在一種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其基因型分別為AA.Aa.a(chǎn)a,比例分別為18%.78%.4% ,則基因A和基因a的頻率為( )

A.18% 82% B.36% 64%

C.57% 43% D.92% 8%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是( )

A.脂肪分子中含H比糖類多,是主要的能源物質(zhì)

B.存在于葉綠體而不存在于線粒體中的糖是葡萄糖

C.ATP、核糖、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P

D.蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于堿基中

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

噬菌體、煙草的核酸中具有堿基和核苷酸的種類分別是( )

A.4種、8種和4種、8種

B.4種、5種和4種、5種

C.4種、5種和4種、8種

D.4種、8種和4種、5種

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川雙流中學(xué)高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如右圖所示是高等動(dòng)物甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,以下敘述正確的是( )

A.在寒冷的環(huán)境中,激素③的分泌增加,與大腦皮層無(wú)關(guān)

B.切除垂體后,①的分泌會(huì)增加,③的分泌會(huì)立即停止

C.切除甲狀腺后,①和②的分泌會(huì)增加,但不促進(jìn)代謝

D.給動(dòng)物注射③,反饋調(diào)節(jié)使①和②的分泌會(huì)增加

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川雙流中學(xué)高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境中pH調(diào)節(jié)敘述不正確的是( )

A.人體血液的pH通常在7.35~7.45之間

B.血液中乳酸過(guò)多時(shí),就與NaHCO3發(fā)生反應(yīng),生成乳酸鈉和H2CO3

C.血液中Na2CO3過(guò)多時(shí),就與H2CO3結(jié)合形成NaHCO3

D.參與人體與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的系統(tǒng)有呼吸、消化、泌尿三大系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016吉林第一中學(xué)高二下學(xué)期開學(xué)驗(yàn)收生物試卷(解析版) 題型:綜合題

常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖來(lái)進(jìn)行酒精發(fā)酵,而自然界中某些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精,但是對(duì)酒精的耐受能力差.科學(xué)家利用基因工程培育了能利用這兩種糖進(jìn)行發(fā)酵且對(duì)酒精耐受能力強(qiáng)的釀酒酵母.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)制備酵母菌培養(yǎng)基要進(jìn)行倒平板操作,待平板冷凝后,要將平板倒置,其主要原因是 _________

(2)取從自然界中采集的葡萄,用無(wú)菌水將葡萄皮上的微生物沖洗到無(wú)菌的三角瓶中,然后按圖甲所示過(guò)程進(jìn)行酵母菌的純化培養(yǎng).圖乙是經(jīng)過(guò)圖甲過(guò)程A 純化培養(yǎng)的結(jié)果,在培養(yǎng)基上接種時(shí)劃線的順序依次是 _________ (用編號(hào)表示).研究者在圖甲過(guò)程C 的操作培養(yǎng)過(guò)程中,得到了一個(gè)經(jīng)培養(yǎng)后菌落分布如圖丙所示的平板,推測(cè)接種時(shí)可能的操作失誤是 _________

(3)將培養(yǎng)基上的酵母菌菌株轉(zhuǎn)接到僅以 _________ 為碳源的培養(yǎng)基中,無(wú)氧條件下培養(yǎng)一周后,有些酵母菌死亡,說(shuō)明這些酵母菌不能利用木糖發(fā)酵.

(4)從以上篩選得到的活酵母菌中提取DNA,利用PCR 技術(shù)大量擴(kuò)增獲得目的基因.若將1個(gè)目的基因分子復(fù)制10 次,則需要在緩沖液中至少加入 _________ 個(gè)引物.將目的基因連接到具有尿嘧啶合成酶基因作為標(biāo)記基因的質(zhì)粒上,然后將所得的重組質(zhì)粒導(dǎo)入酵母菌時(shí),應(yīng)選擇缺乏 _________ 能力的釀酒酵母作為受體菌.

(5)將經(jīng)上述流程培育獲得的轉(zhuǎn)基因釀酒酵母接種在含 _________ 的培養(yǎng)基中進(jìn)行酒精發(fā)酵能力測(cè)試.隨著發(fā)酵的持續(xù)進(jìn)行,若該釀酒酵母能夠存活,說(shuō)明它能 _________ ,即說(shuō)明所需菌株培育成功.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.圖是“微生物平板劃線”示意圖,劃線的順序?yàn)棰佟凇邸堋荩铝杏嘘P(guān)敘述正確的是( 。
A.操作前用無(wú)水乙醇對(duì)接種人員的雙手進(jìn)行滅菌處理
B.劃線操作時(shí),把培養(yǎng)皿蓋完全打開,在酒精燈火焰上方進(jìn)行
C.在⑤區(qū)域中才可以得到所需菌落
D.在①②③④⑤每個(gè)區(qū)域的劃線前后都要對(duì)接種環(huán)滅菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.DonalParsons和他的同事最先建立了分離線粒體內(nèi)膜、外膜及其他組分的方法,如圖所示,請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)在觀察人的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時(shí),使用健那綠染液進(jìn)行染色,結(jié)果在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到藍(lán)綠色的線粒體.
(2)線粒體內(nèi)膜上的F0-F1顆粒物是ATP合成酶.為了研究ATP合成酶的各部分結(jié)構(gòu)與合成ATP的關(guān)系,請(qǐng)?jiān)趫D示實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上和含有ADP、Pi等適宜條件下,完善下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
該實(shí)驗(yàn)對(duì)照組的自變量為:a:含F(xiàn)0-F1顆粒的內(nèi)膜小泡.
實(shí)驗(yàn)組的自變量為:b:含F(xiàn)0顆粒的內(nèi)膜小泡.c:F1顆粒.
該實(shí)驗(yàn)的因變量為ATP的合成量.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論F1顆粒能催化ATP的合成,故有F1顆粒的a、c組均可以合成ATP.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KIFⅡ)基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān).獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡(jiǎn)單流程如圖.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)過(guò)程①中構(gòu)建重組表達(dá)載體所需要的酶是限制性核酸內(nèi)切酶和B.(A.DNA聚合酶   B.DNA連接酶   C.逆轉(zhuǎn)錄酶 D.解旋酶)
(2)在過(guò)程②中,用胰蛋白酶處理將皮膚組織塊分散成單個(gè)成纖維細(xì)胞,置于CO2恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng).
(3)在過(guò)程③中,一般用促性腺激素處理供體母牛,使其超數(shù)排卵;對(duì)供體母牛和代孕母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理.
(4)從重組細(xì)胞到早期胚胎過(guò)程中所用的胚胎工程技術(shù)是早期胚胎體外培養(yǎng).在胚胎移植前,通過(guò)胚胎分割技術(shù)可獲得較多胚胎.

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同步練習(xí)冊(cè)答案