【題目】赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)表明了
A. 病毒中有DNA,沒(méi)有蛋白質(zhì)B. 細(xì)菌中有DNA,沒(méi)有蛋白質(zhì)
C. 蛋白質(zhì)和DNA,是遺傳物質(zhì)D. DNA是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物的花色受不連鎖的兩對(duì)基因A/a、B/b控制,這兩對(duì)基因與花色的關(guān)系如圖所示。此外,a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用,F(xiàn)將基因型為AABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到F1,則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是
A. 白∶粉∶紅=3∶10∶3 B. 白∶粉∶紅=3∶12∶1
C. 白∶粉∶紅=4∶3∶9 D. 白∶粉∶紅=6∶9∶1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體細(xì)胞有氧呼吸的過(guò)程,其中①~③代表有關(guān)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A. ①和③都是線粒體的組成部分
B. ②中產(chǎn)生的乙多于①中產(chǎn)生的乙
C. ②和③中都能產(chǎn)生ATP,而①中不能
D. 若人體細(xì)胞缺少02,則①中會(huì)產(chǎn)生酒精
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】衍生物A的化學(xué)式為C9H8O4。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的不飽和度為________。
(2)已知A的苯環(huán)上取代基彼此相間,A能發(fā)生銀鏡反應(yīng),也能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2,還能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),則A含有的官能團(tuán)名稱是____________________,滿足上述條件的A的結(jié)構(gòu)可能有________種。
(3)A的一種同分異構(gòu)體B是鄰位二取代苯,其中一個(gè)取代基是羧基,B能發(fā)生如圖所示轉(zhuǎn)化。
回答下列問(wèn)題:
①C→E的反應(yīng)類型為________。
②D與濃溴水反應(yīng)的主要產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______________。
③F可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型有________(雙選;填選項(xiàng)字母)。
A.取代反應(yīng) B.加成反應(yīng)
C.消去反應(yīng) D.加聚反應(yīng)
④B與足量NaOH溶液共熱的化學(xué)方程式為_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】醇發(fā)生催化氧化時(shí),有如下規(guī)律:①羥基所在的碳原子上若有2個(gè)H原子,該醇能被氧化成醛;②羥基所在的碳原子上若有1個(gè)H原子,該醇能被氧化成酮;③羥基所在碳原子上若沒(méi)有H原子,該醇不能被氧化。已知某飽和一元醇的分子式為C7 Hl6O,其部分同分異構(gòu)體如下圖所示。
A. B.
C. D. CH3(CH2)5CH2OH
回答下列問(wèn)題:
(l)飽和一元醇的通式為___________。
(2)D的名稱是______________。
(3)可以發(fā)生消去反應(yīng),生成兩種單烯烴的是______(填字母,下同);可以氧化生成醛的是______;不能被氧化的是_____;被氧化生成酮的是____。
(4)1 molC7H16O與足量的金屬鈉反應(yīng)生成____L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)H2。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乙酸異丁香酚酯主要用于配制樹(shù)莓、草莓、漿果和混合香辛料等香精。其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A. 異丁香酚的分子式是C10H12O2,分子中含有含氧官能團(tuán)羥基和醚鍵
B. 乙酸異丁香酚酯中的所有碳原子不可能在一個(gè)平面內(nèi)
C. 乙酸異丁香酚酯能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng)
D. 1 mol乙酸異丁香酚酯最多能與1 mol NaOH發(fā)生反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德?tīng)栐谶z傳學(xué)的研究中選取豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料,其主要原因是
①異花傳粉②自花傳粉③具有易于區(qū)分的性狀④閉花授粉
A. ①④B. ②③④C. ①②③④D. ①③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是柿子醋制作的流程:柿果→挑選→清洗→去皮→去核→脫澀處理→切塊→壓榨→柿汁→滅菌→酒精發(fā)酵→醋酸發(fā)酵→滅菌→陳釀→淋醋→過(guò)濾→成品請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)脫澀過(guò)程可以用成熟的蘋(píng)果、梨等水果釋放的_________氣體促進(jìn)柿子成熟。
(2)將壓榨后的柿汁加熱到80℃保持1020分鐘的目的是_______。酒精發(fā)酵時(shí)可添加活性干酵母進(jìn)行,發(fā)酵的原理是____________(寫(xiě)反應(yīng)式)。
(3)若醋酸發(fā)酵時(shí)需擴(kuò)大培養(yǎng)醋酸菌種,實(shí)驗(yàn)室常用的接種方法是_________和___________;接種前應(yīng)對(duì)培養(yǎng)皿、接種環(huán)和培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,方法分別是________________;接種后培養(yǎng)時(shí)需要設(shè)置空白培養(yǎng)基,目的是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA分子復(fù)制與遺傳信息轉(zhuǎn)錄的相同之處是
A. 利用的模板都相同B. 利用的原料都相同
C. 所利用的酶都相同D. 都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
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