圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖．圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，X、Y代表激素名稱．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、圖Ⅱ中甲和乙所代表的結(jié)構(gòu)名稱分別是下丘腦和垂體，激素Y是促甲狀腺激素
B、圖Ⅰ中B液滲透壓的大小差異主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
C、某人長期營養(yǎng)不良，則會(huì)引起圖Ⅰ中A液減少
D、圖Ⅱ中①②③④四個(gè)過程，具有抑制作用的是③④
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的理化特性,神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：圖Ⅰ中A是組織液，B是血漿，C是淋巴．圖Ⅱ中甲是下丘腦，乙是垂體，丙是甲狀腺，X是促甲狀腺激素釋放激素，Y是促甲狀腺激素，①②為促進(jìn)作用，③④是抑制作用．
解答： 解：A、圖Ⅱ中甲是下丘腦，乙是垂體，Y是促甲狀腺激素，A正確；
B、血漿滲透壓大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)含量有關(guān)，B正確；
C、某人長期營養(yǎng)不良，會(huì)造成組織水腫，組織液A增多，C錯(cuò)誤；
D、圖Ⅱ中，①②為促進(jìn)作用，③④是抑制作用，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)相關(guān)知識(shí)，解題關(guān)鍵是識(shí)別圖中各符號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動(dòng)模式圖．a(chǎn)、b、c表示流入各營養(yǎng)級(jí)生物的能量，d、e、f分別表示各營養(yǎng)級(jí)生物呼吸消耗的能量，g、h、i表示流入分解者的能量．據(jù)圖回答下列問題
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括
 
，鼠同化的能量b=
 
．
（2）圖中由草→鼠的能量傳遞效率是
 
，若一段時(shí)間內(nèi)草所固定的太陽能總量為1×106kJ，那么鷹所獲得的能量為
 
kJ（能量傳遞效率用圖中字母表示）．
（3）若圖中的箭頭表示碳循環(huán)的一部分，還應(yīng)補(bǔ)充的成分是
 
，與之有關(guān)的主要生理過程包括
 
．
（4）鷹與鼠能根據(jù)對(duì)方的行為信息特征作出反應(yīng)，這說明信息傳遞具有
 
作用．
（5）若將該草原開墾成農(nóng)田，則其群落的演替方式是
 
，生命系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性相應(yīng)
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列既是伴性遺傳，又是突變性狀的是（　�。�
A、鐮刀型細(xì)胞貧血癥
B、無籽西瓜
C、果蠅中的白眼性狀
D、白化病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

抗原侵入機(jī)體后，會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生先天性免疫反應(yīng)，同時(shí)釋放出某種信號(hào)．當(dāng)病原體侵入人體時(shí)，機(jī)體內(nèi)的樹突細(xì)胞（具有樹狀分支和吞噬功能的細(xì)胞）獲取信號(hào)后會(huì)引發(fā)T細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng)．科研人員已成功地將一個(gè)胚胎干細(xì)胞培育出了樹突狀細(xì)胞．下列敘述正確的是（　�。�
A、樹突細(xì)胞特異性識(shí)別抗原與糖蛋白密切相關(guān)，與漿細(xì)胞一樣只參與細(xì)胞免疫而不參與體液免疫
B、記憶細(xì)胞具有增殖和分化的能力，在二次免疫中發(fā)揮重要作用，效應(yīng)T細(xì)胞裂解靶細(xì)胞的過程與溶酶體密切相關(guān)
C、T細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng)后，會(huì)立即與抗原發(fā)生特異性結(jié)合，誘導(dǎo)靶細(xì)胞的死亡與細(xì)胞的衰老死亡均屬于細(xì)胞凋亡的范疇
D、樹突細(xì)胞釋放的淋巴因子與酶一樣可反復(fù)利用，若培育出能識(shí)別癌細(xì)胞的樹突狀細(xì)胞，將可能用于治療癌癥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述中．正確的是（　�。�
A、共同進(jìn)化與生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞密切相關(guān)
B、無法進(jìn)行基因交流的生物之間一定存在生殖隔離
C、生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于保存對(duì)環(huán)境更適應(yīng)的性狀
D、某種群的數(shù)量長期維持穩(wěn)定，說明該種群的基因頻率保持不變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物學(xué)研究中常用技術(shù)及方法的描述，正確的是（　�。�
A、探究淀粉酶催化的最適溫度時(shí)不需要設(shè)計(jì)預(yù)實(shí)驗(yàn)
B、用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌能證明DNA是遺傳物質(zhì)
C、運(yùn)用數(shù)學(xué)模型建構(gòu)的方法研究某種群數(shù)量的變化規(guī)律
D、孟德爾在雜交實(shí)驗(yàn)中提出的“雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于“假說一演繹”的推理內(nèi)容

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某地云杉林的形成過程．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、該群落的演替屬于初生演替，群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜
B、演替的方向和速度主要與氣候、土壤等條件有關(guān)，與人類活動(dòng)無關(guān)
C、在群落演替過程中，群落的物種構(gòu)成不斷地發(fā)生著改變，④→⑤過程中，云杉逐漸成為優(yōu)勢(shì)種
D、在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構(gòu)，沒有水平結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)功能有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A、大分子有機(jī)物借助載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
B、載體蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)過程中都會(huì)發(fā)生形狀變化
C、神經(jīng)細(xì)胞膜上鈉離子通道是一種蛋白質(zhì)，靜息狀態(tài)下沒有通透性
D、B細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞、記憶B細(xì)胞膜表面都有識(shí)別病原體的受體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

B淋巴細(xì)胞在免疫系統(tǒng)中會(huì)發(fā)生兩次選擇：在骨髓中分化時(shí)經(jīng)歷第一次選擇，凡是不能識(shí)別自身抗原的B淋巴細(xì)胞會(huì)凋亡，保留下來的B淋巴細(xì)胞一般不會(huì)對(duì)自身抗原產(chǎn)生免疫應(yīng)答；在外周免疫系統(tǒng)中，B淋巴細(xì)胞識(shí)別特異性外來抗原后發(fā)生第二次選擇．凡是能表達(dá)高親和力抗原識(shí)別受體的保留下來，其余的幾天后死亡．下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A、B淋巴細(xì)胞分化前后細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)成分發(fā)生了變化
B、B淋巴細(xì)胞經(jīng)過第二次選擇后保留下來的是效應(yīng)B淋巴細(xì)胞
C、自身組織如果因?yàn)槟承├砘蛩貙?dǎo)致其抗原性改變，則可能會(huì)患自身免疫病
D、B淋巴細(xì)胞的凋亡是受環(huán)境影響由基因控制的編程性死亡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案