回答下列有關中心法則與植物激素調(diào)控的問題
生長素(IAA)主要是促進細胞的伸長;細胞壁的彈性非常小,影響細胞的有效伸長.因此,對生長素的作用原理的研究引起了科學家的關注.如圖為科學家揭示的生長素(IAA)對細胞伸長作用的原理.
(1)進行“植物根尖細胞有絲分裂”實驗,需要對根尖進行解離,解離是破壞細胞壁纖維素連接點,解離液的成分是
 

(2)H+由過程③跨膜出細胞,進入了細胞壁的部位,這種跨膜方式是
 
.細胞壁發(fā)生酥軟從而使植物細胞原生質體積的增大成為可能.由圖分析,細胞壁發(fā)生酥軟的原因
 

(3)生長素可以促進蛋白質的合成,其相關過程①和②稱為遺傳信息的
 

(4)鈣離子進入細胞,可以促進液泡體積的增大,這是因為
 

(5)當單側光作用于燕麥的胚芽鞘,生長素的分布情況是
 

(6)從化學成分分析,下列與圖中進行②過程的細胞結構化學組成最相似的是
 

A.大腸桿菌    B.噬菌體       C.染色體    D.煙草花葉病毒.
考點:生長素的作用以及作用的兩重性,物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?觀察細胞的有絲分裂
專題:
分析:生長素能夠促進細胞的伸長生長,而細胞壁具有一定的伸縮性,圖解中可以看出,通過生長素的調(diào)節(jié)作用,促進H+進入細胞壁的部位,從而使細胞壁發(fā)生酥軟.
圖解中,過程①表示轉錄,過程②表示翻譯,過程③表示氫離子通過主動運輸?shù)姆绞酵ㄟ^細胞膜.
解答: 解:(1)在觀察“植物根尖細胞有絲分裂”實驗,需要用解離液對根尖進行解離,從而使細胞分散開來.解離液的成分主要是HCL溶液,它能夠破壞細胞壁纖維素連接點.
(2)圖中看出,H+由過程③跨膜出細胞進入了細胞壁是需要消耗ATP,因此這種跨膜方式是主動運輸.H+聚集在細胞壁處,增大了酸性強度,從而使細胞壁發(fā)生酥軟,增大了它的伸縮性,從而使植物細胞原生質體積的增大成為可能.
(3)圖中可以看出,生長素進入細胞與細胞中的活化蛋白因子結合,從而促進細胞核中遺傳信息的表達,圖中過程①表示轉錄,過程②表示翻譯.
(4)鈣離子進入細胞,導致細胞液濃度增大,細胞吸水,從而促進液泡體積的增大.
(5)燕麥的胚芽鞘在單側光的刺激下,由向光一側朝背光一側運輸,因此導致背光側生長素分布多,向光側生長素分布少.
(6)②過程表示翻譯,翻譯發(fā)生在核糖體上,核糖體是由蛋白質和RNA構成的,與煙草花葉病毒的成分相似.大腸桿菌屬于原核生物,細胞中含有糖類、脂質、蛋白質、核酸等多種成分;噬菌體和染色體的化學成分均為蛋白質和DNA.
故答案為:
(1)HCl溶液   
(2)主動運輸     H+聚集在細胞壁處,增大了酸性強度
(3)表達(轉錄  翻譯)
(4)細胞液濃度增大,細胞吸水
(5)背光側生長素分布多,向光側生長素分布少         
(6)D
點評:本題考查了生長素的生理作用、主動運輸?shù)奶攸c以及遺傳信息的表達等方面的知識,意在考查考生的析圖能力、識記能力和聯(lián)系所學知識進行綜合運用的能力,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關化合物分類關系的集合圖中正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項疾病中,是由與如圖同類生物的病原體引起的是( 。
A、血友病B、艾滋病
C、結核病D、壞血病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是表示細胞生命活動過程示意圖,圖2是圖1中部分結構的放大圖.據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖1表示過程
 
,發(fā)生的場所是
 
. 其中①表示
 

(2)據(jù)圖推測,圖2中的②是
 

(3)圖2中可以看出,tRNA與氨基酸結合的過程中有
 
生成.
(4)若圖1中①最終可以形成一條十肽,那么①上堿基數(shù)量至少有
 
個(考慮終止密碼),在此過程中經(jīng)過核糖體的tRNA有
 
個.
(5)DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如表,則圖1中右側的tRNA所攜帶的氨基酸是
 

CCA GGT AGG TGC
甘氨酸 脯氨酸 絲氨酸 蘇氨酸
A.甘氨酸    B.脯氨酸    C.絲氨酸   D.蘇氨酸.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

由于受實驗材料用品或試劑所限,有時候需要設法替代.下列各項處理中不正確的是( 。
A、觀察植物細胞有絲分裂時,用醋酸洋紅液代替龍膽紫溶液
B、鑒定生物組織中還原糖時,用西瓜汁液代替蘋果組織樣液
C、分離葉綠體中的色素時,用93號汽油代替層析液
D、鑒定生物組織中的脂肪時,用蘇丹Ⅳ染液代替蘇丹Ⅲ染液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關細胞、遺傳信息傳遞和表達的問題.
如圖甲所示為部分細胞結構和組成細胞的多種蛋白質(如B、C、D),乙圖表示真核細胞內(nèi)合成某種分泌蛋白過程中由DNA到蛋白質的信息流動過程,①②③④表示相關過程.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中B為
 
.從圖看,該圖不是原核細胞,其理由是
 

(2)用含18O標記的丙氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)圖甲細胞,若圖甲細胞能合成胰島素,則圖甲細胞是
 

(3)若圖甲細胞因滲透作用失水,則細胞形態(tài)會
 

(4)圖乙中,①過程發(fā)生在
 
期.rRNA的合成與細胞核中的結構
 
有關,a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是
 
.(填a→b或b→a)
(5)圖乙中,參與④過程進行的細胞器有
 
.真核細胞中能為上述過程提供能量的結構是
 
.一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的意義是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

端粒是位于染色體兩端的特殊DNA序列,隨細胞分裂次數(shù)的增加而變短;癌細胞中因存在延長染色體端粒的端粒酶而可以無限增殖.據(jù)此推斷( 。
A、正常細胞不含有端粒
B、正常細胞缺少組成端粒的原料
C、端粒與細胞分裂次數(shù)有關
D、含有端粒酶是細胞癌變的根本原因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞癌變的敘述,正確的是( 。
A、基因突變導致的各種細胞癌變均可遺傳
B、石棉和黃曲霉素是不同類型的致癌因子
C、癌變細胞內(nèi)酶活性降低導致細胞代謝減緩
D、人體的免疫系統(tǒng)對癌變細胞具有清除作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)科學家推測,地球上自生命誕生之后,大致經(jīng)歷了從原核生物到真核生物、從單細胞生物到多細胞生物、從水生生物到陸生生物的進化過程.有絲分裂和減數(shù)分裂均出現(xiàn)在真核生物體內(nèi),在真核生物的生長、發(fā)育和繁殖過程中起到了至關重要的作用,下列對于有絲、減數(shù)分裂的說法,錯誤的是(  )
A、有絲、減數(shù)分裂是真核生物在進化程度上高于原核生物的表現(xiàn)之一
B、取植物花藥離體培養(yǎng)后獲得的植株都是不育的單倍體植株
C、生物體內(nèi)有些特殊的細胞既能進行有絲分裂又能進行減數(shù)分裂
D、減數(shù)分裂不同于有絲分裂的最大特征是染色體行為的不同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案