下圖是人體部分生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若該分泌細(xì)胞分泌的物質(zhì)是抗體，該細(xì)胞的名稱是 ，該分泌細(xì)胞可能是由 產(chǎn)生的。主要靠產(chǎn)生抗體進(jìn)行的免疫方式屬于特異性免疫中的 （填“體液”或“細(xì)胞”）免疫。抗體的合成場所是 。

（2）如果圖中所示的抗體與抗原結(jié)合后，抗體還會(huì)攻擊人體心臟瓣膜細(xì)胞，導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的 病。

（3）飯后30分鐘血糖的含量升高，則該分泌細(xì)胞分泌 增加，降低血糖含量，分泌該激素的細(xì)胞是 細(xì)胞。

（4）若血液中的甲狀腺激素含量過高，將抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使甲狀腺激素的分泌減少，這種調(diào)節(jié)方式稱為 調(diào)節(jié)。

（5）當(dāng)人體細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，下丘腦合成 激素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北定州中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)于相關(guān)實(shí)驗(yàn)共性的敘述，錯(cuò)誤的是

A．“分離綠葉中的色素”和“胡蘿卜素粗品的鑒定”都要用到紙層析法

B．“分離土壤中分解尿素的細(xì)菌”和“菊花的組織培養(yǎng)”都要使用瓊脂

C．“果酒制作”和“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”都用重鉻酸鉀檢測(cè)酒精

D．“分離純化大腸桿菌”和“分離純化血紅蛋白”都要使用差速離心法

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是“土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置，有關(guān)敘述不正確的是

A．A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通

B．B裝置通常用于對(duì)體型較小的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集

C．A裝置主要是利用土壤動(dòng)物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集

D．用B裝置采集的土壤動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物—鏈脲佐菌素（STZ）進(jìn)行血糖調(diào)節(jié)研究，為了準(zhǔn)確判斷STZ是否成功破壞胰島B細(xì)胞，應(yīng)（ ）

①在兔飽足狀態(tài)下 ②在兔空腹?fàn)顟B(tài)下 ③測(cè)定血糖含量 ④測(cè)定尿液是否含糖 ⑤測(cè)定血液胰島素含量

A．①③④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說法正確的是

A. ④是人體內(nèi)新陳代謝的主要場所

B. 毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體環(huán)境是②④⑤

C. ③④中的蛋白質(zhì)可以通過毛細(xì)淋巴管壁相互交換

D. 若②為肝臟細(xì)胞，則①處的氧氣濃度高于⑤處

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于種群和群落的敘述中，正確的是（　�。�
A．種群密度和群落的結(jié)構(gòu)與生態(tài)因素沒有密切關(guān)系
B．決定種群大小和種群密度的重要因素只有出生率和死亡率
C．在一定區(qū)域內(nèi)的生物，同種個(gè)體形成種群，不同的種群形成群落
D．種群和群落沒有任何關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．正常情況下，下列物質(zhì)中不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（　　）
A．鈣離子B．尿素C．二氧化碳D．呼吸酶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示各種外界條件對(duì)綠色植物光合作用速率的影響．A、B、C分別表示光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度對(duì)光合作用速率的影響（其他條件都合適），D表示在弱光下溫度對(duì)光合作用速率的影響．請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）光合作用中光反應(yīng)的場所是類囊體膜，葉綠體色素的作用是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能．光反應(yīng)可為暗反應(yīng)提供ATP和[H]（NADPH），促使三碳化合物的還原．
（2）A圖中的曲線②段表示光合作用速率不再隨光照強(qiáng)度增加而增加．
（3）B圖中的曲線③段上升很快，但到了④幾乎不再上升的原因是光反應(yīng)的產(chǎn)物有限，不能使光合作用速率繼續(xù)加快
（4）C圖中的曲線⑤段迅速上升，⑥段又快速下降，該變化的原因是暗反應(yīng)中酶的催化效率與溫度有關(guān)．
（5）D圖中的曲線⑦表示無論溫度如何變化，光合作用速率都很低，可能的原因是光照強(qiáng)度太弱，光反應(yīng)產(chǎn)物極少．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)描述中，正確的是（　�。�
A．探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，自變量是溫度，過氧化氫的分解速度是因變量
B．在鑒定還原糖時(shí)為避免樣液本身顏色的干擾，應(yīng)選接近白色或無色的甘蔗提取液
C．驗(yàn)證酶的專一性時(shí)，可用淀粉、蔗糖、淀粉酶，不可用碘液檢驗(yàn)
D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細(xì)胞液顏色變淺是液泡里的色素發(fā)生了滲透作用

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