下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的論述，正確的是（　　）
A、組成生物體的化學(xué)元素在無機自然界都可以找到
B、人、動物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大
C、不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似
D、組成生物體和組成無機自然界的化學(xué)元素中，碳元素的含量最多
考點：碳原子的結(jié)構(gòu)特點
專題：
分析：生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：
統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的．
差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機自然界中的含量相差很大．
解答： 解：A、組成生物體的化學(xué)元素在無機自然界都可以找到，這體現(xiàn)了生物界和非生物界間的統(tǒng)一性，A正確；
B、人、動物與植物所含的化學(xué)元素的種類基本相同，B錯誤；
C、不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例相差較大，C錯誤；
D、組成生物體的化學(xué)元素中，氧元素的含量最多，D錯誤．
故選：A．
點評：本題知識點簡單，考查組成細(xì)胞的元素的相關(guān)知識，要求考生掌握生物界與非生物界具有統(tǒng)一性和差異性的原因，明確統(tǒng)一性是從元素的種類上來說的，而差異性是從元素的含量上來說的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列與生物體內(nèi)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)和功能的多樣性無關(guān)的是（　　）
A、氨基酸的組成種類
B、氨基酸的連接方式
C、氨基酸的排列順序
D、氨基酸的數(shù)量多少

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A、標(biāo)本染色較深，應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈
B、在淺海中，牡蠣與魚類、節(jié)肢動物、棘皮動物等生物生活在一起．這些生物構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)
C、在生物科學(xué)中，首次揭示生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性的是細(xì)胞學(xué)說
D、轉(zhuǎn)換高倍鏡之前，應(yīng)將所觀察物象移到視野中央

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科目：高中生物 來源： 題型：

在對某種鼠的種群密度的調(diào)查中，第一次捕獲并標(biāo)志40只鼠，第二次捕獲26只鼠，其中有標(biāo)志鼠13只．則該種群數(shù)量為（　�。�
A、60只B、70只
C、80只D、90只

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為植物的某個葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)，以及發(fā)生的生化反應(yīng)．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　） 
A、圖甲、乙中的兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中
B、圖甲中的[H]實際上是NADPH，圖乙中的[H]主要來自于細(xì)胞溶膠葡萄糖的分解
C、甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生ATP
D、影響甲、乙兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是光照和溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

若病人腎功能衰竭，就會出現(xiàn)尿毒癥，最終因此而死亡．這一事實不能說明（　�。�
A、人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件
C、穩(wěn)態(tài)讓每一器官共享，又靠所有器官共建
D、神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)只是穩(wěn)態(tài)維持的輔助機制

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對血糖濃度相對穩(wěn)定起重要作用的一組是（　　）
A、胰島、肝臟、腎小管
B、胰島、肝臟、腸腺
C、胰島、膽囊、腎小管
D、胰島、膽囊、腸腺

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，錯誤的是（　�。�
A、所有生物都是由一個或多個細(xì)胞組成
B、細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)和功能的單位
C、所有細(xì)胞都是由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成
D、所有細(xì)胞必定由別的活細(xì)胞產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

第三代試管嬰兒技術(shù)包括胚胎植入前遺傳學(xué)診斷．在胚胎移植前，取胚胎細(xì)胞的遺傳物質(zhì)進(jìn)行分析，篩選出健康胚胎進(jìn)行移植．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、精子和卵子一般要放在培養(yǎng)液中共同培養(yǎng)一段時間才能受精
B、胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)之一是母體子宮對植入胚胎基本無免疫排斥反應(yīng)，這為胚胎的收集提供了可能
C、胚胎植入前需要進(jìn)行羊膜腔穿刺取羊水細(xì)胞進(jìn)行遺傳學(xué)診斷
D、試管嬰兒技術(shù)的成熟并不意味著就可以隨意選擇和定制孩子

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同步練習(xí)冊答案