有關細胞呼吸的敘述正確的是

A.選用松軟的創(chuàng)可貼包扎傷口,有利于皮膚表皮細胞從空氣吸收利用O2

B.人體骨骼肌細胞在缺氧的條件下,細胞呼吸產(chǎn)生的CO2體積多于吸收的O2體積

C.無氧呼吸第二階段釋放少量的能量,都以熱能形式散失,不形成ATP

D.不同生物無氧呼吸的產(chǎn)物不同,根本原因在于控制酶合成的基因不同

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆貴州省黔南州高三上學期期末聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關線粒體和葉綠體的敘述錯誤的是( )

A.顯微鏡下觀察葉綠體和線粒體通常都采用活體材料

B.葉綠體和線粒體都能產(chǎn)生ATP,但能量來源不同

C.用植物綠色葉片提取光合色素時需要加入碳酸鈣保護葉綠體不被破壞

D.哺乳動物成熟的紅細胞沒有線粒體,所以不能發(fā)生有氧呼吸

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江嵊州中學高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞敘述正確的是

A.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能吞噬外來顆粒和自身碎渣

B.核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成

C.醋酸洋紅進入細胞使染色體著色,體現(xiàn)了膜的選擇透過性

D.酵母菌細胞不具有染色體,其代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省溫州市高三第一次適應性測試(一模)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于一些免疫細胞的敘述中,正確的是

A.效應細胞毒性T細胞只能對抗嵌有相應抗原-MHC復合體的細胞

B.輔助性T淋巴細胞必須依賴自身MHC分子識別呈遞的抗原

C.成熟B淋巴細胞的致敏必須有蛋白質(zhì)類抗原與膜抗體結合

D.只有巨噬細胞才能呈遞抗原-MHC復合體

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南常德高三上學期檢測考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某地大力發(fā)展稻鴨共作,;~塘,秸桿種菇等生態(tài)農(nóng)業(yè),取得了較好的經(jīng)濟和生態(tài)效益。請根據(jù)生態(tài)學的知識,分析回答下列問題:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,蘑菇屬于 。自然條件下,池塘中鯽魚種群數(shù)量呈曲線增長,判斷的理由是 。

(2)生態(tài)農(nóng)業(yè)和傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,能實現(xiàn)對能量的 ,從而大大提高能量的(利用率、傳遞效率)。

(3)能量流動具有 的特點。從能量流動的角度分析,農(nóng)民除草、治蟲的目的是 。

(4)從物質(zhì)循環(huán)的角度分析,稻田生態(tài)系統(tǒng)中要不斷施加氮肥,主要原因是

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科目:高中生物 來源:2016屆貴州遵義高三上學期第二次聯(lián)考期末理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物的各項描述,正確的是( )

A.藍藻含有葉綠素和類胡蘿卜素及有關酶,故能進行光合作用

B.龍膽紫染液可使細菌細胞中的染色體著色,便于觀察

C.細菌、植物和動物共有的細胞結構有細胞膜、核糖體等

D.細菌的遺傳物質(zhì)是DNA,其組成成分中含有核糖

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥高三第一次教學質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學在做“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗時,未能在視野中找到處于分裂期的細胞,其原因可能是

A.從別的同學已剪過的根上剪取前端2~3mm

B.剪取的根未放入卡諾氏液中固定細胞形態(tài)

C.在配制龍膽紫染液時使用了2%的醋酸溶液

D。觀察時間太短,所有細胞都尚未進入分裂期

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高三上學期第二次測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體的化學元素在生物體中起重要作用。下列關于幾種元素與光合作用關系的敘述正確的是( )

A.C是組成糖類的基本元素,在光合作用中C元素從CO2先后經(jīng)C3、C5形成(CH2O)

B.N是葉綠素的組成元素之一,沒有N植物就不能進行光合作用

C.O是構成有機物的基本元素之一,光合作用制造的有機物中的氧來自水

D.P是構成ATP的必需元素,光合作用中光反應和暗反應過程均有ATP的合成

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩圖表示基因型為AaBB的雌性動物細胞內(nèi)的染色體行為變化,相關分析正確的是

A.甲、乙分別為有絲分裂、減數(shù)分裂的染色體行為變化

B.乙細胞分裂形成的子細胞不能進行受精作用

C.乙細胞的b基因來自于基因突變或基因重組

D.甲圖中,e→a表示在分裂間期發(fā)生的染色體復制過程

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