【題目】在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體分離，非同源染色體自由組合

A. 同時(shí)發(fā)生于第一次分裂后期

B. 同時(shí)發(fā)生于第二次分裂后期

C. 同時(shí)發(fā)生于第二次分裂末期

D. 分離發(fā)生于第一次分裂，自由組合發(fā)生于第二次分裂

【答案】A

【解析】減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離的同時(shí)，非同源染色體自由組合，所以A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某基因中的一條DNA鏈在復(fù)制時(shí)一個(gè)堿基由G變?yōu)锳，該基因復(fù)制三次后發(fā)生突變的基因占基因總數(shù)的

A. 100% B. 50% C. 25% D. 12.5%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 1為卵母細(xì)胞，一般從活體輸卵管中采集，須在體外培養(yǎng)成熟后才能受精

B. 該過(guò)程所涉及的胚胎工程技術(shù)主要是體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植

C. 受精卵3通過(guò)減數(shù)分裂和分化形成胚胎4

D. 目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是5表現(xiàn)為高血壓

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【加試題】下列有關(guān)藍(lán)細(xì)菌的膜蛋白敘述，正確的是

A．參與細(xì)胞呼吸和光合作用

B．各種膜蛋白貫穿在脂雙層中

C．決定各種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方向

D．該物質(zhì)形成需要高爾基體的參與

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，如圖所示，a、b、c表示現(xiàn)代工程技術(shù)，①、②、③分別表示其對(duì)應(yīng)的結(jié)果，請(qǐng)據(jù)圖回答下面說(shuō)法正確的是

A．若a是胚胎分割技術(shù)，則產(chǎn)生的①中，所有個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型一定相同

B．若b是體外受精技術(shù)，則形成②的過(guò)程屬于克隆

C．若c是核移植技術(shù)，則形成③的過(guò)程體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞也具有全能性

D．胚胎移植實(shí)質(zhì)上是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)學(xué)研究方法的敘述，正確的是

A．調(diào)查農(nóng)田中蚜蟲、蚯蚓、田鼠的種群密度可以采用樣方法

B．研究生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)可以采用構(gòu)建概念模型的方法

C．采集土壤小動(dòng)物的方法主要有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法

D．制作的生態(tài)缸應(yīng)密閉，放置在室內(nèi)通風(fēng)、陽(yáng)光直射的地方

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得下圖。

（1）請(qǐng)從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖像③④對(duì)應(yīng)的是：③______；④______。

A．目鏡10× 物鏡10×

B．目鏡10× 物鏡20×

C．目鏡10× 物鏡4×

D．目鏡10× 物鏡40×

（2）視野最暗的像是_______（填序號(hào)），視野最大的圖像是___________（填序號(hào)）。

（3）選擇組合A，目鏡10×，物鏡10×，所觀察到的物像是實(shí)際物體的__________倍，這個(gè)放大倍數(shù)是指__________（填“長(zhǎng)度和寬度”、“長(zhǎng)度或?qū)挾?/span>”“面積”、“體積”）；若此時(shí)視野中細(xì)胞為160個(gè)，則換上D組合，視野中細(xì)胞為_________個(gè)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是大豆的花色四個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若控制花色的遺傳因子用D、d來(lái)表示．請(qǐng)分析表格回答問(wèn)題∶

（1）表中能判斷顯隱性的關(guān)系的雜交組合是 ．

（2）組合一中親本遺傳因子組成∶紫花 ；白花 ；

（3）組合一的交配類型是 ．

（4）組合三中的F1顯性類型植株中，雜合子所占比例為 ．

（5）組合三中，F(xiàn)1中同時(shí)出現(xiàn)紫花與白花的現(xiàn)象，在遺傳學(xué)上稱為 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）該圖中，A表示 ，B表示 。

（2）該圖所示化合物的名稱是____；該化合物含有____個(gè)肽鍵。

（3）該化合物由 個(gè)氨基酸分子失去____個(gè)水分子而形成，這種反應(yīng)叫 反應(yīng)。

（4）該圖中所示的氨基酸種類不同，是由圖中______（填字母編號(hào)）決定的。構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸共___________種。

（5）如果圖中氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為180，則該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案