【題目】父本基因型為AABb,母本基因型為AaBb,其F1不可能出現(xiàn)的基因型是( )
A.AABb
B.Aabb
C.AaBb
D.aabb
【答案】D
【解析】解:把控制每對(duì)性狀的基因分開(kāi)計(jì)算,可知AA與Aa交配,后代不可能出現(xiàn)含aa的子代,即:aabb aaBB aaBb.所以D選項(xiàng)aa開(kāi)頭的符合題意. 故選:D.
由基因的自由組合定律可知,當(dāng)父本基因型為AABb,母本基因型為AaBb,我們把兩對(duì)基因拆開(kāi),AA×Aa其子代基因型有:AA、Aa;同理,Bb×Bb子代基因型有:BB、Bb、bb.由此答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是
A. 人的成熟紅細(xì)胞中含有多種細(xì)胞器
B. 高爾基體在動(dòng)、植物細(xì)胞中的作用有差異
C. 細(xì)胞核是肝細(xì)胞內(nèi)代謝和遺傳的中心
D. 液泡和葉綠體中的色素都能進(jìn)行光合作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】縮手反射活動(dòng)的完成說(shuō)明多細(xì)胞生物完成復(fù)雜生命活動(dòng)依賴(lài)于( )
A.單個(gè)細(xì)胞活動(dòng) B.各系統(tǒng)的配合
C.神經(jīng)細(xì)胞獨(dú)立活動(dòng) D.各種分化的細(xì)胞的密切配合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上逐漸發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,在生物學(xué)上稱(chēng)為( )
A.細(xì)胞癌變
B.細(xì)胞分化
C.細(xì)胞衰老
D.細(xì)胞凋亡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通常分泌蛋白的氨基端(N端)上有長(zhǎng)度約為30個(gè)氨基酸的一段疏水性序列能被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體識(shí)別之后通過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入囊腔經(jīng)一系列的加工形成“蛋白質(zhì)產(chǎn)物”。如圖表示某種分泌蛋白A合成過(guò)程中的某些階段。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中直接參與分泌蛋白A合成與加工過(guò)程的細(xì)胞器是_________。一般來(lái)說(shuō)囊腔中產(chǎn)生的“蛋白質(zhì)產(chǎn)物”通常不具有生物活性還需要經(jīng)_____(填細(xì)胞器)的進(jìn)一步加工。最終分泌蛋白以_____形式分泌到細(xì)胞外,這體現(xiàn)了生物膜的_____特點(diǎn)。
(2)由圖可知,核糖體是否結(jié)合在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,是由________________直接決定的。
(3)編碼疏水性序列的遺傳密碼最可能是圖中的_____(填數(shù)字)區(qū)段。少量的mRNA短時(shí)間內(nèi)能指導(dǎo)合成大量蛋白質(zhì)的原因是_________。
(4)誘變育種時(shí),被處理的生物個(gè)體中表現(xiàn)基因突變性狀的個(gè)體數(shù)遠(yuǎn)少于實(shí)際發(fā)生基因突變的個(gè)體數(shù)。其原因在于_____________________。(寫(xiě)出2點(diǎn)即可)
進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn):誘變處理后分泌蛋白A基因中某一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生變化導(dǎo)致該分泌蛋白相對(duì)分子質(zhì)量變小經(jīng)測(cè)序表明該蛋白質(zhì)分子前端氨基酸序列正確但從某個(gè)谷氨酸開(kāi)始以后的所有氨基酸序列丟失則該分泌蛋白A基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈上相應(yīng)位置堿基發(fā)生的變化為________(已知谷氨酸密碼子:GAA、GAG 終止密碼子:UAA、UAC、UCA)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將圖中果酒發(fā)酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)操作錯(cuò)誤的是( )
A. 探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時(shí)打開(kāi)閥a
B. 經(jīng)管口3取樣檢測(cè)酒精和CO2的產(chǎn)生情況
C. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前對(duì)改裝后整個(gè)裝置進(jìn)行氣密性檢查
D. 改裝時(shí)將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2連通
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為人體神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的部分示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)人體的免疫系統(tǒng)在維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)方面發(fā)揮著重要作用,其主要功能是_____________。
(2)器官甲為_____________。下丘腦、器官甲、腎上腺三者之間存在著較為復(fù)雜的調(diào)節(jié)關(guān)系:其中①②屬于_____________調(diào)節(jié),④⑤屬于_____________調(diào)節(jié),它們均屬于體液調(diào)節(jié)的重要調(diào)節(jié)方式。
(3)過(guò)程⑧產(chǎn)生的細(xì)胞因子為免疫活性物質(zhì),能刺激其他細(xì)胞的增殖、分化,它很可能是由_____________細(xì)胞產(chǎn)生。
(4)研究表明,長(zhǎng)時(shí)間處于高度緊張工作狀態(tài)的人,癌癥發(fā)病率較髙,分析圖示可知原因是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述正確的是
A.細(xì)胞癌變,細(xì)胞周期變長(zhǎng);細(xì)胞凋亡,細(xì)胞周期變短
B.細(xì)胞衰老,代謝減弱;細(xì)胞癌變,代謝和膜的黏著性增強(qiáng)
C.凋亡細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有新蛋白質(zhì)的合成
D.細(xì)胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①表示兩種物鏡及其與裝片的位置關(guān)系,②是低倍鏡下的視野.下列相關(guān)敘述中正確的是( )
A.①中甲是高倍鏡,乙是低倍鏡
B.甲物鏡被乙物鏡替換后,視野的亮度會(huì)增強(qiáng),因?yàn)橐译x裝片的距離更近
C.乙物鏡被甲物鏡替換后,在視野中看到的細(xì)胞數(shù)量會(huì)減少
D.要想換用高倍鏡觀察②中的細(xì)胞a,需要將裝片向左移動(dòng)
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