A. | 該致病基因的遺傳一定遵循孟德爾的基因分離定律 | |
B. | 6號和7號生育患該遺傳病孩子的概率為$\frac{1}{8}$ | |
C. | 3號和4號再生一個男孩是正常的概率為$\frac{1}{4}$ | |
D. | 如果6號和7號的第一個孩子患該遺傳病,那么第二個孩子還患該病的概率為$\frac{1}{4}$ |
分析 分析系譜圖:3號和4號均正常,但他們有一個患病的兒子(8號),即“無中生有為隱性”,說明該病為隱性遺傳病;又已知3號不攜帶該遺傳病的致病基因,說明該病為伴X染色體隱性遺傳。ㄓ肂、b表示).據(jù)此答題.
解答 解:A、單基因遺傳病是由一對等位基因決定的遺傳病,則符合孟德爾的基因分離定律,A正確;
B、根據(jù)5號判斷,1號的基因型為XBXb,2號個體的基因型為XBY,則6號的基因型為XBXB或XBXb($\frac{1}{2}$),7號正常,基因型為XBY,則XBXb×XBY→1XBXB、1XBXb、1XBY、XbY,則患病小孩的概率$\frac{1}{4}×\frac{1}{2}=\frac{1}{8}$,B正確;
C、根據(jù)8號判斷,4號的基因型為XBXb,3號個體的基因型為XBY,則XBXb×XBY→1XBXB、1XBXb、1XBY、XbY,則再生一個男孩是正常的幾率為$\frac{1}{2}$,C錯誤;
D、6號和7號第一個小孩患該遺傳病,則6號的基因型為XBXb,則XBXb×XBY→1XBXB、1XBXb、1XBY、XbY,則第二個孩子還患病的概率$\frac{1}{4}$,D正確.
故選:ABD.
點評 本題結(jié)合系譜圖,考查伴性遺傳、基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),能根據(jù)系譜圖判斷該遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個體的基因型,進而根據(jù)基因分離定律計算相關(guān)概率.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人口腔上皮細胞的細胞質(zhì)接近無色,是觀察線粒體的理想實驗材料 | |
B. | 人口腔上皮細胞沒有大液泡,不能發(fā)生滲透作用,不能作為研究滲透條件的實驗材料 | |
C. | 用人口腔上皮細胞觀察DNA和RNA在細胞中分布的同時,還可以觀察計數(shù)染色體數(shù)目 | |
D. | 用含有15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)人口腔上皮細胞時,15N的吸收峰值將出現(xiàn)在細胞分裂間期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 據(jù)圖可推測該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈 | B. | 該蛋白R基上的氨基有16個 | ||
C. | 該蛋白質(zhì)至少含O原子126個 | D. | GFP需由高爾基體分泌到胞外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗材料 | 實驗過程 | 實驗結(jié)果與結(jié)論 |
A | R型和S型肺炎雙球菌 | 將R型活細菌與S型細菌的DNA和DNA水解酶混合培養(yǎng) | 只生長R型細菌,說明DNA被水解后失去了遺傳效應(yīng) |
B | 噬菌體和大腸桿菌 | 用35S標(biāo)記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌,短時間保溫 | 離心后獲得的上清液中放射性很高,說明DNA是遺傳物質(zhì) |
C | 煙草花葉病毒和煙草 | 用從煙草花葉病毒中分離出的RNA侵染煙草 | 煙草出現(xiàn)病斑,說明煙草花葉病毒的RNA可能是遺傳物質(zhì) |
D | 大腸桿菌 | 將已用15N標(biāo)記DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在普通(14N)培養(yǎng)基中 | 經(jīng)三次分裂后,含15N的DNA占DNA總數(shù)的$\frac{1}{4}$,說明DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 任何基因頻率的改變,不論其變化大小如何,都屬于進化的范圍 | |
B. | 同一種群的雌雄個體之間可以相互交配并產(chǎn)生后代,同一物種的雌雄個體之間不能相互交配并產(chǎn)生后代 | |
C. | 隔離是形成物種的必要條件,也是生物進化的必要條件 | |
D. | 經(jīng)過長期的地理隔離一定會形成新物種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì) | |
B. | 與細胞膜上的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用 | |
C. | 都是信息分子 | |
D. | 都屬于生物體的功能分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 所有的生物都是由一個或多個細胞組成的 | |
B. | 動物細胞和植物細胞在結(jié)構(gòu)上是有區(qū)別的 | |
C. | 所有的細胞必定是由已存在的細胞產(chǎn)生的 | |
D. | 細胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增大細胞內(nèi)的膜面積 | B. | 為肌細胞供應(yīng)能量 | ||
C. | 某些大分子物質(zhì)的運輸通道 | D. | 細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工的場所 |
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