生物學是一門實驗學科,下列有關(guān)實驗方法與相應(yīng)的生物學實驗課題的敘述錯誤的是
A. 薩頓利用“類比推理法”證明了基因在染色體上
B. 可以利用“差速離心法”分離真核細胞中的各種細胞器
C. 可以利用“同位素標記法”研究分泌蛋白的合成與分泌路徑
D. 孟德爾利用“假說—演繹法”發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律
科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林省高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將煙草和大豆的原生質(zhì)體混合后,將原生質(zhì)體轉(zhuǎn)移到適當?shù)呐囵B(yǎng)基上培養(yǎng),使原生質(zhì)體再生出細胞壁,
這時,在細胞混合物中,可用顯微鏡觀察到的細胞有
①草一大豆雜種細胞
②煙草細胞
③豆細胞
④草一煙草細胞
⑤大豆一大豆細胞
A. ①②③④⑤ B. ①②③ C. ①④⑤ D. ①
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科目:高中生物 來源:2017屆普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試模擬試卷(一)理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果酒和果醋含有豐富的營養(yǎng),且便于保存。分析并回答下列問題:
(1)果酒的制作需要以____________作為菌種,從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,該微生物屬于____________。
(2)能證明果汁中產(chǎn)生了酒精的試劑是___________,此顏色反應(yīng)需在___________條件下進行,其顏色變化為______________________。
(3)在果醋制作過程中,醋酸菌將果酒制作的產(chǎn)物乙醇先變?yōu)開________________,再將其變?yōu)榇姿,上述過程需在氧氣充足,但________________的條件下完成。
(4)果酒制作過程涉及的微生物細胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所包括_____________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林省高二下學期第一次月考試卷 理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在從土壤中分離出分解纖維素的微生物的實驗中,先進行選擇培養(yǎng),再用剛果紅染色法進行分離,先選擇培養(yǎng)的目的是( )
A. 濃縮目標菌種 B. 除去雜菌,獲得能分解纖維素的純種菌
C. 殺滅不需要的微生物 D. 在微生物的菌落上獲得纖維素分解菌菌種
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省葫蘆島市高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
小鼠體型小、繁殖速度快、食性雜、易飼養(yǎng),經(jīng)常被作為遺傳學研究的材料。研究者利用體色為黑色和白色的小鼠進行兩組雜交實驗,過程和結(jié)果如下:
(1)假如小鼠的體色受一對基因(B、b)控制,通過上述兩組雜交實驗可以明確兩個基本事實:即黑色對白色為__________性狀,基因B、b位于__________染色體上。
(2)若自然界最初小鼠的體色只有黑色,白色是后來出現(xiàn)的,則控制白色性狀的基因來源于__________,其表達過程為__________。
(3)假如小鼠的體色受兩對非同源染色體上的基因(B、b和D、d)控制,且基因D能夠抑制基因B的表達。研究人員欲利用一只具有基因D的白色雄鼠與多只黑色純合雌鼠做親本進行雜交實驗,以確定基因D、d位于常染色體上還是位于X 染色體上。
①若雜交后代__________,則基因D、d位于x染色體上。
②若雜交后代__________或__________,則基因D、d位于常染色體上。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省張家口市高一(銜接班)3月月考生物(理)試卷(解析版) 題型:綜合題
開始使用殺蟲劑時,對某種害蟲效果顯著,但隨著殺蟲劑的繼續(xù)使用,該種害蟲表現(xiàn)出越來越強的抗藥性。請回答下列問題:
(1)這片農(nóng)田中全部的該種害蟲的總和稱為______,該種害蟲全部個體含有的全部基因,稱為該種群的________。
(2)害蟲抗藥性變異產(chǎn)生于農(nóng)藥使用________(填前或后)。由于農(nóng)藥的反復使用,害蟲的抗藥性狀逐代積累并加強,從這個過程可以看出,雖然生物的_______是不定向的,但_______是定向的。
(3)現(xiàn)代生物逬化理論認為,在自然選擇的作用下,種群的_______會發(fā)生定向改變,導致生物朝一定方向進化;_______是物種形成的必要條件。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省張家口市高一(銜接班)3月月考生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米中因含支鏈淀粉多而具有粘性(由基因W控制)的籽粒和花粉遇碘不變藍;含直鏈淀粉多不具有粘性(由基因w控制)的籽粒和花粉遇碘變藍色。W對w完全顯性。把WW和ww雜交得到的種子播種下去,先后獲取花粉和籽粒,分別滴加碘液觀察統(tǒng)計,結(jié)果應(yīng)為
A. 花粉1/2變藍、籽粒3/4變藍
B. 花粉、籽粒各3/4變藍
C. 花粉1/2變藍、籽粒1/4變藍
D. 花粉、籽粒全部變藍
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省張家口市高一(銜接班)3月月考生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于變異的敘述,正確的是
A.某染色體上的DNA缺失150個堿基對所導起的變異屬于染色體片段缺失
B.有絲分裂過程中可以發(fā)生基因突變和基因重組,但不可能發(fā)生染色體變異
C.減數(shù)第二分裂后期分離的染色單體上的基因不同,其原因一定是基因突變
D.減數(shù)第一次分裂后期移向兩極的兩組染色體上的基因差異,導致的變異屬于基因重組
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省三箭分校高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
育種專家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分罕見的“一稈雙穗”植株,經(jīng)鑒定該變異性狀是由基因突變引起的。下列敘述正確的是
A.該變異株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個體
B.這種現(xiàn)象是由顯性基因突變成隱性基因引起的
C.觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置
D.將該株水稻的花粉離體培養(yǎng)后即可獲得穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)品系
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