下列關(guān)于反射與反射弧的敘述，正確的是

A. 最簡單的反射弧由3個神經(jīng)細胞組成

B. 當人看到酸梅時唾液分泌會大量增加，酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌

C. 興奮沿任何反射弧傳遞時必須經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu)

D. 傳入神經(jīng)末梢就是感受器，傳出神經(jīng)末梢就是效應(yīng)器

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三下學(xué)期期中聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

用A、B、C三個純種品系的小鼠進行皮膚移植實驗。移植時，在某小鼠背部切除部分皮膚，將其他個體的皮膚移植上去,實驗過程和結(jié)果如圖表所示（表中①一⑥未做移植實驗）。請回答：

（1）在免疫學(xué)上，供體的皮膚片相當于_____________。若在移植過B2皮膚片的A2上同時移植B1和C1的皮膚片，先脫落的是________；在①-⑥中能夠存活的有____________。

（2）下圖中“X”所指的是________細胞。對該圖免疫反應(yīng)的說法，正確的是_______（多選)

A. 可在初次免疫反應(yīng)時發(fā)生

B. 屬于人體免疫的第三道防線

C. 屬于特異性免疫

D. 發(fā)生的前提是需要進行細胞識別

（3）下圖是免疫細胞之間相互作用的部分模式圖，相關(guān)描述正確的一項是_________

A. 圖中有3種細胞能夠?qū)Σ【M行特異性識別

B. 物質(zhì)Ⅰ具有促進細胞D增殖分化的作用

C. 物質(zhì)Ⅰ和物質(zhì)Ⅱ都屬于免疫活性物質(zhì)

D. 細胞B和C在體液免疫和細胞免疫中都發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三第二次診斷考試模擬理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當人處于危險的環(huán)境時，腎上腺素分泌增多。如圖為腎上腺素在不同組織細胞發(fā)揮作用的機制。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖a和圖b結(jié)果不同是由于激素作用于不同的靶細胞

B. 圖b和圖c結(jié)果不同是由于膜上的受體不同

C. 當人處于危險環(huán)境時，血液會更多的流向骨骼肌

D. 腎上腺素通過催化多種化學(xué)反應(yīng)調(diào)節(jié)生命活動

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為碳循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答問題

（1）由圖可知，碳循環(huán)的特點具有______________。

（2）伴隨著物質(zhì)循環(huán)進行的能量流動具有的特點是______________，______________。

（3）調(diào)查得知，過程②有4個營養(yǎng)級，營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%一20%,且每個種群只處于一個營養(yǎng)級。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示，表中能量數(shù)值的單位相同。

種群

甲

乙

丙

丁

戊

能量

3.56

12.80

10.30

0.48

226.50

請畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)______________。

（4）若過程②中營養(yǎng)級為甲、乙、丙三種生物，構(gòu)成食物關(guān)系如下圖。

其中，甲能量中比例為x的部分直接提供給丙，則要使丙能量增加AKJ，至少需要消耗甲的能量_________KJ（用所給字母的表達式表示）。圖中乙同化的能量除呼吸消耗外，其余的能量用于自身的___________________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為物種A與物種B的數(shù)量變化關(guān)系，據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A. A、B個體數(shù)的長期穩(wěn)定說明兩個種群都沒有進化

B. A與B是捕食關(guān)系，B→A—定可以構(gòu)成一條食物鏈

C. 環(huán)境中A的個體數(shù)可能比B的個體數(shù)少

D. A與B之間不能相互傳遞信息

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某種龜遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述不正確的是

A. 在t0-t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈“S”增長

B. 若在t2時種群的數(shù)量為K，則在t1時種群的數(shù)量為K/2

C. 捕獲該魚的最佳時期為t2

D. 在t1-t2時，該魚的種群數(shù)量呈上升趨勢

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)物質(zhì)中，屬于植物激素的是

A. 乙烯利 B. 萘乙酸 C. 吲哚丁酸 D. 2.4-D

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省鷹潭市高三第二次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

植物籬是一種水土保持措施，是無間斷式或接近連續(xù)的狹窄帶狀植物群，由木本植物或一些莖干堅挺、直立的草本植物組成。科研人員研究了植物籬對小麥蚜蟲及其天敵種群的影響。

生物類型

攝入量

糞便量

呼吸消耗

傳給分解者

給下一營養(yǎng)級

未利用

小麥

——

——

65.0

12.0

（____）

25.0

小麥蚜蟲

25.0

7.0

（____）

1.5

2.5

3.5

蚜蟲天敵

4.0

（____）

（____）

微量

無

（____）

（1）植物籬自上而下分別有喬木、灌木和草本植物等，形成群落的______________結(jié)構(gòu)。

（2）圖為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖，根據(jù)圖表回答問題：

①圖中碳元素是以______________形式流入B體內(nèi)，圖中缺少一個重要過程，請用文字和箭頭形式書寫出來：______________；寫出圖中的食物鏈：____________________________。

②因某原因，小麥蚜蟲的數(shù)量急劇下降，迫使其天敵飛向其他麥田覓食，此過程體現(xiàn)了信息傳遞_________的作用；表格中幾種生物的數(shù)量若最終保持相對穩(wěn)定，是通過_______________來實現(xiàn)的。

③各種群對能量的使用情況見上表，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率是_______________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省大連市生學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試卷一（解析版） 題型：選擇題

玉米體細胞中有10對染色體，正常情況下，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細胞中染色體的數(shù)目是

（ ）

A. 10條 B. 10對 C. 5條 D. 5對

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