綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系.下面物質(zhì)代謝簡圖表示了二者之間的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答問題.
(1)①是在 上進(jìn)行的,所需要的外界條件是 ,發(fā)生的能量變化是 .
(2)③④⑤表示 過程.在這一過程中,所需要的外部條件主要有 和 .
(3)上述①~⑤過程中,能產(chǎn)生ATP的過程是 .(寫代號(hào),2分)
(4)請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)用文字描述.
將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室,立刻停止的過程是 ,稍后 過程也隨著停止.一段時(shí)問后,將這一盆植物迅速移到陽光下,上述兩個(gè)過程先開始進(jìn)行的是 .而在這一實(shí)驗(yàn)中,始終不會(huì)停止的過程是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
浸入1mol/L KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,會(huì)產(chǎn)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象.在此過程中,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式先后有( )
A.自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸
B.自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散
C.主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散
D.自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、自由擴(kuò)散
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)).下列說法中正確的是( )
A.圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜
B.物質(zhì)X的加工和分泌過程說明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系
C.在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),葡萄糖可氧化分解產(chǎn)生CO2
D.有分泌功能的細(xì)胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu),抑制e的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述中,不正確的是( )
A.細(xì)胞膜使細(xì)胞有相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境
B.細(xì)胞內(nèi)所有重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜內(nèi)或膜表面進(jìn)行的
C.生物膜把細(xì)胞分成許多小區(qū)室
D.廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能( )
A.作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
B.提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率
C.將細(xì)胞內(nèi)合成的抗體、激素等物質(zhì)分泌到細(xì)胞外
D.相鄰的兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜會(huì)相互接觸,進(jìn)行信息交流
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