下列生理現(xiàn)象中,沒有涉及到細胞間信息交流的是( 。
A、記憶細胞識別特定抗原
B、細胞膜表面的受體結(jié)合胰島素
C、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導
D、同種生物的精子與卵細胞結(jié)合
考點:神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導
專題:
分析:閱讀題干可知本題涉及的知識點是細胞間信息交流,梳理相關(guān)知識點,然后根據(jù)選項描述結(jié)合基礎知識做出判斷.細胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:(1)通過體液的作用來完成的間接交流;(2)相鄰細胞間直接接觸,通過與細胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細胞,如精子與卵細胞的結(jié)合;(3)相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通,通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息.此外細胞膜上的糖蛋白具有識別功能,也能參與細胞間的信息交流,如肝細胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素;吞噬細胞識別吞噬細菌.
解答: 解:A、記憶細胞識別特定抗原說明細胞膜上的糖蛋白能識別抗原決定簇,A涉及;
B、細胞膜表面的受體結(jié)合胰島素,依賴于細胞表面的糖蛋白作為受體,B涉及;
C、細胞間信息交流是在細胞與細胞間之間進行的,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導過程發(fā)生在一個細胞上,沒有涉及細胞間的信息交流,C不涉及;
D、同種生物的精子與卵細胞結(jié)合,是通過與細胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細胞,D涉及.
故選C.
點評:本題考查細胞間信息交流功能的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

ATP是細胞中的能量通貨,關(guān)于ATP的敘述中不正確的是(  )
A、人在饑餓時,ATP可水解為一個腺苷和三個磷酸
B、ATP的元素組成有C、H、O、N、P
C、ATP中的能量可來自光能和化學能,也可轉(zhuǎn)化為光能和化學能
D、在有氧與缺氧的條件下,細胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

[生物──選修1生物技術(shù)實踐]
有些微生物能合成纖維素酶,利用這些微生物來處理廢紙,可以將其轉(zhuǎn)化為一種新的能源--乙醇.請參照下面的流程圖,回答相關(guān)問題:

(1)①需要用含
 
、硝酸鹽、磷酸鹽以及微量元素配制成的培養(yǎng)基來培養(yǎng),從中篩選出能產(chǎn)生纖維素酶的微生物.
(2)④處接種的菌種通常是
 
,在產(chǎn)生乙醇(酒精)時要控制的必要條件是
 

(3)在菌種的分離和培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)基和接種工具均要進行
 
處理,利用高溫處理時可使微生物的
 
等物質(zhì)發(fā)生變性.
(4)在人工培養(yǎng)菌種時,往往需要純化菌種.如果要在固體培養(yǎng)基中純化某菌種,最常用的接種方法有
 
 

(5)向糖液接種后,發(fā)酵產(chǎn)生乙醇的過程中所用的培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基,原因是培養(yǎng)基中沒有添加
 

(6)若接種時混入了醋酸菌,在⑤發(fā)酵旺盛時,醋酸菌能否將酒精轉(zhuǎn)變成醋酸?
 
.原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知神經(jīng)細胞膜、肌肉細胞膜兩側(cè)離子的分布不平衡.下表表示的是哺乳動物肌肉細胞在靜息狀態(tài)下,細胞內(nèi)外離子濃度大。▎挝唬簃mol/L)
離子種類 Na+ K+ 其他陽離子 其他陰離子
細胞內(nèi)部 10 140 a c
細胞外部 150 4 b d
(1)從表格信息可以看出,細胞外液的滲透壓主要是由
 
來維持.
(2)研究發(fā)現(xiàn)靜息電位的產(chǎn)生主要是K+外流形成的,若用蛋白酶處理細胞膜,K+不再透過細胞膜,據(jù)此可推導出細胞內(nèi)K+跨膜運輸?shù)姆绞绞?div id="ccumemw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)靜息狀態(tài)下,細胞內(nèi)外離子濃度能維持上述水平,其主要的原因是細胞膜上
 
的種類和數(shù)量限制了離子的出入.
(4)如圖表示神經(jīng)細胞接受刺激產(chǎn)生動作電位過程中,膜電位的變化及細胞對Na+和K+的通透性情況.
①接受刺激時,細胞膜對Na+、K+的通透性分別發(fā)生了怎樣的變化?
 

②根據(jù)該過程中膜電位的變化和離子通透性的變化可以推測,動作電位的產(chǎn)生主要是由哪種離子如何變化造成的?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

以六倍體小麥為母本,二倍體玉米為父本進行雜交,雜種合子在最初幾次細胞分裂中玉米染色體被排除,最后形成只具有小麥染色體的幼胚,經(jīng)培養(yǎng)獲得植株M.下列相關(guān)敘述不正確的是(  )
A、培育獲得的M為不同于雙親的新物種
B、該方法應用于育種可顯著縮短育種年限
C、植株M是單倍體,具有高度不育的特性
D、該方法能解決花藥培養(yǎng)不易產(chǎn)生愈傷組織的問題

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科目:高中生物 來源: 題型:

用六倍體普通小麥的花粉離體培育獲得的植株( 。
A、為三倍體
B、結(jié)實率降低,但果實大
C、為純合子
D、其體細胞含三個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列四組交配組合及結(jié)果均正確的敘述是( 。
A、兩個純合子交配后,后代必是純合子
B、兩個雜合子交配后,后代必是雜合子
C、純合子自交的后代全是純合子
D、雜合子自交的后代全是雜合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

將洋蔥表皮細胞置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,細胞將會( 。
A、通過擴散作用吸水
B、通過擴散作用失水
C、通過滲透作用吸水
D、通過滲透作用失水

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科目:高中生物 來源: 題型:

家兔毛色黑對褐是顯性,要判斷一只黑毛兔是否是純合子,選用下列哪種兔與它交配最好( 。
A、純種黑毛兔B、雜種黑毛兔
C、褐毛兔D、長毛兔

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