【題目】圖甲是物質(zhì)A通過(guò)細(xì)胞膜的示意圖,圖乙表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率與某些條件之間的關(guān)系,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>____________,判斷理由是____________________________。
(2)圖中物質(zhì)B指的是________________。
(3)圖甲中細(xì)胞膜的模型被稱為______________________,科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。
(4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與_________________有關(guān),曲線②BC段運(yùn)輸速率不再提高的原因是膜上_____________有限。
【答案】 主動(dòng)運(yùn)輸 物質(zhì)運(yùn)輸逆濃度梯度進(jìn)行(從濃度低的一側(cè)運(yùn)輸?shù)綕舛雀叩囊粋?cè)) 載體蛋白 流動(dòng)鑲嵌模型 膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差 載體數(shù)量
【解析】本題主要考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞。要求學(xué)生熟知物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式,及其三種方式之間的區(qū)別和相關(guān)的曲線圖。
(1)由于物質(zhì)A是從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),則其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸。
(2)主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白的協(xié)助,圖中物質(zhì)B為載體蛋白。
(3)細(xì)胞膜的模型被稱為流動(dòng)鑲嵌模型。
(4)圖乙中曲線①為隨著細(xì)胞外濃度的增大,物質(zhì)運(yùn)輸速率逐漸加快,其為自由擴(kuò)散,反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差有關(guān)。曲線②物質(zhì)的運(yùn)輸需要能量,其為主動(dòng)運(yùn)輸,需要能量和載體的參與,BC段不受能量的限制,說(shuō)明其運(yùn)輸速率受載體蛋白的數(shù)量限制。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中Ⅰ代表整個(gè)大圓,Ⅱ包含Ⅳ.下列各項(xiàng)不符合關(guān)系的是( )
A.Ⅰ系統(tǒng)Ⅱ生態(tài)系統(tǒng)Ⅲ生命系統(tǒng)Ⅳ無(wú)機(jī)環(huán)境
B.Ⅰ組成細(xì)胞的元素Ⅱ大量元素Ⅲ微量元素Ⅳ主要元素
C.Ⅰ細(xì)胞周期Ⅱ分裂期Ⅲ分裂間期Ⅳ分裂中期
D.Ⅰ可遺傳的變異Ⅱ突變Ⅲ基因重組Ⅳ染色體變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一雙鏈DNA中的堿基對(duì)數(shù)和腺嘌呤的個(gè)數(shù),能否知道這段DNA中的4種堿基的比例和(A+C):(T+G) 的值(。
A. 能 B. 不能
C. 只能知道(A+C):(T+G)的值 D. 只能知道四種堿基的比例
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞DNA和RNA的比較,正確的是
A. 構(gòu)成的堿基相同 B. 構(gòu)成的五碳糖相同
C. 核苷酸之間的連接方式相同 D. 在細(xì)胞內(nèi)分布的主要部位相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家兔毛色有黑色和黃色,這是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)遺傳因子控制。有下面三組交配組合,四個(gè)親本中是純合子的是
交配組合 | 子代表現(xiàn)型及數(shù)目 | |
① | 丙(黑色)×乙(黑色) | 12(黑):4(黃) |
② | 甲(黃色)×丙(黑色) | 8(黑):9(黃) |
③ | 甲(黃色)×丁(黑色) | 全為黑色 |
A. 甲 B. 乙和丁 C. 丙 D. 甲和丁
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物,下圖為腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 腦啡肽含有4個(gè)肽鍵,是一種五肽化合物
B. 腦啡肽徹底水解后能產(chǎn)生5種不同的氨基酸
C. 氨基酸形成1分子腦啡肽的過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了72
D. 腦啡肽能和雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從同一個(gè)體的漿細(xì)胞(L)和胰島B細(xì)胞(P)分別提取它們的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA) 并以此為模板在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下合成相應(yīng)的單鏈DNA (L-cDNA和P-cDNA)。其中,能與L-cDNA互補(bǔ)的P-mRNA以及不能與P-cDNA互補(bǔ)的L-mRNA分別含有
①合成核糖體蛋白的mRNA ②合成胰島素的mRNA
③合成抗體蛋白的mRNA ④合成血紅蛋白的mRNA
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員研究了低溫對(duì)黑藻凈光合速率(放氧速率)和細(xì)胞呼吸速率(耗氧速率)的影響,其他條件相同且適宜,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)黑藻在葉綠體中進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣的部位是____________。伴隨著氧氣的產(chǎn)生,在此處發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是___________。
(2)該實(shí)驗(yàn)中測(cè)定耗氧速率需要在____________條件下進(jìn)行,溫度主要通過(guò)影響____________進(jìn)而影響細(xì)胞代謝。當(dāng)溫度為6℃時(shí),黑藻的放氧速率和耗氧速率的比值____________(“大于”“小于”或“等于”)1。
(3)在某溫度條件下測(cè)得黑藻的放氧速率為30μmol/(mg·h),耗氧速率為15μmol/(mg·h)。在相同的條件下,一晝夜24h中,白天至少光照____________h才能確保植物的正常生長(zhǎng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是( )
A. 發(fā)菜細(xì)胞雖具有葉綠素,但是沒(méi)有葉綠體,故不能進(jìn)行光合作用
B. 蛔蟲(chóng)細(xì)胞內(nèi)無(wú)線粒體,所以只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C. 血紅蛋白的形成過(guò)程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體的參與
D. 將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞放到 0.3g/mL的蔗糖溶液中,細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
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