用基因工程技術(shù)培育能固氮的水稻新品種，其在環(huán)境保護上的重要意義是　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 (　　)

A．減少氮肥的使用量，降低生產(chǎn)成本

B．減少氮肥生產(chǎn)量，節(jié)約能源

C．避免使用氮肥過多引起的水體富營養(yǎng)化

D．改良土壤的群落結(jié)構(gòu)

 

C

利用基因工程的技術(shù)培育固氮水稻新品種，主要減少氮肥的使用。特別注意題中“環(huán)境保護”。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2010屆天津一中高三第四次月考理科綜合生物試題 題型：綜合題

科學家通過基因工程，成功培育出耐鹽水稻，回答下列問題：
(1)擬南芥的耐鹽基因(TTTU)之所以能“嫁接”到水稻細胞內(nèi)，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)將導入目的基因的水稻細胞培養(yǎng)成植株需要利用＿＿＿＿＿＿＿＿技術(shù)。
(3)為了確定耐鹽水稻是否培育成功，既要用放射性同位素標記的＿＿＿＿＿＿＿＿作探針進行分子雜交檢測，又要用形態(tài)學大田鑒定法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。
(4)利用基因工程技術(shù)培育耐鹽水稻，相比誘變育種和傳統(tǒng)的雜交育種方法，具有＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等突出的優(yōu)點。

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科目：高中生物 來源：2010屆天津一中高三第四次月考理科綜合生物試題 題型：綜合題

科學家通過基因工程，成功培育出耐鹽水稻，回答下列問題：

(1)擬南芥的耐鹽基因(TTTU)之所以能“嫁接”到水稻細胞內(nèi)，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2)將導入目的基因的水稻細胞培養(yǎng)成植株需要利用＿＿＿＿＿＿＿＿技術(shù)。

(3)為了確定耐鹽水稻是否培育成功，既要用放射性同位素標記的＿＿＿＿＿＿＿＿作探針進行分子雜交檢測，又要用形態(tài)學大田鑒定法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。

(4)利用基因工程技術(shù)培育耐鹽水稻，相比誘變育種和傳統(tǒng)的雜交育種方法，具有＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等突出的優(yōu)點。

 

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科目：高中生物 來源：期末題 題型：讀圖填空題

下列是有關(guān)基因工程和細胞工程的問題，請據(jù)圖分析回答。
科學家通過基因工程，成功培育出能抗棉鈴蟲的棉花植株——抗蟲棉，其過程大致如圖所示。
(1)細菌的基因之所以能“嫁接”到棉花細胞內(nèi)，原因是__________________。
(2)構(gòu)建基因表達載體時用到的工具酶有________和___________。上述過程中，將目的基因?qū)朊藁毎麅?nèi)使用了__________法。檢測目的基因是否成功轉(zhuǎn)入受體細胞的方法是：_____________________。
(3)利用基因工程技術(shù)培育抗蟲棉，相比誘變育種和傳統(tǒng)的雜交育種方法，具有_____________和______________等突出的優(yōu)點。
(4)由圖中插入了目的基因的棉株細胞培養(yǎng)成抗蟲棉需經(jīng)過___________和____________過程。

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科目：高中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

科學家通過基因工程，成功培育出能抗棉鈴蟲的棉花植株—抗蟲棉，其過程大致如圖所示。
(1)細菌的基因能“嫁接”到棉花細胞內(nèi)，其原因是_____。
(2)以上過程中，將目的基因?qū)朊藁毎麅?nèi)使用了________法。目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性的關(guān)鍵是________，還需要通過檢測才能知道，檢測采用的方法是_______。
(3)利用基因工程技術(shù)培育抗蟲棉，相比誘變育種和傳統(tǒng)的雜交育種方法，具有________和________等突出的優(yōu)點，但是目前基因工程仍不能取代傳統(tǒng)的雜交育種和誘變育種。與基因工程技術(shù)相比，雜交育種和誘變育種方法主要具有________的優(yōu)點。
(4)某棉農(nóng)在食用了該抗蟲棉種子壓榨的棉子油后，出現(xiàn)鼻塞流涕、皮膚瘙癢難忍等癥狀。停用一段時間后這些癥狀會自然消失，該現(xiàn)象很可能是________。

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同步練習冊答案