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【題目】下列的哪一種物質的跨膜運輸方式與其他三種方式不同（ ）

A. 根吸收礦質元素

B. 紅細胞吸收鉀離子，排出鈉離子

C. 小腸對鈣的吸收

D. 漿細胞分泌抗體

【答案】D

【解析】試題分析：根吸收礦質元素以離子形式吸收，屬于主動運輸；紅細胞吸收鉀離子和排出鈉離子屬于主動運輸，需要載體和能量；小腸對鈣的吸收都是主動運輸過程；漿細胞分泌抗體是胞吐過程，體現(xiàn)細胞膜的流動性，與A、B、C三個選項不同；所以D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生命科學發(fā)展過程中，證明DNA是遺傳物質的實驗是（ ）

①孟德爾的豌豆雜交實驗 ②摩爾根的果蠅雜交實驗 ③肺炎雙球菌轉化實驗

④T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗 ⑤DNA的X光衍射實驗．

A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】加酶洗衣粉在溫水中的洗滌效果更好，這說明

A．酶的活性受溫度影響

B．酶具有專一性

C．酶的活性受pH影響

D．酶具有高效性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關顯微鏡操作及現(xiàn)象分析的表述，錯誤的是（ ）

A．若轉換高倍物鏡觀察，需先稍稍升高鏡筒，以免損壞裝片

B．若將視野內左上方的圖象移向中央，應向左上方移動裝片

C．若標本染色較深，應選用凹面反光鏡和放大光圈

D．若觀察到的標本一邊清晰，一邊模糊，可能是切片不均造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關高等動物生命活動調節(jié)的敘述中，不正確的是（ ）

A．高濃度的胰高血糖素會刺激肝臟細胞從血漿中吸收葡萄糖

B．細胞內葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙可導致血糖升高

C．胰島素可以促進細胞對葡萄糖的攝取、轉化和利用

D．胰島素和胰高血糖素相互拮抗共同維持血糖濃度相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于實驗操作步驟的敘述中，正確的是（ ）

A. 用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質鑒定

B. 脂肪的鑒定需要顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒

C. 鑒定可溶性還原糖時，要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液

D. 用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)混現(xiàn)用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物科學研究方法和生物實驗操作的敘述中，表述完全準確的一組是（ ）

①研究光合作用的反應過程和噬菌體侵染細菌實驗——同位素標記法

②摩爾根證明“基因在染色體上”——類比推理法

③DNA雙螺旋結構的發(fā)現(xiàn)和研究某種群數(shù)量變化規(guī)律——模型建構法

④在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，鹽酸用于加速健那綠進入細胞，并將DNA染色

⑤在“生物組織中蛋白質的檢測”實驗中，NaOH用于營造堿性環(huán)境

⑥利用血細胞計數(shù)板計數(shù)微生物時,需先將樣液搖勻，再滴加到計數(shù)室，最后蓋上蓋玻片

A. ①③⑥ B. ①③⑤ C. ①②⑤ D. ②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞分裂的說法，正確的是（ ）

A．動植物細胞有絲分裂的紡錘體形成方式不同，末期細胞質分裂方式不同，染色體的行為也有差異

B．用顯微鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂后期的圖象，可見紡錘絲牽引著染色體平均分成兩組向兩極緩慢移動

C．藍藻在分裂中期，染色體著絲點有序排列于細胞赤道板上，末期細胞中央由高爾基體囊泡形成細胞板，之后形成細胞壁

D．人的受精卵卵裂時，細胞分裂中期染色體著絲點在紡錘絲的牽引下，排列于赤道板上，西瓜芽尖有絲分裂末期出現(xiàn)細胞板

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于線粒體和葉綠體的敘述，正確的是（ ）

A．生物體內無葉綠體時，只能營異養(yǎng)生活

B．前者有囊狀結構，后者有嵴

C．黑暗條件下，生理活動中都消耗O2

D．都能產生ATP

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