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【題目】下列有關實驗的敘述,正確的是(  )

A. 洋蔥管狀葉或藍藻都可作為提取光合色素的材料

B. 植物組織中脂肪的鑒定必須使用顯微鏡觀察

C. 植物生長素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產生紫色反應

D. 觀察細胞有絲分裂時,顯微鏡放大倍數越高越利于統(tǒng)計不同時期的細胞數

【答案】A

【解析】洋蔥管狀葉和藍藻均能進行光合作用,均可作為提取光合色素的材料,A正確。用花生種子勻漿檢測脂肪時不需要使用顯微鏡,B錯誤。植物生長素不屬于蛋白質類物質,不能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產生紫色反應,C錯誤。觀察細胞有絲分裂時,顯微鏡放大倍數如果太高,一個視野中細胞數太少,反而不利于統(tǒng)計不同時期的細胞數,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不是基因工程方法生產的藥物是

A干擾素 B白細胞介素 C青霉素 D乙肝疫苗

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【題目】【加試題】下圖為神經纖維受到刺激后某時刻的膜電位情況。下列敘述不正確的是

Aa點相比,b點神經細胞膜對K+的通透性較小

Bc點相比,d點神經細胞膜對Na+的通透性較小

C神經纖維膜b點處于反極化狀態(tài)

D神經細胞膜c點處于去極化過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】就如圖細胞結構圖,分析回答下列問題。

1藍藻與該圖細胞都具有的結構有哪些?________填編號;蛙的紅細胞不應該具有該圖細胞的哪些結構?________填編號;洋蔥鱗片葉細胞呈紫色的部分是________填編號。

2圖中能進行轉錄的場所有________填編號;試概述生物體RNA所具有的功能__________________________________________答一點即可。

3動物細胞表面糖蛋白的糖支鏈具有高度的特異性,若去掉糖支鏈,則在器官移植中可減小排斥反應,說明這些糖蛋白是________抗體”“抗原淋巴因子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的結構與功能包括

①生產者 

②分解者 

③消費者 

④非生物的物質和能量 

⑤食物鏈和食物網 

⑥物質循環(huán) 

⑦能量流動 

⑧信息傳遞

A. ①②③④ B. ⑥⑦⑧

C. ①②③④⑥⑦⑧ D. ①②③④⑤⑥⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多指是常染色體顯性遺傳病。父親患有多指癥,母親手指正常,婚后生過一個正常的兒子。試問,以后所生子女中,發(fā)病的幾率為

A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在不同條件下,酶催化反應速率或生成物量的變化。下列有關敘述中,不正確的是

A圖①虛線可表示酶量增加一倍時,底物濃度和反應速率的關系

B圖②虛線可表示增加酶濃度而其他條件不變時,生成物量與反應時間的關系

C圖③不能表示在反應開始后的一段時間內,反應速率與時間的關系

D若圖中的實線表示Fe3+的催化效率,則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是從酵母菌中獲取某植物需要的控制某種酶合成的基因的流程,結合所學知識及相關信息回答下列問題:

1圖中cDNA文庫 _______大于”“小于等于基因組文庫。

2過程提取的DNA需要 ____________的切割,B過程是_________________。

3為在短時間內大量獲得目的基因,可用 ____________擴增的方法,其原理是 _____________________

4目的基因獲取之后,需要進行 ___________________,其組成必須有 ______________________以及標記基因等,此步驟是基因工程的核心。

5將該目的基因導入某雙子葉植物細胞,常采用的方法是_____________,其能否在此植物體內穩(wěn)定遺傳的關鍵是 _________________________,可以用 ____________________技術進行檢測。

6如果要想使該酶活性更強或具有更強的耐受性,需要對現有蛋白質進行改造,這要通過蛋白質工程。首先要預期蛋白質功能,設計預期的 __________,再推測應有的氨基酸序列,找到相對應的 ____________。

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【題目】關于植物激素的應用錯誤的是( )

A. 棉農會適時打頂去心,是因為解除頂端優(yōu)勢,減少了生長素向下運輸,促進側芽生長提高結實率

B. 細胞分裂素在果實生長中起促進作用

C. 生長素類似物不能用于促進香蕉成熟

D. 用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長其休眠時間以利于儲存

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