【題目】轉(zhuǎn)運RNA的功能是

A. 決定信使RNA的堿基排列順序 B. 完全取代DNA

C. 合成特定的氨基酸 D. 運輸氨基酸，識別信使RNA的遺傳密碼

【答案】D

【解析】DNA上的堿基序列決定信使RNA的堿基排列順序，A錯誤；tRNA不能取代DNA，B錯誤；tRNA能轉(zhuǎn)運特定的氨基酸，但不能合成特定的氨基酸，C錯誤；tRNA能識別信使RNA的遺傳密碼并運輸氨基酸，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某醫(yī)院檔案室中有一批家族遺傳系譜圖，無意中被損壞一部分。已知張某家族患有甲病，該家族遺傳系譜圖不慎被撕破，留下的殘片如圖：

（1）現(xiàn)找到4張系譜圖碎片，其中最可能屬于張某家族系譜圖碎片的是 。該病的遺傳方式是 。

（2）7號的基因型是 （基因用A、a表示）．

（3）9號和10號個體再生一個女孩，得病的可能性是 。若16號和正確碎片中的18號婚配，預(yù)計他們生一個患病男孩的概率是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍細菌（藍藻）與酵母菌的相同之處是（ ）

A．都有擬核 B．均能進行需（有）氧呼吸

C．都有線粒體 D．均能進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列用鮮菠菜進行色素提取、分離實驗的敘述，正確的是

A.應(yīng)該在研磨葉片后立即加入CaCO3，防止酸破壞葉綠素

B.即使菜葉剪碎不夠充分，也可以提取出4種光合作用色素

C.為獲得10 mL提取液，研磨時一次性加入10 mL乙醇研磨效果最好

D.層析完畢后應(yīng)迅速記錄結(jié)果，否則葉綠素條帶會很快隨溶液揮發(fā)消失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用植物體細胞雜交技術(shù)成功獲得了番茄一馬鈴薯雜種植株,為了便于雜種細胞的篩選和鑒定，科學(xué)家利用紅色熒光和綠色熒光分別標記番茄和馬鈴薯的原生質(zhì)體膜上的蛋白質(zhì),其培育過程如圖所示。

（1）植物體細胞雜交依據(jù)的生物學(xué)原理有 。

（2）過程①常用的方法是 ，細胞融合完成的標志是 。

（3）植物原生質(zhì)體融合過程常利用化學(xué)試劑 誘導(dǎo)融合,在鑒定雜種原生質(zhì)體時可用顯微鏡觀察，當觀察到融合的細胞表面 ,可判斷該原生質(zhì)體是由番茄和馬鈴薯融合而成的。

（4）過程③和過程④依次為 ,過程④中的培養(yǎng)基常添加的植物檄素有 。

（5）若番茄細胞內(nèi)有m條染色體,馬鈴薯細胞中含n條染色體,則“番茄一馬鈐薯”細胞在有絲分裂后期含 條染色體。若雜種細胞培育成的“番茄一馬鈴薯”植株為四倍體,則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于 植株。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a表示現(xiàn)代生物工程技術(shù)，b表示其結(jié)果，下面說法不正確的是（ ）

A．如果a是核移植技術(shù)，b的產(chǎn)生說明了動物細胞核也具有全能性

B．如果a是體外受精技術(shù)，則b動物稱為試管動物

C．如果a是胚胎分割技術(shù)，b中個體的基因型和性別一定相同

D．上述三種生物技術(shù)中b的受體均需注射促性腺激素，以達到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種鳥性別決定類型為ZW型（雄性ZZ，雌性ZW）。該鳥的羽色受二對等位基因控制，基因位置如圖甲所示，其中A（a） 基因位于Z染色體的非同源區(qū)�；駻 控制藍色物質(zhì)的合成，基因B 控制黃色物質(zhì)的合成，白色個體不含顯性基因，其遺傳機理如圖乙所示。請回答下列問題:

（1）該鳥羽色遺傳遵循的遺傳定律是_________ ；基因A 與B的本質(zhì)區(qū)別是 不同；

（2）據(jù)圖乙分析可知，綠色雌鳥的基因型為 。

（3）雜合藍色鳥與異性雜合黃色鳥雜交，則子代中綠色雌鳥所占的比例為 。

（4）藍色雄鳥具有很高的觀賞價值�，F(xiàn)有足夠多的綠色雌雄個體（純合、雜合都有）和白色雌雄個體，請用最快捷的培育方法培育純合藍色雄鳥，步驟如下：

第一步：選擇 相互交配；

第二步：選擇 進行交配，若后代不出現(xiàn)性狀分離則該雄鳥即為純合藍色雄鳥。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腐乳味道鮮美，易于消化、吸收，是因為其內(nèi)主要含有的營養(yǎng)成分是( )

A. NaCl、水、蛋白質(zhì) B. 無機鹽、水、維生素

C. 蛋白質(zhì)、脂肪、NaCl、水 D. 多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于纖維素的敘述，不正確的是（　�。�

A. 纖維素是由葡萄糖首尾相連而成的高分子化合物

B. 纖維素能被土壤中某些微生物分解利用，是因為這些微生物能夠產(chǎn)生纖維素酶

C. 植物的根、莖、葉等器官都含有大量的纖維素

D. 自然界中的各種生物均能把纖維素分解成葡萄糖

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