【題目】某高稈玉米(基因型Hh3號染色體如圖所示。該高稈玉米自交后代中高稈:矮稈=1:1,出現(xiàn)該結果的原因可能是(

A.H位于3號正常染色體上,3號缺失染色體純合致死

B.h位于3號正常染色體上,含3號缺失染色體的花粉不育

C.H、h不位于3號染色體上,3號缺失染色體純合致死

D.Hh不位于3號染色體上,含3號缺失染色體的花粉不育

【答案】B

【解析】

結合圖示分析,如果H、h不在3號染色體上,該高稈玉米自交后代高稈:矮稈=3:1;而題干中高稈玉米自交后代高稈:矮稈=1:1,說明Hh基因位于3號染色體上。

A、由分析可知H、h位于3號染色體上,當H位于正常染色體上,h位于缺失染色體上,且3號缺失染色體純合致死,即基因型為hh的個體致死,則該高稈玉米自交后代的基因型為HH:Hh=1:2,全為高稈,A錯誤;

B、當h位于正常染色體上,H位于缺失染色體上,含3號缺失染色體的花粉不育,則該高稈玉米產(chǎn)生的花粉只有h一種,自交后代基因型為Hh:hh=1:1,即高稈:矮稈=1:1,B正確;

C、若H、h不位于3號染色體上,則3號缺失染色體純合致死,對H、h的比例不產(chǎn)生影響,該高稈玉米自交后代高稈:矮稈=3:1,C錯誤;

D、若Hh不位于3號染色體上,則含3號缺失染色體的花粉不育,對H、h的比例不產(chǎn)生影響,該高稈玉米自交后代高稈:矮稈=3:1,D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】二鍋頭作為京酒的代表,已有八百多年的歷史。以下關于釀造 52°二鍋頭的敘述中,不正確的是(

A.酵母菌發(fā)酵產(chǎn)物含量中 52%是酒精

B.酵母菌可基因突變?yōu)檫M化提供原材料

C.釀酒時的環(huán)境溫度會影響釀酒進程

D.用抽樣檢測的方法檢測菌液的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命活動調(diào)節(jié)

胰島B細胞內(nèi)K+濃度為細胞外的28倍,而細胞外Ca2+濃度為細胞內(nèi)的15000倍。與神經(jīng)細胞一樣,胰島B細胞在靜息狀態(tài)下呈內(nèi)負外正的膜電位。當血糖濃度增加時,葡萄糖進入胰島B細胞能引起胰島B細胞和組織細胞的一系列生理反應,如圖所示。

(1)據(jù)圖可知,進食后胰島B細胞的葡萄糖供應增加,首先使細胞內(nèi)的______過程加強,導致ATP/ADP的比值上升,進而影響圖示ATP敏感的K+通道和Ca2+通道的開閉狀態(tài),此時胰島B細胞的膜兩側(cè)電荷分布為______

(2)胰島B細胞內(nèi)ATP/ADP的比值上升最終促進胰島素的分泌,下列關于該過程的敘述正確的是______。(多選)

A.此過程中需要細胞膜上K+通道和Ca2+通道的協(xié)調(diào)

B.Ca2+進入胰島B細胞的方式是協(xié)助擴散

C.Ca2+促進囊泡的形成、運輸和分泌

D.胰島素的合成和分泌不需要消耗ATP

(3)結合圖示信息,寫出胰島素與組織細胞膜上的受體結合后降低血糖濃度的途徑:______。

為研究血漿維生素D3(用VD3表示)與糖尿病的關系,科研人員根據(jù)血漿VD3的含量將受試者分為3組,跟蹤統(tǒng)計4年后的糖尿病發(fā)病率,結果如表。

組別

第一組

第二組

第三組

血漿VD3(ng/mL)

VD3<18.6

18.6≤VD3<31

31≤VD3<50

糖尿病的發(fā)病率(%)

12.4

4.6

0.0

(4)據(jù)表分析,血漿VD3含量與糖尿病發(fā)病率呈______(正相關/負相關)。

(5)研究發(fā)現(xiàn),當胰島B細胞內(nèi)Ca2+達到一定濃度后,胰島素開始釋放。結合圖信息推測血漿VD3的功能是______。

A.抑制胰島B細胞吸收Ca2+B.促進胰島B細胞吸收Ca2+

C.抑制胰島B細胞排出Ca2+D.促進胰島B細胞排出Ca2+

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖①②③表示了真核細胞中遺傳信息的傳遞方向,有關說法正確的是

A. ①②③也能在線粒體、葉綠體及原核細胞中進行

B. 每種氨基酸均可由不止一種tRNA來轉(zhuǎn)運

C. ③是翻譯過程,方向是從ba

D. 一條mRNA可與多個核糖體結合,多個核糖體共同合成一條多肽鏈,加快了翻譯的速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員在不同供磷水平下研究2個甘蔗品種(分別為ROC22YT236)的光合作用特性和甘蔗的科學施肥,他們設置濃度分別為0 mmol·L-1(無磷P0)、0. 1 mmol·L-1(低磷P0. 1)、l mmol·L-1(高磷P1)的KH2PO4水溶液連續(xù)澆灌甘蔗,一段時間后測得部分實驗數(shù)據(jù)如下圖所示。請回答下列問題:

1)甘蔗是重要的糖料作物,其莖內(nèi)的二糖主要是__________。甘蔗從土壤中吸收磷元素后,磷元素參與合成的有機物有___________________(答出兩種即可)。

2)測定甘蔗葉綠素含量時,科研人員選用丙酮和無水乙醇體積比為11的混合液浸提葉片24h,目的是____________________。

3)在其他環(huán)境條件相同的情況下,由圖可知,供磷組甘蔗葉綠體中C3的合成速率__________(填“大于”“小于”或“等于”)不供磷組的,理由是____________________。

4)施磷肥可以__________甘蔗的生長,根據(jù)實驗結果,你對YT236甘蔗品種的科學施肥的建議是______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】PEP是某油料作物細胞中的一種中間代謝產(chǎn)物,在兩對獨立遺傳的基因(Aa、Bb)的控制下,可轉(zhuǎn)化為油脂或蛋白質(zhì)。某科研小組通過RNA干擾的方式獲得了產(chǎn)油率更高的品種,基本原理如下圖所示。下列說法錯誤的是(

A.產(chǎn)油率高植株和產(chǎn)蛋白高植株的基因型分別為AAbb、aaBB

B.圖示中過程①與過程②所需要的嘧啶堿基數(shù)量不一定相同

C.該研究通過抑制基因B表達過程中的翻譯階段來提高產(chǎn)油率

D.圖示表明基因是通過控制酶的合成來控制代謝,進而控制性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小球藻是一種單細胞的綠藻,它是生物實驗室中一種重要的實驗植物。美國科學家卡爾文等用小球藻作實驗材料,發(fā)現(xiàn)了有關植物光合作用的“卡爾文循環(huán)”,卡爾文因此獲得了1961年諾貝爾化學獎。如圖為卡爾文循環(huán)反應示意圖;卮鹣铝袉栴}:


1)由圖可知,卡爾文循環(huán)可分為三個階段:CO2的攝取期(羧化階段)、碳還原期和RuBP再生期,結合所學的知識分析,其中屬于暗反應中CO2的固定階段的是圖中的CO2的攝取期,這一步反應的意義是把原本并不活潑的___________分子活化;屬于暗反應中C3的還原階段的是圖中的___________,該階段所需的ATPNADPH來自___________。

2)如圖是研究人員通過實驗得出的溫度對草莓光合作用的影響(以測定的放氧速率為指標)。據(jù)圖分析回答:


①由圖可知,適合草莓生長的最適溫度是___________。該溫度___________(填“是”或“不是”或“不一定是”)草莓光合作用的最適溫度,原因是______________________。

②實驗測得,40℃培養(yǎng)條件下草莓葉肉細胞間隙的CO2濃度高于35℃培養(yǎng)條件下,分析主要原因是___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某芳香烴X(分子式為C7H8)是一種重要的有機化工原料,研究部門以它為初始原料設計出如下轉(zhuǎn)化關系圖(部分產(chǎn)物、合成路線、反應條件略去)。其中A是一氯代物。

已知:

.

.(苯胺,易被氧化)

1)寫出:X→A的反應條件______;反應④的反應條件和反應試劑:______

2E中含氧官能團的名稱:______;反應②的類型是_______;反應②和③先后順序不能顛倒的原因是_______。

3)寫出反應①的化學方程式:_______

4有多種同分異構體,寫出1種含有1個醛基和2個羥基且苯環(huán)上只有2種一氯取代物的芳香族化合物的結構簡式:_______。

5)寫出由A 轉(zhuǎn)化為的合成路線________

(合成路線表示方法為:AB……目標產(chǎn)物)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP合酶是一種功能復雜的蛋白質(zhì),與生物膜結合后能催化ATP的合成,其作用機理如下圖所示。請據(jù)圖回答:

1)生物膜結構的基本支架是_________,在真核細胞中,該酶主要分布于_________(填生物膜名稱)。

2)分析此圖可知H+跨越該膜的運輸方式是___________,判斷的依據(jù)是___________。

3ATP在細胞內(nèi)的作用是___________;推測好氧性細菌細胞的細胞膜上存在該酶,理由是_________________________________

4)科學家發(fā)現(xiàn),一種化學結構與ATP相似的物質(zhì)——GTP(三磷酸鳥苷)也能為細胞的生命活動提供能量,請從化學結構的角度解釋GTP也可以供能的原因是_________________________________。

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