【題目】一對表現(xiàn)正常的夫婦，他們的父母都正常，但夫婦二人都有一個患白化病(常染色體 隱性遺傳)弟弟，這對夫婦生一個患病孩子的概率，以及生一個男孩患病的概率各是多少（ ）

A. 1/4 1/2 B. 1/9 1/18

C. 1/6 1/6 D. 1/9 1/9

【答案】D

【解析】假設(shè)控制該遺傳病的基因為A和a，根據(jù)分析，一對表現(xiàn)型正常的夫婦，男方和女方的基因型及概率都為1/3AA、2/3Aa．因此，這對正常夫婦生一個患病孩子的概率為2/3×2/3×1/4=1/9；由于白化病是常染色體隱性遺傳病，與性別無關(guān)，所以生一個男孩患病的概率也是1/9，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同的微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的需要各不相同。下列有關(guān)一種以CO2為唯一碳源的自養(yǎng)微生物營養(yǎng)的描述中，不正確的是（ ）

A．氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素

B．碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)

C．無機鹽是該微生物不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)

D．水是該微生物的營養(yǎng)要素之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多氯聯(lián)苯是一種對人體有很大危害的有機物質(zhì)，呈油狀液體，污染土壤后，很難清除．研究發(fā)現(xiàn)部分酵母菌具有分解多氯聯(lián)苯的作用，為消除這種污染，科研人員計劃從受污染的土壤中篩選出高效分解多氯聯(lián)苯的菌株．
（1）篩選分解多氯聯(lián)苯的菌株時，應(yīng)將土壤樣品 ， 接種到以為唯一的碳源培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于 ．
（2）對初步提取到的菌株要進行 ， 一般操作方法有兩種，如圖是法．
（3）若要測定培養(yǎng)液酵母菌的菌體數(shù)，可在顯微鏡下直接計數(shù)．若用法統(tǒng)計菌落數(shù)，在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空白平板進行培養(yǎng)一段時間，這樣做的目的是 ．
（4）將1mL酵母菌溶液稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為56、57、58，據(jù)此可得出每升溶液中酵母菌活菌數(shù)為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述，錯誤的是

A. 線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則

B. DNA病毒中沒有RNA，其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則

C. 在絕大多數(shù)生物中，存在著DNA→RNA→蛋白質(zhì)的遺傳信息傳遞順序

D. 正常情況下在動植物細胞中不發(fā)生RNA的復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列符合現(xiàn)代生物進化理論的敘述是（ ）

A. 自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率

B. 物種的形成可以不經(jīng)過隔離

C. 基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進化的方向

D. 生物進化過程的實質(zhì)在于有利變異的保存

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)人體注射了用禽流感病毒蛋白制備的疫苗后，體內(nèi)不會發(fā)生的反應(yīng)是（　�。�

A. 產(chǎn)生針對該禽流感病毒蛋白的抗體 B. 吞噬（巨噬）細胞處理和呈遞抗原

C. 形成能識別禽流感病毒的記憶細胞 D. 效應(yīng)T細胞消滅被疫苗感染的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體生物細胞正在進行著絲點分裂時，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 細胞中一定不存在間源染色體

B. 著絲點分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍

C. 染色體DNA 一定由母鏈和子鏈組成

D. 細胞中染色體數(shù)目—定是其體細胞的2倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某家族中有甲乙兩種遺傳病，下圖為其家系中的遺傳系譜圖（其中一種為白化病，致病基因為a；另一種為紅綠色盲，致病基因為b)請據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖分析屬于白化病的是________，Ⅱ5個體的基因型是___________。

（2）Ⅲ2和Ⅲ3婚配后代患病概率為________，計算結(jié)果說明表兄妹之間結(jié)婚導(dǎo)致一些隱性遺傳病發(fā)病率偏高，所以預(yù)防遺傳病發(fā)生的最簡單有效的方法是________，另外還可以通過_____和_____對遺傳病進行監(jiān)測和預(yù)防，在一定程度上能夠有效地預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示果蠅體細胞中遺傳信息的傳遞方向，請據(jù)圖回答下列問題

（1）含有100個堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有130個。則該DNA片段中共有腺嘌呤______個，C和G共有_______對；若該片斷復(fù)制4次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 ________個。

（2）若DNA堿基序列為AATCGTACTTTA，則以該DNA為模板轉(zhuǎn)錄出mRNA，再合成的多肽鏈的氨基酸順序為：__________。（用標(biāo)號表示）（密碼子：①AUU——天冬氨酸、②ACU——蘇氨酸、③CGU——精氨酸、④GCA——丙氨酸、⑤UUA——亮氨酸、⑥UGA——終止）

（3）過程①為DNA復(fù)制過程，需要的原料是___________________，該過程中打開氫鍵的酶是____________。

（4）若用15N標(biāo)記某DNA分子的一條鏈，連續(xù)進行3次過程①，則子代中含15N的DNA分子所占的比例____，能否證明DNA分子進行半保留復(fù)制？__________________。DNA復(fù)制時遵循的原則是___________________________原則。

（5）細胞中過程②發(fā)生的場所主要是___________，催化該過程的酶是___________。

（6）—個mRNA上連接多個核糖體形成的結(jié)構(gòu)叫多聚核糖體，這種結(jié)構(gòu)形成的意義是_________

（7）已知組氨酸的密碼子是CAU，CAC；纈氨酸的密碼子是GUC，GUU，GUA，GUG。某tRNA上的反密碼子是CAU，則該tRNA所攜帶的氨基酸是_______________。

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