在圖Ⅲ中的甲,即減數(shù)第一次分裂過程中.
故答案為:
(1)體細(xì)胞 
(2)8 
(3)AB、ab、ab  
(4)4 基因突變或染色體交叉互換 
(5)乙 甲
點(diǎn)評:本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

基因組成為XBXbY的甲,其父患色盲、其母表現(xiàn)正常.下列分析中可能性較大的是(不考慮交叉互換)( 。
①甲母減數(shù)第一次分裂中,2條X染色體未分開而是一起進(jìn)入了次級(jí)卵母細(xì)胞;
②甲母減數(shù)第二次分裂中,2條X染色體未分開而是一起進(jìn)入了卵細(xì)胞;
③甲父減數(shù)第一次分裂中,2條性染色體未分開而是一起進(jìn)入了次級(jí)精母細(xì)胞;
④甲父減數(shù)第二次分裂中,2條性染色體未分開而是一起進(jìn)入了精細(xì)胞.
A、①②B、①③C、②③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

近期查出包括“三鹿”牌奶粉在內(nèi)的多數(shù)乳制品中含有能引起嬰幼兒腎結(jié)石的三聚氰胺,添加該物質(zhì)的主要目的是為了虛增蛋白質(zhì)含量,請問三聚氰胺中肯定含有元素( 。
A、PB、NC、FeD、Cl

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從蔬菜葉中可提取大量的各種天然色素.在進(jìn)行“綠葉中色素的提取”實(shí)驗(yàn)時(shí),如果在研缽中研磨綠葉時(shí)沒有加入碳酸鈣,可能會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果是(  )
A、研磨不充分,提取的色素少
B、層析后濾液紙條上的某些色素帶顏色較淺
C、層析時(shí)各種色素不能相互分離,造成色素帶的重疊
D、層析時(shí),無法在濾紙條上畫出細(xì)而整齊的濾液細(xì)線

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪種物質(zhì)的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及上面的核糖體、高爾基體和線粒體都有關(guān)( 。
A、血紅蛋白B、呼吸氧化酶
C、抗體D、性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、在缺氧的條件下,細(xì)胞溶膠也能形成ATP
B、幾乎所有ATP的能量最終來自光能
C、ATP與ADP在細(xì)胞中不停地進(jìn)行轉(zhuǎn)化
D、ATP中含有一個(gè)高能磷酸鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

丙氨酸的R基為-CH3,賴氨酸的R基為-C4H10N,在它們縮合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子數(shù)分別為( 。
A、9、21、4、3
B、9、19、3、3
C、9、19、4、3
D、9、19、3、2

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物學(xué)原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述,不正確的是( 。
A、將溫室大棚的溫度始終控制在利于光合作用進(jìn)行的溫度,定能提高溫室作物產(chǎn)量
B、糧食入庫前需風(fēng)干,利于較長時(shí)間貯存
C、人們在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中及時(shí)去除植物衰老和變黃的器官,如植物老葉,利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/span>
D、無土栽培時(shí)向培養(yǎng)液中泵入空氣,利于植物吸收無機(jī)鹽離子等生理活動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列基因的改變,能合成具有正常功能蛋白質(zhì)的可能性最大的是( 。
A、在相關(guān)的基因的堿基序列中刪除或增加一個(gè)堿基對
B、在相關(guān)的基因的堿基序列中刪除或增加二個(gè)堿基對
C、在相關(guān)的基因的堿基序列中刪除或增加三個(gè)堿基對
D、在相關(guān)的基因的堿基序列中刪除或增加四個(gè)堿基對

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