7.下列有關(guān)生物基因表達(dá)的敘述中,正確的是(  )
A.基因表達(dá)過程所需的原料有脫氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸
B.參與翻譯過程的tRNA為3個核糖核苷酸構(gòu)成的核酸鏈
C.真核生物細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所都是細(xì)胞質(zhì)
D.密碼子數(shù)量比反密碼子數(shù)量多,不同的tRNA可攜帶相同的氨基酸

分析 密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基,共有64種,其中有3種是終止密碼子,不編碼氨基酸.tRNA有61種,其一端的3個堿基構(gòu)成反密碼子,能識別密碼子,并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸,且一種tRNA只能識別一種密碼子,轉(zhuǎn)運一種氨基酸.

解答 解:A、基因表達(dá)過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,所需的原料有核糖核苷酸和氨基酸,A錯誤;
B、參與翻譯過程的tRNA為多個核糖核苷酸構(gòu)成的核酸鏈,其中有3個核糖核苷酸構(gòu)成反密碼子,B錯誤;
C、真核生物細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄場所主要是細(xì)胞核,C錯誤;
D、3種終止密碼子不編碼氨基酸,只起終止信號的作用,所以密碼子數(shù)量比反密碼子數(shù)量多;tRNA具有專一性,共有61種,運輸20種氨基酸,所以不同的tRNA可攜帶相同的氨基酸,D正確.
故選:D.

點評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,重點考查密碼子和tRNA的相關(guān)知識,要求考生識記tRNA的種類、特點和功能,能正確區(qū)分遺傳信息、密碼子和反密碼子的位置及功能,識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程,能運用所學(xué)的知識對選項作出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2014•淄博三模)圖1為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,其中①~④分別表示不同的生理過程.圖2為將小麥植株置于CO2濃度適宜、水分充足的智能溫室中,根據(jù)不同光照強度和不同溫度的條件下,測定CO2的吸收速率數(shù)據(jù)繪制的曲線圖.請回答下列有關(guān)問題:

(1)圖1中,②過程發(fā)生的具體部位是 ,X、Y分別代表的物質(zhì)是 ;[H]在③過程中的作用是

(2)圖2中,A點時,該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是

當(dāng)光強度大于8時,25℃與15℃條件下有機物的合成速率分別為M1、M2,結(jié)果應(yīng)為M1 M2.(填“>”“<”或“=”).

(3)溫度為35℃條件下,如果白天持續(xù)光照強度為1,植物 (能或不能)正常生長.

(4)與其他溫度條件相比,35℃時CO2的吸收速率曲線與橫軸的交點最靠右的原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)花藥培養(yǎng)基配制的說法中,不正確的一項是( �。�
A.花藥培養(yǎng)可在同一培養(yǎng)基上培養(yǎng)至長出幼小植株再更換培養(yǎng)基繼續(xù)培養(yǎng)
B.花藥培養(yǎng)的各個階段,培養(yǎng)基配方不完全一樣
C.誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基配方比誘導(dǎo)生芽或胚狀體的培養(yǎng)基配方中的IAA濃度高
D.誘導(dǎo)愈傷組織分化是先分化出芽再分化出根

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖為二倍體動物的三個處于分裂期的細(xì)胞,下列敘述正確的是( �。�
A.動物的卵巢中可同時出現(xiàn)以上細(xì)胞
B.甲、乙、丙各含有兩個染色體組,丙細(xì)胞中染色體數(shù)與原始生殖細(xì)胞染色體數(shù)相同
C.丙可能是甲細(xì)胞的子細(xì)胞,在細(xì)胞分裂過程中核遺傳物質(zhì)的傳遞遵循孟德爾遺傳規(guī)律
D.乙所示的細(xì)胞中不可能有基因重組,丙所示細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型有可能不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述不正確的是( �。�
A.制作果酒的容器需適時進行排氣
B.篩選特定微生物時需要配制選擇培養(yǎng)基
C.MS培養(yǎng)基需要考慮植物激素用量
D.平板劃線法可用于微生物的分離和計數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于細(xì)胞的分化、癌變、衰老和死亡等的描述中,錯誤的是(  )
A.細(xì)胞分化是指細(xì)胞在分裂后逐漸發(fā)生的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的穩(wěn)定性差異的過程
B.細(xì)胞凋亡是受基因調(diào)控的主動的生理性“自殺”行為
C.衰老的細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞核體積變小,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)染色加深
D.癌變細(xì)胞能連續(xù)進行分裂、惡性增殖,細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•海南模擬)圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時期染色體DNA的數(shù)量關(guān)系.下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條染色單體

B.圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時期是后期

C.有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況

D.圖4中a可對應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c對應(yīng)圖3中的AB段

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖的4個家系,黑色是遺傳病患者,白色為正�;驍y帶者,下列有關(guān)敘述正確的是( �。�
A.可能是常染色體隱性遺傳病的家系是甲、乙、丙、丁
B.家系乙中患病男孩的父親一定是該病攜帶者
C.肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁
D.家系丁中這對夫婦再生一個正常女兒的幾率是25%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.1952年赫爾希等的噬菌體侵染細(xì)菌實驗,證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是( �。�
A.脂質(zhì)B.蛋白質(zhì)C.糖類D.脫氧核糖核酸

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