關(guān)于人體細(xì)胞中的染色體的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A、染色體是由兩條染色質(zhì)經(jīng)高度雙螺旋后形成
B、在分裂間期,細(xì)胞中的染色體經(jīng)復(fù)制后加倍
C、神經(jīng)細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞的染色體組數(shù)相等
D、染色體變異是可以用顯微鏡直接觀察到的
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題:
分析:1、細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律:
結(jié)  構(gòu)
時(shí)  期
染色體
數(shù)
染色單
體數(shù)
DNA
分子數(shù)



間期 2n 0→4n 2n→4n
分裂期 前、中期 2n 4n 4n
后期 2n→4n 4n→0 4n
末期 4n→2n 0 4n→2n

數(shù)

間期 2n 0→4n 2n→4n

前、中期 2n 4n 4n
后期 2n 4n 4n
末期 2n→n 4n→2n 4n→2n
減Ⅱ 前、中期 n 2n 2n
后期 n→2n 2n→0 2n
末期 2n→n 0 2n→n
2、基因突變屬于點(diǎn)突變,在光學(xué)顯微鏡下觀察不到,而染色體變異在光學(xué)顯微鏡下能直接觀察到.
解答: 解:A、染色體是由一條染色質(zhì)經(jīng)高度雙螺旋后形成,A錯(cuò)誤;
B、在分裂間期,細(xì)胞中的染色體進(jìn)行了復(fù)制,但染色體數(shù)目并沒有加倍,B錯(cuò)誤;
C、神經(jīng)細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞的染色體組數(shù)不一定相等,只有處于減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞中的染色體組數(shù)與神經(jīng)細(xì)胞相同,C錯(cuò)誤;
D、染色體變異在顯微鏡下可以直接觀察到,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂、染色體變異,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化規(guī)律;識(shí)記染色體變異的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同.用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如圖所示的曲線,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A、CO2濃度下降從DE段開始,說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的
B、BC段較AB段CO2濃度增加減慢,可能是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱
C、FG段CO2濃度下降不明顯,是因?yàn)闅饪钻P(guān)閉,葉片對(duì)CO2的吸收減少
D、H點(diǎn)CO2濃度最低,說(shuō)明此時(shí)植物積累有機(jī)物最多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某種遺傳病的系譜圖,3號(hào)和4號(hào)為雙胞胎.下列有關(guān)選項(xiàng)正確的是( 。
A、該遺傳病是顯性遺傳病
B、1、2號(hào)后代出現(xiàn)了性狀分離
C、若3、4號(hào)為異卵雙生,則二者基因型相同的概率為
4
9
D、若3、4號(hào)為同卵雙生,則二者性狀差異來(lái)自基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于圖中甲、乙兩種遺傳病,正確的敘述是(  )
A、Ⅲ3個(gè)體一定攜帶與乙遺傳病相關(guān)的致病基因
B、若乙病受一對(duì)等位基因控制,且Ⅱ4攜帶乙病致病基因,則Ⅲ3攜帶乙病致病基因的概率是
1
2
C、若甲、乙病各受一對(duì)等位基因(核基因)控制,且Ⅱ4不攜帶乙病致病基因,則兩對(duì)基因中非等位基因之間一定遵循基因的自由組合定律
D、若甲病受一對(duì)等位基因控制,該病對(duì)人體的正常生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖等影響很小,且在一個(gè)自由婚配的自然人群中其發(fā)病率為19%,則甲病患者中,雜合子約占18%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列是有關(guān)生長(zhǎng)素的有關(guān)實(shí)驗(yàn),全部給予右側(cè)光照,結(jié)果不向光彎曲生長(zhǎng)的是( 。
A、(2)(3)(5)
B、(2)(3)(5)(7)
C、(2)(3)(5)(6)(7)
D、(2)(3)(5)(6)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)ATP的敘述中,不正確的是( 。
A、生物體內(nèi)ATP與ADP之間時(shí)刻發(fā)生相互轉(zhuǎn)化
B、骨骼肌劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)收縮所需要的能量直接來(lái)自ATP
C、動(dòng)植物形成ATP的途徑分別是細(xì)胞呼吸和光合作用
D、ATP中含有的元素是C、H、O、N、P

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示植物生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用關(guān)系.依此圖回答:頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的產(chǎn)生是側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度進(jìn)入圖中的哪個(gè)區(qū)間的結(jié)果( 。
A、OA區(qū)間
B、OB區(qū)間
C、進(jìn)入大于OA區(qū)間
D、進(jìn)入大于OB區(qū)間

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖.請(qǐng)據(jù)圖回答(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示):

(1)該病是致病基因位于
 
染色體上的
 
性遺傳。
(2)Ⅰ3的基因型是
 
,Ⅱ5的基因型是
 

(3)若Ⅱ9和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女性攜帶者結(jié)婚,則他們生一個(gè)患病男孩的概率是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

鴨為雜食性水禽,除捕食昆蟲及其它小動(dòng)物外,對(duì)稻田中幾乎所有的雜草都有取食.為研究稻鴨共作復(fù)合農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的功能,研究人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表.
表   稻鴨共作對(duì)稻田中雜草密度、物種豐富度及稻田雜草相對(duì)優(yōu)勢(shì)度的影響
雜草密度(株/m2 物種豐富度
(種)
雜草相對(duì)優(yōu)勢(shì)度
草龍 節(jié)節(jié)菜 稗草 陌上菜 異型莎草
常規(guī)區(qū) 40 12.0 0.247 0.189 0.100 0.102 0.094
稻鴨區(qū) 2.3 5.3 0 0.259 0.271 0.089 0
注:相對(duì)優(yōu)勢(shì)度表示植物在群落中的優(yōu)勢(shì)地位
(1)采用樣方法調(diào)查雜草密度時(shí),選取樣方的關(guān)鍵是
 
.表中雜草密度數(shù)值應(yīng)采用樣方調(diào)查結(jié)果的
 
值.表中數(shù)據(jù)說(shuō)明稻鴨共作會(huì)在一定程度上降低雜草的密度,從而限制了雜草對(duì)水稻的危害.
(2)由物種豐富度的變化可知稻鴨共作能顯著降低稻田群落中雜草的
 
.由于稻鴨共作,原本在群落中優(yōu)勢(shì)明顯的
 
地位下降,而有些雜草的優(yōu)勢(shì)地位明顯上升,在群落中各個(gè)生物種群分別占據(jù)了不同的空間,由此推測(cè)采取不同的處理方法會(huì)對(duì)稻田群落的
 
有不同的影響.
(3)稻田生態(tài)系統(tǒng)中的
 
能將鴨的糞便分解成
 
以促進(jìn)水稻的生長(zhǎng).鴨的引入增加了稻田生態(tài)系統(tǒng)中
 
的復(fù)雜性,從而使該生態(tài)系統(tǒng)的
 
功能提高.

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