【題目】基礎(chǔ)知識(shí)填空

（1）激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)包括________________________。

（2）免疫系統(tǒng)的功能包括_____________________。

（3）由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课�，�?duì)植物的____________，稱(chēng)作植物激素。

（4）______________________，稱(chēng)為“S”型曲線。

（5）___________________，稱(chēng)為環(huán)境容納量，又稱(chēng)K值。

【答案】微量和高效，通過(guò)體液運(yùn)輸，作用于靶器官、靶細(xì)胞。 防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能。 生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。 種群經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的增長(zhǎng)后，數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長(zhǎng)曲線。 在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量

【解析】

人們把由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课�，�?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物，稱(chēng)作植物激素。人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)成為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。植物激素有微量和高效，通過(guò)體液運(yùn)輸，作用于靶器官、靶細(xì)胞等特點(diǎn)。

（1）激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)包括微量和高效，通過(guò)體液運(yùn)輸，作用于靶器官、靶細(xì)胞。

（2）免疫系統(tǒng)的功能包括防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能。

（3）由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课�，�?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物，稱(chēng)作植物激素。

（4）種群經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的增長(zhǎng)后，數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長(zhǎng)曲線，稱(chēng)為“S”型曲線。

（5）在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量，稱(chēng)為環(huán)境容納量，又稱(chēng)K值。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自2009年3月起，在墨西哥和美國(guó)等先后發(fā)生甲型H1N1流感后，我國(guó)及世界各國(guó)都先后向世界衛(wèi)生組織申請(qǐng)索要甲型H1N1流感病毒毒株生產(chǎn)疫苗用，我國(guó)研制出的預(yù)防甲型HN1流感的疫苗，已在全國(guó)進(jìn)行分批次免費(fèi)接種。據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）在研制疫苗過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)室獲得大量甲型H1N1病毒，不是將病毒直接接種在無(wú)細(xì)胞的培養(yǎng)基上，而是將其接種到7日齡的活雞胚上培養(yǎng)，其原因是________________。

（2）利用特定的顏色反應(yīng)來(lái)鑒定H1N1流感病毒的化學(xué)成分，原理是：

①RNA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯綠色；

②DNA可被甲基綠染色劑染成綠色；

③_________________________________。

（3）在上述鑒定其化學(xué)成分的基礎(chǔ)上，請(qǐng)利用活雞胚為材料，以雞胚組織中是否含有H1N1病毒為檢測(cè)指標(biāo)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究HN1病毒的遺傳物質(zhì)并預(yù)測(cè)結(jié)果和結(jié)論。

①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：_________________________________。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果、結(jié)論：

a___________________________________，說(shuō)明H1N1病毒的RNA和蛋白質(zhì)都具有遺傳效應(yīng)。

b_______________________________，說(shuō)明___________________________________。

c．只在用蛋白質(zhì)感染的雞胚中檢測(cè)到H1N1病毒，說(shuō)明__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中已有較多應(yīng)用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.油菜在傳粉時(shí)節(jié)遇上連續(xù)陰雨天氣影響傳粉，可用適宜濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理防止減產(chǎn)

B.在蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理，可使蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度增加50％左右

C.用赤霉素處理大麥，可以使大麥種子無(wú)須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α－淀粉酶

D.為了使扦插的枝條生根，常使用較低濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物浸泡插條基部

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程中，科學(xué)家與其觀點(diǎn)不相符的是（ ）

A.虎克觀察木栓組織，并命名細(xì)胞

B.列文虎克觀察紅細(xì)胞、細(xì)菌等，并命名細(xì)胞

C.施旺在施萊登的啟發(fā)下找到了植物界和動(dòng)物界的最本質(zhì)的聯(lián)系

D.魏爾肖提出細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物大分子在生命活動(dòng)中具有重要作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì)，使它能通過(guò)化學(xué)鍵連結(jié)成鏈狀或環(huán)狀，從而形成生物大分子的基本骨架。下列敘述正確的是（ ）

①碳是生物體內(nèi)所有化合物的組成成分

②地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的

③碳是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素

④碳是組成生物體有機(jī)化合物的核心元素

A.②③B.②④C.②③④D.①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種群密度是種群的數(shù)量特征之一，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.種群的S型增長(zhǎng)是受資源和空間等因素限制而呈現(xiàn)的結(jié)果

B.樣方法是調(diào)查種群密度的常用方法，物種豐富度研究也能采用該方法進(jìn)行

C.標(biāo)志重捕法過(guò)程中標(biāo)記個(gè)體不易被再次捕獲，會(huì)使估算值比實(shí)際數(shù)值偏大

D.培養(yǎng)瓶中細(xì)菌種群數(shù)量達(dá)到K值前，密度對(duì)其增長(zhǎng)的制約逐漸減弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然湖泊因長(zhǎng)期排放生活污水而被污染。投放活性淤泥（多種微生物聚合而成的泥塑狀團(tuán)塊）、持續(xù)通入空氣有助于凈化有機(jī)污染物。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.湖泊受污染的根本原因是人類(lèi)的破壞超過(guò)了自身凈化能力

B.人為投放活性淤泥能縮短該湖泊恢復(fù)原狀的時(shí)間

C.持續(xù)通入空氣有利于加速好氧生物的有氧呼吸，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

D.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量為生產(chǎn)者所固定的所有太陽(yáng)能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水。下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.細(xì)胞中的H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式，其中結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

B.由氨基酸形成多肽時(shí)，生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基

C.有氧呼吸時(shí)，生成物中H2O中的氫全來(lái)自線粒體中丙酮酸的分解

D.貯藏中的種子自由水含量低，以保持休眠狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”被認(rèn)為是顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.英國(guó)科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

B.列文虎克在自制的顯微鏡下觀察到了紅細(xì)胞

C.“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”的建立者主要是施萊登和施旺

D.魏爾肖認(rèn)為一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)

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