A. | 淋巴細(xì)胞分泌抗體 | |
B. | 性激素的合成 | |
C. | 植物細(xì)胞對各種離子的吸收速率不同 | |
D. | 受精作用的完成 |
分析 細(xì)胞膜的功能有:
①將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;
②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;
③進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流,細(xì)胞間信息交流方式一般分為三種,一是細(xì)胞間直接接觸、如精卵結(jié)合,二是通過化學(xué)物質(zhì)的傳遞、如激素的調(diào)節(jié),三是高等植物細(xì)胞通過胞間連絲通道傳遞.
解答 解:A、淋巴細(xì)胞分泌抗體可體現(xiàn)細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,A錯誤;
B、性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)(脂質(zhì)中的固醇類物質(zhì)),是在細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成的,與細(xì)胞膜無關(guān),B正確;
C、植物細(xì)胞對各種離子的吸收速率不同體現(xiàn)了細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,C錯誤;
D、受精作用是精卵細(xì)胞結(jié)合的過程,此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能,D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞膜的功能的知識,意在考查考生分析問題和解決問題的能力,考生對細(xì)胞膜功能的識記和理解是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 攝入較多的堿性食品將會使人血漿的pH明顯上升 | |
B. | 自身的體溫相對恒定,是機(jī)體產(chǎn)熱與散熱保持動態(tài)平衡的結(jié)果 | |
C. | 低溫環(huán)境中激素參與體溫調(diào)節(jié),神經(jīng)不參與 | |
D. | 參加體力勞動大量出汗后,人體內(nèi)的抗利尿激素分泌減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為了維持體內(nèi)糖代謝平衡,每天的飲食必須含一定量糖類 | |
B. | 肥胖者可通過控制飲食和加強(qiáng)鍛煉來減肥 | |
C. | 只要少吃脂肪類食物,身體就不會肥胖 | |
D. | 人每天的飲食中必須含有一定量的必需氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 類囊體在pH為4的條件下被破壞 | |
B. | 在黑暗中進(jìn)行實驗的原因是避免光照產(chǎn)生O2 | |
C. | 葉綠體合成ATP需要酸性環(huán)境 | |
D. | ATP的合成與膜兩側(cè)的pH差有關(guān) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
具有兩對相對性狀的純合子雜交,在F2中能穩(wěn)定遺傳的個體數(shù)占總數(shù)的
A.1/16 B.1/8 C.1/2 D.1/4
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
隱性性狀是指
A.測交后代未表現(xiàn)出來的性狀 B.自交后代未表現(xiàn)出來的性狀
C.生物體不能表現(xiàn)出來的性狀 D.雜種F1代未表現(xiàn)出來的那個親本性狀
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省黔南州高一下期末考試生物試卷b卷(解析版) 題型:選擇題
下列對相關(guān)實驗的描述中,正確的是
A.在探究植物生長調(diào)節(jié)劑對插條生根的作用中,自變量是插條生根的數(shù)量
B.在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化實驗中,要先將培養(yǎng)液滴在計數(shù)板上,輕蓋蓋玻片防止氣泡產(chǎn)生
C.調(diào)查土壤小動物豐富度時,用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈會導(dǎo)致實驗數(shù)值比實際值偏小
D.調(diào)查土壤中小動物豐富度,應(yīng)采用標(biāo)志重捕法
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