若某細胞的某種物質(zhì)經(jīng)過處理后，細胞膜僅具有自由擴散的運輸方式，則處理該細胞的物質(zhì)最可能是
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A．淀粉酶
B．蛋白酶
C．脂肪酶
D．麥芽糖酶
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為人體組織細胞及其相關(guān)生理活動。請據(jù)圖回答：   www.k@s@5@u.com                            高#考#資#源#網(wǎng)

      

（1）個體發(fā)育過程中，甲、乙兩種不同細胞的形成是           的結(jié)果。如果在增殖過程中細胞受到致癌因子的作用，DNA分子受損，使               基因發(fā)生突變，則會產(chǎn)生癌細胞。

（2）在甲細胞中注射3H標記的亮氨酸，研究某分泌蛋白的合成和運輸，這種研究方法叫做   

                       。若①表示甲細胞產(chǎn)生的某種分泌蛋白，則①從開始合成到分泌出細胞，經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是                                             。

（3）甲細胞的分泌物（如激素）經(jīng)血液傳送到靶細胞（乙）時，首先與乙細胞膜上的受體結(jié)合，引起乙細胞原有的生理活動發(fā)生變化，則甲→①→乙過程體現(xiàn)了細胞膜              的功能。

（4）如果①為細胞從血管中主動吸收的某種營養(yǎng)物質(zhì)，請用“●”表示①的分子，用“→”表示其進出的方向和途徑，在圖中示意這種跨膜運輸方式（繪于答題紙相應圖中）。   www.k@s

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科目：高中生物 來源：2010年湖北省武漢市武昌區(qū)高三五月調(diào)研測試理綜生物試題 題型：綜合題

（10分）下圖（一）為高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖：圖（二）為不同光照強度下，測定綠色植物對CO2的吸收速率并繪制成的相應曲線。請據(jù)圖回答問題。

（1）若光照強度處于圖（二）的C點時，將提供的大氣中的CO2用18O標記，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)大氣中的O2出現(xiàn)了18O2，則18O的物質(zhì)至少穿過的生物膜層數(shù)是＿＿＿＿＿，假如圖（一）取自一種C4植物，則圖中有一處錯誤是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）當光照強度處于圖（二）B點時，對應圖（一）中的CO2的釋放量和吸收量的相關(guān)數(shù)學關(guān)系式為（a、b、c、h可表示CO2的相對量）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。在D點之后，對應圖（一）中的CO2釋放量和吸收量的相關(guān)數(shù)學關(guān)系式為（a、b、c、h可表示CO2的相對量）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）適當提高CO2濃度時，圖（二）中B點將＿＿＿＿＿（填“左移”、“右移”或“不動”），D點將＿＿＿＿＿（填“上移”、“下移”或“不動”）。
（4）若圖（二）曲線橫坐標表示CO2濃度，且代表的植物是水稻，那么將水稻換成玉米時，圖（二）曲線中最主要的變化是＿＿＿＿＿點應該＿＿＿＿＿。
（5）在研究某植物的某種性狀遺傳特征時，發(fā)現(xiàn)用兩個不同性狀的親本雜交后，其后代出現(xiàn)了性狀分離，但無固定的分離比，則控制這一特征的遺傳物質(zhì)最可能位于圖（一）的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿結(jié)構(gòu)中。

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科目：高中生物 來源：2010年湖北省武漢市武昌區(qū)高三五月調(diào)研測試理綜生物試題 題型：綜合題

（10分）下圖（一）為高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖：圖（二）為不同光照強度下，測定綠色植物對CO2的吸收速率并繪制成的相應曲線。請據(jù)圖回答問題。

 （1）若光照強度處于圖（二）的C點時，將提供的大氣中的CO2用18O標記，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)大氣中的O2出現(xiàn)了18O2，則18O的物質(zhì)至少穿過的生物膜層數(shù)是＿＿＿＿＿，假如圖（一）取自一種C4植物，則圖中有一處錯誤是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 （2）當光照強度處于圖（二）B點時，對應圖（一）中的CO2的釋放量和吸收量的相關(guān)數(shù)學關(guān)系式為（a、b、c、h可表示CO2的相對量）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。在D點之后，對應圖（一）中的CO2釋放量和吸收量的相關(guān)數(shù)學關(guān)系式為（a、b、c、h可表示CO2的相對量）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 （3）適當提高CO2濃度時，圖（二）中B點將＿＿＿＿＿（填“左移”、“右移”或“不動”），D點將＿＿＿＿＿（填“上移”、“下移”或“不動”）。

 （4）若圖（二）曲線橫坐標表示CO2濃度，且代表的植物是水稻，那么將水稻換成玉米時，圖（二）曲線中最主要的變化是＿＿＿＿＿點應該＿＿＿＿＿。

 （5）在研究某植物的某種性狀遺傳特征時，發(fā)現(xiàn)用兩個不同性狀的親本雜交后，其后代出現(xiàn)了性狀分離，但無固定的分離比，則控制這一特征的遺傳物質(zhì)最可能位于圖（一）的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿結(jié)構(gòu)中。

 

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科目：高中生物 來源：2012屆遼寧省莊河市高二下學期第一次月考生物試卷 題型：綜合題

下圖為哺乳動物的胚胎干細胞及其分化的示意圖。

請回答：

（1）胚胎干細胞是從動物胚胎發(fā)育至囊胚期的       或胎兒的____中分離得到的一類細胞。在體外培養(yǎng)的條件下，胚胎干細胞可以________________________。

（2）在體外培養(yǎng)時，一般使用             培養(yǎng)基，除添加必須的營養(yǎng)物質(zhì)外，還要添加一些天然成分，如               等；為維持PH，還要增加培養(yǎng)環(huán)境中        的濃度。當貼壁細胞分裂到表面相互接觸時，會出現(xiàn)                    現(xiàn)象。

（3）利用胚胎干細胞已成功地治愈糖尿病、肝衰竭等疑難病癥，

這是利用了胚胎干細胞                       的特性。

（4）某患者不能產(chǎn)生正常的白細胞，通過骨髓移植可以達到治療的目的，骨髓的治療的實質(zhì)是將上圖的______________細胞移植到患者體內(nèi)。

（5）若要克隆某種哺乳動物，從理論上分析，上述紅細胞、白細胞神經(jīng)細胞中不能選用作為供體的細胞是成熟的________，其原因是________。

（6）在制備單克隆抗體過程中的細胞融合階段，用B淋巴細胞與骨髓細胞融合，經(jīng)多次篩選最終得到能分泌______________的雜交瘤細胞。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖（一）為高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖：圖（二）為不同光照強度下，測定綠色植物對CO2的吸收速率并繪制成的相應曲線。請據(jù)圖回答問題。

 （1）若光照強度處于圖（二）的C點時，將提供的大氣中的CO2用18O標記，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)大氣中的O2出現(xiàn)了18O2，則18O的物質(zhì)至少穿過的生物膜層數(shù)是＿＿＿＿＿，假如圖（一）取自一種C4植物，則圖中有一處錯誤是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 （2）當光照強度處于圖（二）B點時，對應圖（一）中的CO2的釋放量和吸收量的相關(guān)數(shù)學關(guān)系式為（a、b、c、h可表示CO2的相對量）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。在D點之后，對應圖（一）中的CO2釋放量和吸收量的相關(guān)數(shù)學關(guān)系式為（a、b、c、h可表示CO2的相對量）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 （3）適當提高CO2濃度時，圖（二）中B點將＿＿＿＿＿（填“左移”、“右移”或“不動”），D點將＿＿＿＿＿（填“上移”、“下移”或“不動”）。

 （4）若圖（二）曲線橫坐標表示CO2濃度，且代表的植物是水稻，那么將水稻換成玉米時，圖（二）曲線中最主要的變化是＿＿＿＿＿點應該＿＿＿＿＿。

 （5）在研究某植物的某種性狀遺傳特征時，發(fā)現(xiàn)用兩個不同性狀的親本雜交后，其后代出現(xiàn)了性狀分離，但無固定的分離比，則控制這一特征的遺傳物質(zhì)最可能位于圖（一）的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿結(jié)構(gòu)中。

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