某同學(xué)用青菜葉作葉綠素的提取和分離實驗時，層析后的濾紙條上觀察不到四條色素帶，其原因最可能是


  1. A.
    層析液沒及了濾液細(xì)線
  2. B.
    劃濾液細(xì)線沒有多次重復(fù)
  3. C.
    層析時間不到24小時
  4. D.
    該種植物細(xì)胞葉綠體中沒有色素
A
解析：
色素溶解在層析液中。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：013

某同學(xué)用青菜葉作葉綠素的提取和分離實驗時，層析后的濾紙條上觀察不到四條色素帶，其原因最可能是

[　　]

A．層析液沒及了濾液細(xì)線

B．劃濾液細(xì)線沒有多次重復(fù)

C．層析時間不到24小時

D．該種植物細(xì)胞葉綠體中沒有色素

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科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：013

某同學(xué)用青菜葉作葉綠素的提取和分離實驗時，層析后的濾紙條上觀察不到四條色素帶，其原因最可能是

[　　]

A．層析液沒及了濾液細(xì)線

B．劃濾液細(xì)線沒有多次重復(fù)

C．層析時間不到24小時

D．該種植物細(xì)胞葉綠體中沒有色素

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于綠葉中色素的提取和分離實驗：

   （1）某同學(xué)在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時，操作情況如下表述：

①將5g新鮮完整的菠菜葉，放在研缽中，加入無水乙醇、石英砂、碳酸鈣以后，迅速研磨。

②用毛細(xì)吸管吸取少量濾液，沿濾紙上的鉛筆線處小心均勻地畫出一條濾液細(xì)線，并連續(xù)迅速地重復(fù)畫2～3次。

③把畫好細(xì)線的濾紙條插入層析液中，并不斷搖晃，以求加快色素在濾紙條上的擴散。

實驗結(jié)果失敗，請指出其錯誤并改正：

①                                

②                                

③                                

   （2）某興趣小組同學(xué)想探究蔬菜不同葉片在葉綠素含量上的區(qū)別，選擇了新鮮  

菠菜的“綠葉”、“嫩黃葉”，做“綠葉中色素的提取和分離”實驗，色素層

析結(jié)果如圖，請根據(jù)實驗結(jié)果回答：

   （1）綠葉組的濾紙條是      （填字母），判斷依據(jù)                                             。

   （2）嫩黃葉組的濾紙條是       （填字母），判斷依據(jù)                                             。

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科目：高中生物 來源：吉林市第一中學(xué)08級高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測（理綜）生物部分 題型：綜合題

關(guān)于綠葉中色素的提取和分離實驗：
（1）某同學(xué)在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時，操作情況如下表述：
①將5g新鮮完整的菠菜葉，放在研缽中，加入無水乙醇、石英砂、碳酸鈣以后，迅速研磨。
②用毛細(xì)吸管吸取少量濾液，沿濾紙上的鉛筆線處小心均勻地畫出一條濾液細(xì)線，并連續(xù)迅速地重復(fù)畫2～3次。
③把畫好細(xì)線的濾紙條插入層析液中，并不斷搖晃，以求加快色素在濾紙條上的擴散。
實驗結(jié)果失敗，請指出其錯誤并改正：
①                                
②                                
③                                
（2）某興趣小組同學(xué)想探究蔬菜不同葉片在葉綠素含量上的區(qū)別，選擇了新鮮  
菠菜的“綠葉”、“嫩黃葉”，做“綠葉中色素的提取和分離”實驗，色素層
析結(jié)果如圖，請根據(jù)實驗結(jié)果回答：

（1）綠葉組的濾紙條是     （填字母），判斷依據(jù)                                            。
（2）嫩黃葉組的濾紙條是      （填字母），判斷依據(jù)                                            。

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